Storyboard T hat je alat koji nudi mnoge mogućnosti, ne samo za obrazovanje, već za sve one koji žele razmjenjivati informacije, pričati priču ili proizvoditi proizvod na više vizualno zanimljiv način. To je vrlo vjerodostojan alat koji promiče kritičko razmišljanje, komunikaciju i kreativnost. Potiče inovativnost u oblikovanju i osnaživanju učenika u procesu učenja. Studenti preuzmu kontrolu nad načinom na koji pokazuju ono što su naučili i sada mogu raditi s materijalom, na svoj osobni način. Svaka od ovih prilika pomaže u promicanju integracije novih ISTE studentskih standarda.
Koristeći Storyboard That, učenici mogu odabrati iz toliko predložaka s različitim opcijama za teme, pozadine, znakove, tekst, rekvizite i još mnogo toga. Alat se odnosi na bilo koju razinu i bilo koje područje sadržaja vrlo jednostavno. Ona nudi toliko, da se studentima pruža mogućnost da se izraze i primjenjuju svoje učenje na jedinstveni način koji je više značajan, lako je učinio.
Postoji toliko mnogo mogućnosti da učenici dovrše projekt sa S toryboard That. Nastavnici mogu koristiti jedan od mnogih planova pouke dostupnih za provedbu s njihovim razredima. Bilo da podučavate povijest, engleski jezik, stranih jezika i više, Storyboard That je sjajna mogućnost za pružanje studentima, to će privući učenike zbog raznih mogućnosti dostupnih za izražavanje kreativnosti i promicanje izbora i glasa učenika.
Odlučivanje o tome kako najbolje koristiti digitalne alate može biti izazovno s vremena na vrijeme, ali dobro mjesto za početak je slušati izravno od studenata. Uključivanje učenika u odluke u razredu, a zatim traženje razmišljanja o njihovom iskustvu u korištenju alata pomaže odgojiteljima da shvate kako tehnologija poboljšava svoj proces učenja. Tražiti od studenata da dijele lakoću stvaranja s njom, kako to povećava ili pojačava učenje, a općenito, koja je njihova perspektiva o ovoj osobi, važno je uključiti u nastavnu praksu.
Nekoliko mojih učenika koristilo je i postalo zagovornikom korištenja Storyboard That i podijelio utjecaj koji je imao na pružanje značajnijeg učenja za njih i svoje kolege. Celaine i Emma su s njom stvorile i proizvode vizualno privlačne projekte koji su poboljšali svoje učenje.
Celaine je koristila ovaj alat za mnoge projekte, kao i za prezentacije na konferenciji tijekom posljednjih nekoliko godina. Ona je postala zagovornik njegove uporabe, podučavanja drugih kako ih koristiti na konferencijama iu školi, te služi kao uzor za druge učenike s pozitivnom porukom prednosti tehnologije za učenje. Evo njezinih razmišljanja o tome zašto biste trebali pokušati s Toryboard T hatom i što možete očekivati od učenja u učionici:
Prije nego što sam počela koristiti Storyboard That, moje školske zadaće su bile prilično dosadne. Pokušao sam staviti svoje vlastite osobne dojave u svaku prezentaciju prezentacije koju sam napravio, ali nakon nekog vremena dosadno sam upisivao tekst na slajd, dodajući fotografije i animacije, itd. Kad sam pronašao Storyboard That, moj obrazovni način razmišljanja okrenuo se za 180 stupnjeva. Sad bih mogla napokon reći u svojim zadacima i pokazati svoju osobnost stvarajući nešto što je pokazalo upravo ono što sam zamislio u glavi. Osim toga, zapravo sam uživao ponovno raditi svoj školski posao jer je bilo toliko mnogo načina da mogu personalizirati moj zadatak. Mogu odabrati likove i učiniti ih izgledati na način na koji sam ih htio. Mogao sam čak i izabrati iz različitih pozadina koje datiraju od srednjeg vijeka do mitskih vremena do danas. To je ono što volim o Storyboard That : omogućuje svakome da stvori vizualno privlačnu prezentaciju u jedinstvenom obliku koji će uključiti učenike u svoje učenje i dopustiti nastavnicima da nauče / od svojih učenika.
Na španjolskom 3 učenici su trebali izraditi projekt pomoću poglavlja vokabulara koji se odnose na medicinsko polje i imao je zadatak ispričati priču koristeći bilo koji alat za njihovo stvaranje. Emma je također sudjelovala u nekoliko tehnologijskih vitrine i zagovornik je izbora u projektnim alatima i koliko je koristan taj alat za učenje. Emma je odlučila upotrijebiti Storyboard That kako bi stvorila medicinsku priču, odabirući iz različitih pozadina kako bi doista dovela svoju priču u život. Emma dijeli svoje misli na Storyboard That :
Storyboard That mi je dao priliku zaista personalizirati i stvoriti projekte točno onako kako bih htio. Ima beskrajne mogućnosti za kreativnost i maštu. Stvarno mi se svidjela upotreba Storyboard That jer mi je omogućila da stavim toliko različitih stvari u medicinski projekt. Sam bio u mogućnosti upisati bilo što u okvir za pretraživanje i vratiti neke velike mogućnosti, da su upravo ono što sam tražio. Na primjer, pretražio sam riječ "bundeva" i vratio sam više slika bundeva i jack-o-lampiona pa sam uspio imati izbore i pronaći savršenu sliku. Pronašao sam Storyboard That je savršen izbor za medicinski projekt jer, kao i kod većine naših projekata, ovaj nije zahtijevao previše specifičnosti. Zahtjevi su bili uglavnom samo da budu kreativni i zabavljali se sve dok koristimo odgovarajuće konjugacije rječnika i glagola.
Primijetio sam da drugi web-alati ne nude istu količinu opcija kao Storyboard That čini za izradu projekta i prezentacije. Čini se da neki drugi web alati imaju ograničenja u ponudi za pozadinama i predlošcima koje možete koristiti. Također sam primijetio da može biti malo zbunjujuće i teško razumjeti neke od ovih drugih alata. Uz Storyboard That je vrlo jednostavno i jednostavno shvatiti kako staviti svoje vlastite pozadine, likove, slike, animacije itd. Storyboard That je učinilo projektom puno zabavnije.
Nastavnici mogu integrirati Storyboard That s različitim predmetima koristeći ga kao alat za vizualizaciju i izražavanje ideja u različitim predmetnim područjima. Na primjer, u umjetnosti engleskog jezika učenici mogu izraditi ploče scenarija za analizu radnje, likova i tema u romanu ili drami. U društvenim predmetima mogu ga koristiti za izradu prezentacija o povijesnim događajima ili biografijama poznatih ljudi. U znanosti učenici mogu izraditi ploče scenarija kako bi objasnili znanstvene koncepte ili ilustrirali eksperimente.
Storyboard That može se koristiti za poticanje kreativnosti kod učenika pružajući im vizualnu platformu za izražavanje svojih ideja i mašte. Omogućuje učenicima stvaranje svojih priča, stripova i prezentacija pomoću prilagodljivih predložaka, likova i pozadina. Učitelji mogu učenicima dati upute ili teme za rad, a učenici zatim mogu upotrijebiti svoju kreativnost da razviju i izlože svoje ideje. To ne samo da pomaže u razvoju njihove kreativnosti, već i poboljšava njihovo kritičko razmišljanje i vještine rješavanja problema.
Učitelji mogu koristiti Storyboard That na mnoge kreativne načine u učionici. Na primjer, mogu ga koristiti za izradu grafičkih organizatora, mapa priča i radnih listova za analizu likova. Također ga mogu koristiti za stvaranje interaktivnih prezentacija ili digitalnih priča kako bi angažirali svoje učenike. Još jedna kreativna upotreba Storyboard That je da učenici rade zajedno na grupnim projektima, gdje svaki učenik može doprinijeti svojim idejama i kreativnošću jednoj ploči scenarija.