एक बढ़िया तरीका है अपने छात्रों को शामिल करने के लिए स्टोरीबोर्ड का उपयोग करें कि सिलास Marner के सृजन के माध्यम से होता है शब्दावली । यहाँ और कुछ शब्दावली शब्दों आमतौर पर उपन्यास के साथ पढ़ाया जाता है की एक सूची एक का एक उदाहरण है दृश्य शब्दावली बोर्ड
।शब्दावली बोर्ड में, छात्रों, शब्दावली शब्द के अपने प्रयोग के साथ आने के पाठ से एक विशिष्ट उदाहरण खोजने, या शब्दों के बिना यह चित्रण के बीच चयन कर सकते हैं।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
दृश्यावलोकन बनाने के द्वारा सिलास Marner में शब्दावली शब्दों की अपनी समझ को प्रदर्शित करता है।
ऐसी पुस्तक, अनुच्छेद या शब्द सूची चुनें जो उन शब्द संबंधों को सबसे अच्छी तरह से चित्रित करती हो जिनके बारे में आप बात करना चाहते हैं। यह एक कविता, एक लघु कथा, शब्दावली शब्दों की सूची या यहां तक कि किसी पुस्तक का एक अंश भी हो सकता है। शिक्षक छात्रों को व्यस्त रखने और संपूर्ण उदाहरण देने के लिए कुछ दिलचस्प साहित्य का चयन कर सकते हैं।
पहले शब्द कनेक्शन के विचार का परिचय दें। पर्यायवाची, विलोम, होमोफ़ोन और अन्य शब्दों की सटीक परिभाषाएँ और चित्र दें। परिणामस्वरूप हर कोई एक ही पृष्ठ पर है। शिक्षक शब्द संबंधों का उपयोग करके कुछ दिलचस्प गतिविधियाँ भी कर सकते हैं जैसे समान संदर्भों में दो अलग-अलग शब्दों का उपयोग करना।
समानार्थी, विषमार्थी, पर्यायवाची और विलोम शब्द जैसे विषयों पर छात्रों के पूर्व ज्ञान का परीक्षण करें। यदि छात्र अवधारणा से अच्छी तरह परिचित हैं, तो शिक्षक अभ्यास और अनुप्रयोग का उपयोग करके अधिक जानकारी प्राप्त कर सकते हैं। यदि छात्रों को भ्रम है या कुछ ज्ञान की कमी है, तो शिक्षक अवधारणा का विवरण पढ़ाना शुरू कर सकते हैं।
कक्षा को जोड़ियों में विभाजित करें और छात्रों को वर्कशीट और अभ्यास गतिविधियाँ दें। छात्र अवधारणाओं पर निर्माण करने और अपने साथियों से दृष्टिकोण प्राप्त करने के लिए एक-दूसरे के साथ काम कर सकते हैं।
विद्यार्थियों को सीधी परिभाषाओं से परे विचारों पर विचार करने के लिए प्रोत्साहित करें। उनसे ऐसे प्रश्न पूछें जो उन्हें किसी दिए गए संदर्भ में विशिष्ट शब्दों के उपयोग के कारणों के बारे में सोचने पर मजबूर करें और यह समग्र रूप से संदेश को कैसे प्रभावित करता है।
छात्रों को उनकी दक्षता की डिग्री के आधार पर शब्दों या वाक्यांशों के विभिन्न समूहों तक पहुंच प्रदान करके शब्दावली अभ्यास में विविधता लाना संभव है। शिक्षक छात्रों के लिए गतिविधियों को अनुकूलित भी कर सकते हैं और समझाने के तरीके को छात्रों की ज़रूरतों के अनुसार थोड़ा लचीला बना सकते हैं। इसके अतिरिक्त, आप उन्नत छात्रों को अधिक कठिन कार्य और उन लोगों को अतिरिक्त सहायता दे सकते हैं जिन्हें इसकी आवश्यकता है।
"सिलास मार्नर" में मुख्य शब्दों और वाक्यांशों में "मोचन," "अलगाव," "विश्वास," "समुदाय," "अलगाव," और "प्रेम" जैसी चीज़ें शामिल हैं। पुस्तक की अवधारणाएँ और चरित्र विकास इन शब्दों से काफी प्रभावित हैं। जिन छात्रों को इस शब्दावली की गहरी समझ है जो विषयों के केंद्र में है, वे कहानी को बेहतर ढंग से समझ पाएंगे।
छात्र एक पत्रिका रख सकते हैं जिसमें वे अपनी नई सीखी गई शब्दावली को अर्थ और संदर्भ के साथ लिख सकते हैं। वे समय-समय पर इसे देख सकते हैं और अपनी दैनिक बातचीत में इन शब्दों का उपयोग करने का प्रयास कर सकते हैं।