गतिविधि अवलोकन
Storyboarding पात्रों की तुलना पर ध्यान केंद्रित करने का एक शानदार तरीका है। छात्र हितों, कार्यों, या चरित्र लक्षण के आसपास केंद्रित द्वारा पात्रों तलाश कर सकते हैं। स्टोरीबोर्ड में, प्रत्येक उदाहरण नेत्रहीन चरित्र की एक व्याख्या के साथ प्रतिनिधित्व किया जाना चाहिए, और क्यों यह एक निश्चित विशेषता या उस चरित्र के पहलू से पता चलता है।
एक का उपयोग टी-चार्ट में तीन कोशिकाओं के साथ, बताएंगे कि कैसे दो अक्षरों दोनों समान हैं और मेलोडी के प्रति उनके दृष्टिकोण में भिन्न हैं। केंद्र सेल कैसे अक्षर वही कर रहे हैं और बाहर की कोशिकाओं को अपने मतभेदों को दिखाना चाहिए दिखाना चाहिए। इस फैशन एक वेन आरेख किया जाता है में किया जाना चाहिए - बीच सेल जहां दो हलकों ओवरलैप के रूप में ही है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
आउट ऑफ माई माइंड से दो पात्रों की तुलना और उनमें अंतर करने वाला एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।
- अपने शिक्षक द्वारा प्रदान किए गए टेम्पलेट का उपयोग करें।
- कहानी से दो पात्रों का चयन करें। मध्य सेल में उनकी समानताएं सूचीबद्ध करें।
- उन लक्षणों की सूची बनाएं जो उन्हें दाएं और बाएं कोशिकाओं में अद्वितीय या अलग बनाते हैं।
- प्रत्येक सेल को उपयुक्त पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं के साथ चित्रित करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
---|---|---|---|
तुलना विश्लेषण | पाठ और छवियों में श्रेणियों या विषयों के बीच समानताओं और/या अंतरों की स्पष्ट व्याख्या शामिल है। ये तुलना सतही तत्वों से परे जाती हैं और मजबूत समझ दिखाती हैं। | पाठ और छवियों में श्रेणियों या विषयों के बीच समानता और/या अंतर की व्याख्या शामिल है, लेकिन स्पष्टीकरण में स्पष्टता की कमी हो सकती है या कुछ वर्गों में केवल सतही समझ दिखाई दे सकती है। | पाठ और छवियों में समानता और/या अंतर का कोई स्पष्टीकरण शामिल नहीं हो सकता है, या वे केवल सतही या गलत तुलना कर सकते हैं। |
स्टोरीबोर्ड छवि और प्रयास | विद्यार्थी स्पष्ट रूप से पुस्तक की सेटिंग, पात्रों और विशिष्ट दृश्य को व्यक्त करने का प्रयास दिखाता है| ग्राफिक चित्रण के आधार पर दृश्य स्पष्ट रूप से पहचाना जा सकता है। | छात्र ग्राफिक्स के उपयोग के माध्यम से सेटिंग, पात्रों और विशिष्ट दृश्य को व्यक्त करने का प्रयास करता है, लेकिन चित्रण भ्रमित करने वाला, अव्यवस्थित या कुछ विवरण का अभाव हो सकता है। | विद्यार्थी सेटिंग, पात्रों और दृश्य को स्पष्ट रूप से नहीं बताता है| |
शब्द रचना और व्याकरण | विद्यार्थी अनुकरणीय वर्तनी और व्याकरण का उपयोग करता है। कोई त्रुटि नहीं है। | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में एक या दो मामूली गलतियाँ करता है। | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में कई गलतियाँ करता है| |
गतिविधि अवलोकन
Storyboarding पात्रों की तुलना पर ध्यान केंद्रित करने का एक शानदार तरीका है। छात्र हितों, कार्यों, या चरित्र लक्षण के आसपास केंद्रित द्वारा पात्रों तलाश कर सकते हैं। स्टोरीबोर्ड में, प्रत्येक उदाहरण नेत्रहीन चरित्र की एक व्याख्या के साथ प्रतिनिधित्व किया जाना चाहिए, और क्यों यह एक निश्चित विशेषता या उस चरित्र के पहलू से पता चलता है।
एक का उपयोग टी-चार्ट में तीन कोशिकाओं के साथ, बताएंगे कि कैसे दो अक्षरों दोनों समान हैं और मेलोडी के प्रति उनके दृष्टिकोण में भिन्न हैं। केंद्र सेल कैसे अक्षर वही कर रहे हैं और बाहर की कोशिकाओं को अपने मतभेदों को दिखाना चाहिए दिखाना चाहिए। इस फैशन एक वेन आरेख किया जाता है में किया जाना चाहिए - बीच सेल जहां दो हलकों ओवरलैप के रूप में ही है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
आउट ऑफ माई माइंड से दो पात्रों की तुलना और उनमें अंतर करने वाला एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।
- अपने शिक्षक द्वारा प्रदान किए गए टेम्पलेट का उपयोग करें।
- कहानी से दो पात्रों का चयन करें। मध्य सेल में उनकी समानताएं सूचीबद्ध करें।
- उन लक्षणों की सूची बनाएं जो उन्हें दाएं और बाएं कोशिकाओं में अद्वितीय या अलग बनाते हैं।
- प्रत्येक सेल को उपयुक्त पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं के साथ चित्रित करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
---|---|---|---|
तुलना विश्लेषण | पाठ और छवियों में श्रेणियों या विषयों के बीच समानताओं और/या अंतरों की स्पष्ट व्याख्या शामिल है। ये तुलना सतही तत्वों से परे जाती हैं और मजबूत समझ दिखाती हैं। | पाठ और छवियों में श्रेणियों या विषयों के बीच समानता और/या अंतर की व्याख्या शामिल है, लेकिन स्पष्टीकरण में स्पष्टता की कमी हो सकती है या कुछ वर्गों में केवल सतही समझ दिखाई दे सकती है। | पाठ और छवियों में समानता और/या अंतर का कोई स्पष्टीकरण शामिल नहीं हो सकता है, या वे केवल सतही या गलत तुलना कर सकते हैं। |
स्टोरीबोर्ड छवि और प्रयास | विद्यार्थी स्पष्ट रूप से पुस्तक की सेटिंग, पात्रों और विशिष्ट दृश्य को व्यक्त करने का प्रयास दिखाता है| ग्राफिक चित्रण के आधार पर दृश्य स्पष्ट रूप से पहचाना जा सकता है। | छात्र ग्राफिक्स के उपयोग के माध्यम से सेटिंग, पात्रों और विशिष्ट दृश्य को व्यक्त करने का प्रयास करता है, लेकिन चित्रण भ्रमित करने वाला, अव्यवस्थित या कुछ विवरण का अभाव हो सकता है। | विद्यार्थी सेटिंग, पात्रों और दृश्य को स्पष्ट रूप से नहीं बताता है| |
शब्द रचना और व्याकरण | विद्यार्थी अनुकरणीय वर्तनी और व्याकरण का उपयोग करता है। कोई त्रुटि नहीं है। | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में एक या दो मामूली गलतियाँ करता है। | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में कई गलतियाँ करता है| |
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