Učenici će stvoriti ploču scenarija koja predstavlja iskustva pojedinca koji je živio tijekom trgovine robljem. Ova aktivnost pomoći će učenicima da vizualiziraju tekstove vezane za trgovinu robljem i da budu u stanju ponovno stvoriti to zloglasno razdoblje u američkoj povijesti.
Nastavnici mogu birati tekstove, ali u primjeru scenarija, Narrative of the Life of Frederick Douglass, korišten je američki rob. Učenici će odabrati značajne dijelove teksta, stvoriti vizualizaciju i uključiti tekst ispod svakog prikaza.
Proširena aktivnost
Kako bi proširili ovu aktivnost, učenici će pročitati zanimljivu priču o životu Olaudah Equiano . Učenici će odabrati snažne odlomke iz Equianova djela i prikazati njegov nevjerojatan život kroz ploču scenarija. Za studente koji su završili obje aktivnosti, oni također mogu stvoriti T-grafikon koji uspoređuje i kontrastira iskustva Douglassa i Equiana.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite ploču priča koja ilustrira iskustva pojedinaca tijekom trgovine robljem.