Kod učenja poezije često je korisno osvježiti ili upoznati učenike s tehničkim riječima. "Aliteracija", "suglasje", "slike", "assonance" i "synecdoche" su nekoliko važnih pojmova.
Nakon što pročitate pjesmu, zamolite svoje učenike da učine lov na zamke pomoću Storyboard Stvoritelja. Ponovno im popišite popis i stvorite ploču koja prikazuje i objašnjava upotrebu svakog književnog elementa u pjesmi. Imat će apsolutnu eksploziju i stjecati znanje riječi.
| OPIS | PRIMJER | |
|---|---|---|
| Aliteracija | Ponavljanje suglasnih zvukova na početku riječi u rečenici ili retku | "Slušanje glasa- S tout of / S tep" |
| konsonanca | Ponavljanje sličnih suglasnih zvukova na kraju riječi | "... da otkrijete boo ks / des ks ..." |
| lik | Upotreba deskriptivnog ili figurativnog jezika za stvaranje živopisnih mentalnih slika koje privlače osjetila | "Kako su vodili / vojska / generala na glavi / Preko miniranog / polja / zarobljeni / jarki ..." |
| Asonanca | Ponavljanje zvuka vokala | "H ow znali su što / moramo / moramo otići s izlazom na stranicu ..." |
| Sinegdoha | Upotreba dijela nečega što predstavlja cjelinu | "Šakama i rukama ..." |
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite ploču scenarija koja prikazuje pet primjera književnih elemenata u "Ženama".