एक बढ़िया तरीका है अपने छात्रों को शामिल करने के लिए स्टोरीबोर्ड कि स्वर, शब्द चयन, कल्पना, शैली, और विषय की जांच के सृजन के माध्यम से है। इस गतिविधि परिवर्णी शब्द "के साथ करने के लिए भेजा जाता है मोड़ "। एक मोड़ में, छात्रों कविता लेखक के अर्थ में गहरी देखो के पास पढ़ने पर ध्यान केंद्रित।
"बेटा को माँ" या बस कुछ ही लाइनों का पूरा पाठ का उपयोग करना, छात्रों, को दर्शाती का वर्णन है, और जिस तरह काव्य तत्वों को एक साथ काम करने के लिए एक केंद्रीय संदेश या विषय बनाने के लिए विश्लेषण कर सकते हैं।
| टी |
सुर | ग्रिम अभी तक निर्धारित: स्पीकर जीवन में बहुत संघर्ष किया है, फिर भी अभी भी आगे धक्का। |
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| डब्ल्यू |
शब्दों का चयन | हमलों, किरचें, बोर्डों को फाड़ा, कोई कालीन, नंगे, अंधेरा, कोई प्रकाश, दयालु मुश्किल: ह्यूजेस कई शब्दों और वाक्यांशों नकारात्मक अर्थ के साथ शामिल |
| मैं |
कल्पना | "मेरे लिए जीवन में कोई क्रिस्टल सीढ़ी नहीं किया गया है। यह आईटी और किरचें में हमलों पड़ा है, और बोर्डों को फाड़ा ... "सीढ़ी वक्ता का वर्णन है, एक पुराने, जर्जर, खतरनाक सीढ़ी है उसके जीवन की कठिनाइयों का प्रतिनिधित्व। |
| एस |
अंदाज | वक्ता के सरल बोली सीमित शैक्षिक उपयोग के साथ एक जीवन चलता है। विविध पंक्ति लंबाई उतार सीढ़ी के चढ़ाव और जीवन के पथ दर्पण। |
| टी |
थीम | उसके जीवन की कठिनाइयों के बावजूद, वक्ता जा रहा रखता है। इस बनाता है कि केंद्रीय विषय कठिनाई का सामना करने में ज़बरदस्त के महत्व है। |
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"बेटा को माँ" से एक चयन के एक मोड़ के विश्लेषण करते हैं। याद रखें कि मोड़ टोन के लिए खड़ा है, शब्द चयन, कल्पना, शैली, विषय।