Skapa din egen på Storyboard ThatBild Erkännanden: konstitutionen av Förenta staterna (sid 4) (https://www.flickr.com/photos/usnationalarchives/3678684107/) - Den amerikanska National Archives - Licens: Inga bekant begränsningar Copyright (http: // flickr .com / commons / användning /) Vad ledde till denna rättegång? Tinkers' Argument Des Moines' Argument Högsta Domstolens dom År 1965, John och Marybeth Tinker var studenter som motsatte Vietnamkriget. I ett försök att symboliskt visa sina åsikter mot kriget, både studenter bar svarta armbindlar till skolan och var snart avbrytas för att göra detta. Den Tinkers hävdade att deras armbindlar var en form av symbolisk tal. Eleverna trodde att det första tillägget i konstitutionen skyddade sin yttrandefrihet och framställningen. Des Moines skoldistrikt upphävde Tinkers eftersom skolan trodde att deras form av protest var en distraktion för andra elever i skolan. Från distriktet perspektiv var en skola inte är en lämplig plats för att protestera mot Vietnamkriget. Högsta domstolen fastslog i ett 7-2 beslut att eleverna hade rätt att bära armbindlar i skolan, eftersom det skyddades av det första tillägget. Tinker vs. des Moines Protesterar kriget i skolan !? Ni två är upphängda! Det kan knappast hävda att antingen studenter eller lärare fäller sina konstitutionella rättigheter till yttrandefrihet eller uttryck vid skolgrinden. Hur ska jag kunna lära sig när hon protesterar i klassen !?
Skapa din egen på Storyboard ThatBild Erkännanden: konstitutionen av Förenta staterna (sid 4) (https://www.flickr.com/photos/usnationalarchives/3678684107/) - Den amerikanska National Archives - Licens: Inga bekant begränsningar Copyright (http: // flickr .com / commons / användning /) Vad ledde till denna rättegång? Tinkers' Argument Des Moines' Argument Högsta Domstolens dom År 1965, John och Marybeth Tinker var studenter som motsatte Vietnamkriget. I ett försök att symboliskt visa sina åsikter mot kriget, både studenter bar svarta armbindlar till skolan och var snart avbrytas för att göra detta. Den Tinkers hävdade att deras armbindlar var en form av symbolisk tal. Eleverna trodde att det första tillägget i konstitutionen skyddade sin yttrandefrihet och framställningen. Des Moines skoldistrikt upphävde Tinkers eftersom skolan trodde att deras form av protest var en distraktion för andra elever i skolan. Från distriktet perspektiv var en skola inte är en lämplig plats för att protestera mot Vietnamkriget. Högsta domstolen fastslog i ett 7-2 beslut att eleverna hade rätt att bära armbindlar i skolan, eftersom det skyddades av det första tillägget. Tinker vs. des Moines Protesterar kriget i skolan !? Ni två är upphängda! Det kan knappast hävda att antingen studenter eller lärare fäller sina konstitutionella rättigheter till yttrandefrihet eller uttryck vid skolgrinden. Hur ska jag kunna lära sig när hon protesterar i klassen !?
Skapa din egen på Storyboard ThatBild Erkännanden: konstitutionen av Förenta staterna (sid 4) (https://www.flickr.com/photos/usnationalarchives/3678684107/) - Den amerikanska National Archives - Licens: Inga bekant begränsningar Copyright (http: // flickr .com / commons / användning /) Vad ledde till denna rättegång? Tinkers' Argument Des Moines' Argument Högsta Domstolens dom År 1965, John och Marybeth Tinker var studenter som motsatte Vietnamkriget. I ett försök att symboliskt visa sina åsikter mot kriget, både studenter bar svarta armbindlar till skolan och var snart avbrytas för att göra detta. Den Tinkers hävdade att deras armbindlar var en form av symbolisk tal. Eleverna trodde att det första tillägget i konstitutionen skyddade sin yttrandefrihet och framställningen. Des Moines skoldistrikt upphävde Tinkers eftersom skolan trodde att deras form av protest var en distraktion för andra elever i skolan. Från distriktet perspektiv var en skola inte är en lämplig plats för att protestera mot Vietnamkriget. Högsta domstolen fastslog i ett 7-2 beslut att eleverna hade rätt att bära armbindlar i skolan, eftersom det skyddades av det första tillägget. Tinker vs. des Moines Protesterar kriget i skolan !? Ni två är upphängda! Det kan knappast hävda att antingen studenter eller lärare fäller sina konstitutionella rättigheter till yttrandefrihet eller uttryck vid skolgrinden. Hur ska jag kunna lära sig när hon protesterar i klassen !?
Skapa din egen på Storyboard ThatBild Erkännanden: konstitutionen av Förenta staterna (sid 4) (https://www.flickr.com/photos/usnationalarchives/3678684107/) - Den amerikanska National Archives - Licens: Inga bekant begränsningar Copyright (http: // flickr .com / commons / användning /) Vad ledde till denna rättegång? Tinkers' Argument Des Moines' Argument Högsta Domstolens dom År 1965, John och Marybeth Tinker var studenter som motsatte Vietnamkriget. I ett försök att symboliskt visa sina åsikter mot kriget, både studenter bar svarta armbindlar till skolan och var snart avbrytas för att göra detta. Den Tinkers hävdade att deras armbindlar var en form av symbolisk tal. Eleverna trodde att det första tillägget i konstitutionen skyddade sin yttrandefrihet och framställningen. Des Moines skoldistrikt upphävde Tinkers eftersom skolan trodde att deras form av protest var en distraktion för andra elever i skolan. Från distriktet perspektiv var en skola inte är en lämplig plats för att protestera mot Vietnamkriget. Högsta domstolen fastslog i ett 7-2 beslut att eleverna hade rätt att bära armbindlar i skolan, eftersom det skyddades av det första tillägget. Tinker vs. des Moines Protesterar kriget i skolan !? Ni två är upphängda! Det kan knappast hävda att antingen studenter eller lärare fäller sina konstitutionella rättigheter till yttrandefrihet eller uttryck vid skolgrinden. Hur ska jag kunna lära sig när hon protesterar i klassen !?
Skapa din egen på Storyboard ThatBild Erkännanden: konstitutionen av Förenta staterna (sid 4) (https://www.flickr.com/photos/usnationalarchives/3678684107/) - Den amerikanska National Archives - Licens: Inga bekant begränsningar Copyright (http: // flickr .com / commons / användning /) Vad ledde till denna rättegång? Tinkers' Argument Des Moines' Argument Högsta Domstolens dom År 1965, John och Marybeth Tinker var studenter som motsatte Vietnamkriget. I ett försök att symboliskt visa sina åsikter mot kriget, både studenter bar svarta armbindlar till skolan och var snart avbrytas för att göra detta. Den Tinkers hävdade att deras armbindlar var en form av symbolisk tal. Eleverna trodde att det första tillägget i konstitutionen skyddade sin yttrandefrihet och framställningen. Des Moines skoldistrikt upphävde Tinkers eftersom skolan trodde att deras form av protest var en distraktion för andra elever i skolan. Från distriktet perspektiv var en skola inte är en lämplig plats för att protestera mot Vietnamkriget. Högsta domstolen fastslog i ett 7-2 beslut att eleverna hade rätt att bära armbindlar i skolan, eftersom det skyddades av det första tillägget. Tinker vs. des Moines Protesterar kriget i skolan !? Ni två är upphängda! Det kan knappast hävda att antingen studenter eller lärare fäller sina konstitutionella rättigheter till yttrandefrihet eller uttryck vid skolgrinden. Hur ska jag kunna lära sig när hon protesterar i klassen !?
Skapa din egen på Storyboard ThatBild Erkännanden: konstitutionen av Förenta staterna (sid 4) (https://www.flickr.com/photos/usnationalarchives/3678684107/) - Den amerikanska National Archives - Licens: Inga bekant begränsningar Copyright (http: // flickr .com / commons / användning /) Vad ledde till denna rättegång? Tinkers' Argument Des Moines' Argument Högsta Domstolens dom År 1965, John och Marybeth Tinker var studenter som motsatte Vietnamkriget. I ett försök att symboliskt visa sina åsikter mot kriget, både studenter bar svarta armbindlar till skolan och var snart avbrytas för att göra detta. Den Tinkers hävdade att deras armbindlar var en form av symbolisk tal. Eleverna trodde att det första tillägget i konstitutionen skyddade sin yttrandefrihet och framställningen. Des Moines skoldistrikt upphävde Tinkers eftersom skolan trodde att deras form av protest var en distraktion för andra elever i skolan. Från distriktet perspektiv var en skola inte är en lämplig plats för att protestera mot Vietnamkriget. Högsta domstolen fastslog i ett 7-2 beslut att eleverna hade rätt att bära armbindlar i skolan, eftersom det skyddades av det första tillägget. Tinker vs. des Moines Protesterar kriget i skolan !? Ni två är upphängda! Det kan knappast hävda att antingen studenter eller lärare fäller sina konstitutionella rättigheter till yttrandefrihet eller uttryck vid skolgrinden. Hur ska jag kunna lära sig när hon protesterar i klassen !?
Grenar av Regeringen - Rätts Branch - Landmark Högsta Domstolenfall
स्टोरीबोर्ड पाठ
Vad ledde till denna rättegång?
Protesterar kriget i skolan !? Ni två är upphängda!
Tinkers' Argument
År 1965, John och Marybeth Tinker var studenter som motsatte Vietnamkriget. I ett försök att symboliskt visa sina åsikter mot kriget, både studenter bar svarta armbindlar till skolan och var snart avbrytas för att göra detta.
Des Moines' Argument
Tinker vs. des Moines
Den Tinkers hävdade att deras armbindlar var en form av symbolisk tal. Eleverna trodde att det första tillägget i konstitutionen skyddade sin yttrandefrihet och framställningen.
Högsta Domstolens dom
Hur ska jag kunna lära sig när hon protesterar i klassen !?
Det kan knappast hävda att antingen studenter eller lärare fäller sina konstitutionella rättigheter till yttrandefrihet eller uttryck vid skolgrinden.
Des Moines skoldistrikt upphävde Tinkers eftersom skolan trodde att deras form av protest var en distraktion för andra elever i skolan. Från distriktet perspektiv var en skola inte är en lämplig plats för att protestera mot Vietnamkriget.
Högsta domstolen fastslog i ett 7-2 beslut att eleverna hade rätt att bära armbindlar i skolan, eftersom det skyddades av det första tillägget.