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In questa attività, gli studenti creeranno una cronologia dei principali eventi che hanno preceduto il Compromesso del Missouri del 1820. Analizzando e capire quali eventi hanno portato al compromesso, gli studenti saranno in grado di spiegare quanto il governo degli Stati Uniti ha creato, così come il motivo per cui la compromesso era necessario. Gli insegnanti possono pre-selezionare gli eventi da discutere, o gli studenti possono scegliere il proprio. Esaminando la storia della schiavitù e l'evoluzione della domanda di schiavi nei primi mesi in America, gli studenti avranno anche la possibilità di mettere meglio il Compromesso del Missouri in un contesto storico più olistico.