छात्रों के पास किताब से पसंदीदा उद्धरण या दृश्य चुनने से उन्हें व्यक्त करने की अनुमति मिलती है कि कहानी के कौन से हिस्से उनके साथ व्यक्तिगत स्तर पर गूंजते हैं। इस तरह, छात्र एक पाठ-से-आत्म संबंध बना रहे हैं जो पात्रों की समझ और उनके विकास या उपन्यास के विषयों को प्रदर्शित करता है। छात्र अपने स्टोरीबोर्ड को बाद में साझा कर सकते हैं और उनके बारे में संक्षिप्त चर्चा कर सकते हैं कि उद्धरण उनके लिए क्या मायने रखते हैं।
कुछ छात्र एक ही उद्धरण का चयन कर सकते हैं, लेकिन उनके पास अलग-अलग दृष्टिकोण हैं। छात्रों के लिए यह देखना हमेशा दिलचस्प होता है और एक चर्चा खोल सकते हैं कि कैसे हर कोई अपने स्वयं के दृष्टिकोण और व्यक्तिगत के आधार पर एक ही तरह से पढ़ नहीं सकता है अनुभव।
"एक बड़ी श्वेत महिला हमारे सामने आकर खड़ी हो गई, उसके हाथ ताली बजाते हुए जैसे हम ब्रोंक्स चिड़ियाघर में प्रदर्शन कर रहे थे।"
"वोनेट्टा काले मैजिक मार्कर के साथ मिस पैटी केक पर चला गया था, जिससे गुलाबी होंठ और गुलाबी रूज सर्कल एक बार गोरे चेहरे पर दिखाई दे रहे थे।"
"माइक डगलस शो टेलीविजन पर [ब्लैक] लोगों को खोजने का एकमात्र स्थान नहीं था। प्रत्येक सप्ताह, जेट पत्रिका ने सभी शो को [ब्लैक] लोगों के साथ इंगित किया। मेरी बहनें और मैं विशेषज्ञ [काउंटर] बन गए। हमने इसे नीचे कर दिया था। एक विज्ञान के लिए। "
"मेरे साथ ऐसा नहीं हुआ था कि सेसिल के पास गर्म कंघी या कर्लिंग लोहा नहीं था, भले ही वह तथ्य उसके अप्रशिक्षित ब्रैड्स जितना बड़ा और मोटा था। उसने कहा," शरारती? आपके बाल शरारती नहीं हैं। यह दुर्व्यवहार नहीं है। यह वही कर रहा है जो भगवान का मतलब था। "
"मैंने एक अश्वेत राष्ट्र का जन्म किया। मेरी गर्भ से लेकर काली सृष्टि।"
"जैसे ह्युई ने कहा, 'हम सभी को वजन उठाना चाहिए, और जिनके पास अत्यधिक क्षमता है उन्हें बेहद भारी भार उठाना होगा।"
सिस्टर मुकुम्बु ने घोषणा की, "आज हम पृथ्वी की तरह होने जा रहे हैं, चारों ओर घूम रहे हैं और कई प्रभावित कर रहे हैं। आज हम क्रांति में अपने हिस्से के बारे में सोचने जा रहे हैं।"
श्रीमती वुड्स ने कहा, "हम समान चीजों को जानते हैं। हमें एक साथ रहना होगा।"
"ग्यारह, डेल्फ़िन हो। जब आप कर सकते हैं तो ग्यारह हो।"
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो वन क्रेजी समर में आपके पसंदीदा उद्धरण या दृश्य की पहचान करे। अपने उद्धरण का चित्रण करें और लिखें कि इसका आपके लिए क्या अर्थ है।
छात्र निर्देश:
आवश्यकताएँ: उद्धरण, चित्रण, 1-2 वाक्य इस बारे में कि इसका आपके लिए क्या अर्थ है।