गतिविधि अवलोकन
चरित्र मानचित्र विद्यार्थियों के लिए पढ़ने के दौरान उपयोग करने के लिए एक सहायक उपकरण हैं, हालांकि उनका उपयोग किसी पुस्तक को पूरा करने के बाद भी किया जा सकता है। इस गतिविधि में, छात्र रिटर्न टू सेंडर में पात्रों का एक चरित्र मानचित्र बनाएंगे, जिसमें भौतिक विशेषताओं और प्रमुख और छोटे दोनों पात्रों के लक्षणों पर पूरा ध्यान दिया जाएगा । वे चरित्र के सामने आने वाली चुनौतियों, चरित्र द्वारा थोपी गई चुनौतियों और कहानी के कथानक में चरित्र के महत्व के बारे में विस्तृत जानकारी भी प्रदान कर सकते हैं।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: रिटर्न टू सेंडर में वर्णों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएं।
छात्र निर्देश:
- रिटर्न टू सेंडर में मुख्य और सहायक पात्रों की पहचान करें और उनके नाम अलग-अलग शीर्षक बॉक्स में टाइप करें।
- Storyboard That चरित्र चुनें जो प्रत्येक पुस्तक वर्ण का प्रतिनिधित्व करता है।
- कहानी और चरित्र के लक्षणों के लिए उपयुक्त रंगों और मुद्रा का चयन करें।
- एक दृश्य या पृष्ठभूमि चुनें जो चरित्र के लिए समझ में आता है।
- "भौतिक / चरित्र लक्षण", "यह चरित्र अन्य पात्रों के साथ कैसे बातचीत करता है?", और "यह चरित्र किन चुनौतियों का सामना करता है?" के लिए टेक्स्टटेबल भरें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
---|---|---|---|
चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
गतिविधि अवलोकन
चरित्र मानचित्र विद्यार्थियों के लिए पढ़ने के दौरान उपयोग करने के लिए एक सहायक उपकरण हैं, हालांकि उनका उपयोग किसी पुस्तक को पूरा करने के बाद भी किया जा सकता है। इस गतिविधि में, छात्र रिटर्न टू सेंडर में पात्रों का एक चरित्र मानचित्र बनाएंगे, जिसमें भौतिक विशेषताओं और प्रमुख और छोटे दोनों पात्रों के लक्षणों पर पूरा ध्यान दिया जाएगा । वे चरित्र के सामने आने वाली चुनौतियों, चरित्र द्वारा थोपी गई चुनौतियों और कहानी के कथानक में चरित्र के महत्व के बारे में विस्तृत जानकारी भी प्रदान कर सकते हैं।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: रिटर्न टू सेंडर में वर्णों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएं।
छात्र निर्देश:
- रिटर्न टू सेंडर में मुख्य और सहायक पात्रों की पहचान करें और उनके नाम अलग-अलग शीर्षक बॉक्स में टाइप करें।
- Storyboard That चरित्र चुनें जो प्रत्येक पुस्तक वर्ण का प्रतिनिधित्व करता है।
- कहानी और चरित्र के लक्षणों के लिए उपयुक्त रंगों और मुद्रा का चयन करें।
- एक दृश्य या पृष्ठभूमि चुनें जो चरित्र के लिए समझ में आता है।
- "भौतिक / चरित्र लक्षण", "यह चरित्र अन्य पात्रों के साथ कैसे बातचीत करता है?", और "यह चरित्र किन चुनौतियों का सामना करता है?" के लिए टेक्स्टटेबल भरें।
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रूब्रिक
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कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
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चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
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