इस गतिविधि में, छात्रों को एक मकड़ी का नक्शा बनाया जाएगा जो कि परिसंघ के लेख के तहत अमेरिका की पहली सरकार की कमजोरियों को दर्शाता है। मकड़ी के नक्शे में यह शामिल होना चाहिए कि छात्र का मानना है कि शीर्ष तीन दोषों या कन्फेडरेशन के लेखों की कमजोरियां हैं। प्रत्येक कारण के लिए, छात्रों को एक शीर्षक, एक विवरण और चयनित कारण का प्रतिनिधित्व शामिल करना चाहिए। इस गतिविधि का उपयोग एक शोध पत्र के पूरक या यहां तक कि प्रतिस्थापन के रूप में किया जा सकता है जो छात्रों को कन्फ्यूजन के लेख के मूल्यांकन से संबंधित एक त्वरित उत्तर देने के लिए कहता है।
विस्तारित गतिविधि
छात्रों को एक प्रेरक मकड़ी के नक्शे के माध्यम से परिसंघ के लेखों का बचाव करने का काम होगा। यह विस्तारित गतिविधि छात्रों को या तो यह तर्क देने की अनुमति देगी कि वे क्या मानते हैं कि वे परिसंघ के लेखों की ताकत हैं या प्रस्तावित संयुक्त राज्य संविधान की कमजोरियां हैं। इस गतिविधि को निर्दिष्ट करने से पहले, शिक्षक यह प्रश्न कर सकते हैं कि, "उपनिवेशवादी एक शक्तिशाली नई सरकार से क्यों डरते हैं?"
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
कन्फेडरेशन के लेखों की कमजोरियों का विश्लेषण करते हुए एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।