Pregled Aktivnosti
"Dan zahvalnosti" ima različita značenja za sve. Za neke je slaviti naše blagoslove i sreću, za druge to je naša najgora putna noćna mora. Dopustite svojim učenicima da istraže vlastite osjećaje prema blagdanskom odmoru i kratku sliku o tome što im znači zahvalnost. Učenici mogu pisati o zahvalnosti zahvalnosti koje su imali ili što bi voljeli (ili očekivati da će se dogoditi) zahvalnosti. Vi svibanj imati učenike ide sami, ili imati učionicu raspravu o planovima, omiljene uspomene, ili omiljena hrana. Za one koji trebaju malo inspiracije:
- Zahvaljujući
- obitelj / prijatelji
- Hrana / gozba / previše jesti
- parada
- Specifične namirnice (umak od brusnice, puretina, nadjev, kolača od bundeve itd.)
- Jesen / prijelaz u zimu
- nogomet
- Kupnja crnog petka
Ovaj se primjer usredotočuje na pripovijedanje priče sa slikama i dijalozima, a ne većinom s pripovijedanjem. Koristite sami takav komični film ili dobiti glavne ideje za duži sastav.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the description boxes, summarize a Thanksgiving memory.
- Illustrate each cell using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Događaji | Svaka od stanica predstavlja drugačiji dio priče. Stanice su u redu od početka do kraja. | Jedna stanica je izvan reda, ili ploča scenarija nema važne informacije. | Nedostaju važne informacije i / ili dvije ili više stanica su izvan reda. |
| Slike | Ćelije uključuju slike koje točno prikazuju događaje u priči i ne ulaze u način razumijevanja. | Većina slika prikazuje događaje priče, ali neke su netočne. | Slike su nejasne ili nemaju smisla s pričom. |
| Opisi | Opisi odgovaraju slikama i prikazuju promjenu tijekom vremena. | Opisi ne odgovaraju uvijek slikama ili spominju važnost događaja. | Opisi nedostaju ili se ne podudaraju s slikama. |
| Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika uglavnom su točni. Pogreške ne stignu na put razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i onemogućava potpuno razumijevanje. | Tekst je vrlo teško razumjeti. |
Pregled Aktivnosti
"Dan zahvalnosti" ima različita značenja za sve. Za neke je slaviti naše blagoslove i sreću, za druge to je naša najgora putna noćna mora. Dopustite svojim učenicima da istraže vlastite osjećaje prema blagdanskom odmoru i kratku sliku o tome što im znači zahvalnost. Učenici mogu pisati o zahvalnosti zahvalnosti koje su imali ili što bi voljeli (ili očekivati da će se dogoditi) zahvalnosti. Vi svibanj imati učenike ide sami, ili imati učionicu raspravu o planovima, omiljene uspomene, ili omiljena hrana. Za one koji trebaju malo inspiracije:
- Zahvaljujući
- obitelj / prijatelji
- Hrana / gozba / previše jesti
- parada
- Specifične namirnice (umak od brusnice, puretina, nadjev, kolača od bundeve itd.)
- Jesen / prijelaz u zimu
- nogomet
- Kupnja crnog petka
Ovaj se primjer usredotočuje na pripovijedanje priče sa slikama i dijalozima, a ne većinom s pripovijedanjem. Koristite sami takav komični film ili dobiti glavne ideje za duži sastav.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the description boxes, summarize a Thanksgiving memory.
- Illustrate each cell using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Događaji | Svaka od stanica predstavlja drugačiji dio priče. Stanice su u redu od početka do kraja. | Jedna stanica je izvan reda, ili ploča scenarija nema važne informacije. | Nedostaju važne informacije i / ili dvije ili više stanica su izvan reda. |
| Slike | Ćelije uključuju slike koje točno prikazuju događaje u priči i ne ulaze u način razumijevanja. | Većina slika prikazuje događaje priče, ali neke su netočne. | Slike su nejasne ili nemaju smisla s pričom. |
| Opisi | Opisi odgovaraju slikama i prikazuju promjenu tijekom vremena. | Opisi ne odgovaraju uvijek slikama ili spominju važnost događaja. | Opisi nedostaju ili se ne podudaraju s slikama. |
| Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika uglavnom su točni. Pogreške ne stignu na put razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i onemogućava potpuno razumijevanje. | Tekst je vrlo teško razumjeti. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Aktivnosti Zahvalnosti
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
