tasarım yoluyla anlama örneği ubd ders planı ünitesi tasarım yoluyla
स्टोरीबोर्ड पाठ
1. AŞAMA: İSTENEN SONUÇLARI VEYA SONUÇLARI BELİRTİN
HEDEFLER BELİRLEYİN
Öğrencilerim _____ bilecek ve ben de _____ yapabilecekleri için anladıklarını bileceğim.
Atölye: Akıllı Hedef Yazmak!
ANLAYIŞIN YAPILANDIRILMASI
Öğrencilerimin X'i öğrenmelerini bekliyorsam, önce A, B, C ve D'yi bilmeleri gerekir!
TEMEL SORULAR
_____ olmasaydı _____ ne olurdu? _____'yi _____ ile nasıl yapabilirsiniz? Nasıl _____ olabiliriz?
ÜNİTE SONRASI SON SONUÇ
Ünitemin sonunda öğrencilerim ______ yapabilmeli. Ayrıca _____ _____ arasındaki farkı da bilmeleri gerekir. Son olarak _____ konusunda uzmanlaşmaları gerekir.
Bugünün Şimdi Yapılması Gerekenler: _____'i bulabilir misin?
ÜNİTE BİTTİKTEN SONRA
Öğrenciler A, B, C ve D'yi yapabilmeli ve bana __________________ yapabileceklerini göstererek X'i yapabildiklerini kanıtlamalıdır.
30 मिलियन से अधिक स्टोरीबोर्ड बनाए गए
कोई डाउनलोड नहीं, कोई क्रेडिट कार्ड नहीं, और कोशिश करने के लिए किसी लॉगिन की आवश्यकता नहीं है!