înțelegere prin proiectare exemplu ubd plan de lecție unitate după proiect
स्टोरीबोर्ड पाठ
ETAPA 1: IDENTIFICAȚI REZULTATELE SAU REZULTATELE DORINATE
STABILIȚI OBIECTIVE
Elevii mei vor ști _____ și voi ști că o înțeleg pentru că vor putea _____.
Atelier: Scrierea unui obiectiv inteligent!
CONSTRUIȚI ÎNȚELEGEREA
Dacă mă aștept ca elevii mei să învețe X, atunci trebuie să cunoască mai întâi A, B, C și D!
ÎNTREBĂRI ESENTIALE
Ce ar fi _____ fără _____? Cum poți face _____ cu _____? Cum putem fi _____?
REZULTAT FINAL DUPĂ UNITATE
La sfârșitul unității mele, elevii mei ar trebui să fie capabili să ______. De asemenea, ar trebui să știe diferența dintre _____ și _____. În cele din urmă, ar trebui să stăpânească _____.
Azi Do Now: Poți să-ți dai seama _____?
DUPĂ SFÂRȘITUL UNITĂȚII
Elevii ar trebui să fie capabili să facă A, B, C și D și să demonstreze că pot face X arătându-mi că pot __________________.