गतिविधि अवलोकन
बल आरेख बनाना छात्रों को प्राप्त करने के लिए एक महत्वपूर्ण कौशल है ताकि वे किसी वस्तु पर काम करने वाले बलों को समझने और वर्णन करने में सक्षम हों। इस गतिविधि में, छात्र त्वरित, स्पष्ट और आसान बल आरेख बनाएंगे । इस गतिविधि में दिए गए निर्देश ऊपर दिए गए उदाहरण स्टोरीबोर्ड के लिए विशिष्ट हैं। आप इस स्टोरीबोर्ड को बदल सकते हैं और इसे एक टेम्पलेट के रूप में जोड़ सकते हैं, या निर्देशों को संपादित करके छात्रों के लिए अपने स्वयं के परिदृश्य बना सकते हैं।
फोर्सेस एक वेक्टर मात्रा हैं, जिसका अर्थ है कि उनके आकार और दिशा दोनों हैं। हम एक तीर का उपयोग करके इन बलों का प्रतिनिधित्व कर सकते हैं। तीर की दिशा बल की दिशा का प्रतिनिधित्व करती है और तीर की लंबाई बल के आकार का प्रतिनिधित्व करती है। यदि बलों को संतुलित किया जाता है, तो उन्हें समान और विपरीत कहा जाता है। संतुलित बलों में शून्य का परिणामी (शुद्ध) बल होता है। जब कोई परिणामी बल नहीं होता है, तो वस्तु या तो निरंतर गति से यात्रा करेगी यदि वह पहले से ही चलती थी, या स्थिर नहीं रहती थी। बलों असंतुलित है, तो वहाँ एक परिणामी बल है। यदि ऑब्जेक्ट स्थिर था, तो परिणामी बल ऑब्जेक्ट को स्थानांतरित करने का कारण होगा।
प्रकाश संशोधन
आप प्रत्येक उदाहरण में परिणामी ताकतों को आकर्षित करने के लिए उन्हें प्राप्त करके अधिक उन्नत छात्रों को खींच सकते हैं। आप वस्तुओं की छवियों के बजाय आकृतियों का उपयोग करके इन आरेखों को और भी अधिक सरल बना सकते हैं।
विभेदीकरण के संदर्भ में, आप छात्रों को उन बलों की एक सूची देकर इस कार्य को अधिक आसानी से सुलभ बना सकते हैं जिन्हें उन्हें प्रत्येक सेल में शामिल करने की आवश्यकता है। अपने गिफ्टेड और प्रतिभाशाली शिक्षार्थियों को खींचने के लिए, उनके लिए आरेख बनाने के लिए और अधिक जटिल परिस्थितियां दें, जहां एक्स, वाई, जेड अक्ष पर बल झूठ न हों। इसका एक उदाहरण रैपर के साथ स्टोरीबोर्ड में दिया गया है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
विभिन्न संदर्भों की एक श्रृंखला में बल आरेख बनाएं। याद रखें बलों का आकार और दिशा दोनों होती हैं। इसका मतलब है कि आपको तीर की दिशा और उसकी लंबाई के बारे में सावधान रहने की आवश्यकता है।
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- बाईं ओर स्थितियां ऊपर की ओर तेजी से बढ़ते हुए एक रॉकेट हैं, एक नाव पानी में तैरती है , और बंजी कॉर्ड के नीचे जब व्यक्ति स्थिर होता है ।
- दाईं ओर की कोशिकाओं में बल आरेख जोड़ने के लिए आकार मेनू से तीरों का उपयोग करें। उन्हें सही लंबाई बनाने के लिए तीर बदलें और सुनिश्चित करें कि वे सही दिशा में इंगित कर रहे हैं।
- Textables का उपयोग करके अपने तीरों को लेबल करें।
- अपने बल आरेख के नीचे, बलों का विवरण लिखें। कहें कि वे संतुलित या असंतुलित हैं, और इससे वस्तु की गति पर क्या प्रभाव पड़ता है।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण 33 Points | उभरते 16 Points | शुरू 0 Points | |
---|---|---|---|
बल तीर और लेबल | | | |
विवरण | | | |
प्रयास का सबूत | काम अच्छी तरह से लिखा है और ध्यान से सोचा है। | कार्य प्रयासों के कुछ सबूत दिखाता है | कार्य किसी भी प्रयास का थोड़ा सबूत दिखाता है। |
गतिविधि अवलोकन
बल आरेख बनाना छात्रों को प्राप्त करने के लिए एक महत्वपूर्ण कौशल है ताकि वे किसी वस्तु पर काम करने वाले बलों को समझने और वर्णन करने में सक्षम हों। इस गतिविधि में, छात्र त्वरित, स्पष्ट और आसान बल आरेख बनाएंगे । इस गतिविधि में दिए गए निर्देश ऊपर दिए गए उदाहरण स्टोरीबोर्ड के लिए विशिष्ट हैं। आप इस स्टोरीबोर्ड को बदल सकते हैं और इसे एक टेम्पलेट के रूप में जोड़ सकते हैं, या निर्देशों को संपादित करके छात्रों के लिए अपने स्वयं के परिदृश्य बना सकते हैं।
फोर्सेस एक वेक्टर मात्रा हैं, जिसका अर्थ है कि उनके आकार और दिशा दोनों हैं। हम एक तीर का उपयोग करके इन बलों का प्रतिनिधित्व कर सकते हैं। तीर की दिशा बल की दिशा का प्रतिनिधित्व करती है और तीर की लंबाई बल के आकार का प्रतिनिधित्व करती है। यदि बलों को संतुलित किया जाता है, तो उन्हें समान और विपरीत कहा जाता है। संतुलित बलों में शून्य का परिणामी (शुद्ध) बल होता है। जब कोई परिणामी बल नहीं होता है, तो वस्तु या तो निरंतर गति से यात्रा करेगी यदि वह पहले से ही चलती थी, या स्थिर नहीं रहती थी। बलों असंतुलित है, तो वहाँ एक परिणामी बल है। यदि ऑब्जेक्ट स्थिर था, तो परिणामी बल ऑब्जेक्ट को स्थानांतरित करने का कारण होगा।
प्रकाश संशोधन
आप प्रत्येक उदाहरण में परिणामी ताकतों को आकर्षित करने के लिए उन्हें प्राप्त करके अधिक उन्नत छात्रों को खींच सकते हैं। आप वस्तुओं की छवियों के बजाय आकृतियों का उपयोग करके इन आरेखों को और भी अधिक सरल बना सकते हैं।
विभेदीकरण के संदर्भ में, आप छात्रों को उन बलों की एक सूची देकर इस कार्य को अधिक आसानी से सुलभ बना सकते हैं जिन्हें उन्हें प्रत्येक सेल में शामिल करने की आवश्यकता है। अपने गिफ्टेड और प्रतिभाशाली शिक्षार्थियों को खींचने के लिए, उनके लिए आरेख बनाने के लिए और अधिक जटिल परिस्थितियां दें, जहां एक्स, वाई, जेड अक्ष पर बल झूठ न हों। इसका एक उदाहरण रैपर के साथ स्टोरीबोर्ड में दिया गया है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
विभिन्न संदर्भों की एक श्रृंखला में बल आरेख बनाएं। याद रखें बलों का आकार और दिशा दोनों होती हैं। इसका मतलब है कि आपको तीर की दिशा और उसकी लंबाई के बारे में सावधान रहने की आवश्यकता है।
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- बाईं ओर स्थितियां ऊपर की ओर तेजी से बढ़ते हुए एक रॉकेट हैं, एक नाव पानी में तैरती है , और बंजी कॉर्ड के नीचे जब व्यक्ति स्थिर होता है ।
- दाईं ओर की कोशिकाओं में बल आरेख जोड़ने के लिए आकार मेनू से तीरों का उपयोग करें। उन्हें सही लंबाई बनाने के लिए तीर बदलें और सुनिश्चित करें कि वे सही दिशा में इंगित कर रहे हैं।
- Textables का उपयोग करके अपने तीरों को लेबल करें।
- अपने बल आरेख के नीचे, बलों का विवरण लिखें। कहें कि वे संतुलित या असंतुलित हैं, और इससे वस्तु की गति पर क्या प्रभाव पड़ता है।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण 33 Points | उभरते 16 Points | शुरू 0 Points | |
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बल तीर और लेबल | | | |
विवरण | | | |
प्रयास का सबूत | काम अच्छी तरह से लिखा है और ध्यान से सोचा है। | कार्य प्रयासों के कुछ सबूत दिखाता है | कार्य किसी भी प्रयास का थोड़ा सबूत दिखाता है। |
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सेना का परिचय
- 13:13 Abseiling 3 • schrodingersduck • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Boat • The Manual Photographer • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Space Shuttle 30th Anniversary • NASA Goddard Photo and Video • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- volaaaa!!! • nettaphoto • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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