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लिटिल रेड राइडिंग हूड और वुल्फ कविता संरचना अधिक विकल्प
गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा

गतिविधि अवलोकन


इस गतिविधि में, छात्रों को पद और लाइनों सहित कविता के संरचनात्मक घटकों, की पहचान करेगा। छात्रों को भी वर्णमाला के अक्षरों के साथ लाइनों लेबलिंग द्वारा प्रत्येक छंद में कविता योजना का निर्धारण करेगा। सबसे महत्वपूर्ण बात, छात्रों का विश्लेषण और छंद का मुख्य विचार का वर्णन करेंगे।

उदाहरण प्रदान की पहली छंद के लिए है:

  • पंक्तियाँ: 16
  • कविता योजना: AABCDDEEFFGGHHII
  • अर्थ: वुल्फ भूख लगी है और भयभीत दादी ऊपर gobbles, लेकिन वह संतुष्ट नहीं है।

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टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



Student Instructions

Identify the structural components of the poem including stanzas and lines.

  1. Click "Start Assignment".
  2. Complete the description boxes.
  3. Create images that depict each description box. Be sure to use appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
  4. Save and Exit
कविता संरचना अधिक विकल्प

पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 4-5

कठिनाई स्तर 2 (मजबूत / विकासशील)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी

गतिविधि के प्रकार: ऑस्कर - प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष विशेषता


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रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


Structure/Elements of a Poem
Proficient
33 Points 		Emerging
25 Points 		Beginning
17 Points
Elements
The three common elements of a poem are correctly identified. The explanations give context to the scene, and are accurate and appropriate.
Two elements of a poem are correctly identified. The explanations give some context to the scene, and are somewhat accurate and appropriate.
One or none of the elements of a poem are correctly identified. The explanations give little context to the scene, and are somewhat or are inaccurate or inappropriate.
Illustrations
The art chosen to depict the scenes are accurate to the work of literature. Time and care is taken to ensure that the scenes are neat, eye-catching, and creative.
The art chosen to depict the scenes should be accurate, but there may be some liberties taken that distract from the assignment. Scene constructions are neat, and meet basic expectations.
The art chosen to depict the scenes is inappropriate. Scene constructions are messy and may create some confusion, or may be too limited.
English Conventions
Ideas are organized. There are few or no grammatical, mechanical, or spelling errors.
Ideas are mostly organized. There are some grammatical, mechanical, or spelling errors.
Ideas may be disorganized or misplaced. Lack of control over grammar, mechanics, and spelling reflect a lack of proofreading.


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