Microscopes are an essential tool to use when studying cells. They allow us to see things that we wouldn’t be able to see with the naked eye. In order to study cells in detail, it's important that students learn how to use a microscope. Before using microscopes in the classroom, they should understand the names and function of each part. In this activity, students will create a poster of a microscope with labeled parts. Students will identify and describe the microscope parts and functions. This is an awesome activity to complete at the beginning of either the school year or the unit on basic cells.
| Part | Description |
|---|---|
| Eyepiece Lens | The part of the microscope where you look through |
| Arm | Supports the eyepiece lens and connects it to the base (also a handle for carrying) |
| Objective Lenses | Three or four lenses with a range of different magnifications |
| Stage | A platform which holds the slide for observation |
| Slide | A thin piece of glass that holds the specimen |
| Focus Wheel | Used to bring the object in and out of focus |
| Lamp | Provides light to illuminate the specimen, sometimes a mirror is also used |
| Base | Supports the microscope |
In addition to optical microscopes, you can also run an activity looking at electron microscopes, which allow scientists to see things that are much smaller and in much greater resolution than optical microscopes. As an extension of this parts of a microscope labeling activity, have your students create a narrative storyboard on how to correctly prepare and observe cells using a microscope.
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
यह दिखाने के लिए एक जांच करने के लिए कि जीवित चीजें उन कोशिकाओं से बनी हैं जिन्हें आपको माइक्रोस्कोप का उपयोग करने में सक्षम होना चाहिए। माइक्रोस्कोप के विभिन्न भागों के नाम जानने के लिए आवश्यक है कि एक को ठीक से उपयोग करने में सक्षम होना चाहिए। एक पोस्टर बनाएं जो एक माइक्रोस्कोप के कुछ हिस्सों को लेबल करता है और इसमें प्रत्येक भाग का क्या होता है, इसके विवरण शामिल हैं।
सूक्ष्म जीव विज्ञान में उनके महत्व पर प्रकाश डालते हुए सूक्ष्मदर्शी के बुनियादी परिचय से शुरुआत करें। बताएं कि कैसे सूक्ष्मदर्शी वैज्ञानिकों को उन जीवों और संरचनाओं का निरीक्षण करने की अनुमति देते हैं जो नग्न आंखों से देखने के लिए बहुत छोटे हैं। सूक्ष्मजीवों (जैसे बैक्टीरिया, वायरस और कवक) के प्रकारों को चित्रित करने के लिए दृश्यों और सरल स्पष्टीकरण का उपयोग करें जिनका अध्ययन माइक्रोस्कोप से किया जा सकता है।
एक व्यावहारिक गतिविधि का संचालन करें जहां छात्र माइक्रोस्कोप के हिस्सों को लेबल करते हैं। उन्हें आरेख या वास्तविक सूक्ष्मदर्शी प्रदान करें, और लेंस, ऐपिस और स्टेज जैसे प्रत्येक भाग के कार्य के माध्यम से उनका मार्गदर्शन करें। यह मूलभूत ज्ञान यह समझने के लिए महत्वपूर्ण है कि सूक्ष्मजीवविज्ञानी अध्ययनों में सूक्ष्मदर्शी का उपयोग कैसे किया जाता है।
एक बार जब छात्र माइक्रोस्कोप के हिस्सों से परिचित हो जाएं, तो तैयार स्लाइडों का उपयोग करके इसका उपयोग प्रदर्शित करें। इन स्लाइडों में साधारण सूक्ष्मजीव हो सकते हैं, जैसे तालाब के पानी के नमूने या गाल की कोशिकाएँ। छात्रों को बताएं कि इन नमूनों को देखने के लिए माइक्रोस्कोप को कैसे समायोजित किया जाए और वे जो देखते हैं उस पर चर्चा करें। यह कदम सैद्धांतिक ज्ञान और व्यावहारिक अनुप्रयोग के बीच के अंतर को पाटता है।
व्यावहारिक माइक्रोस्कोप गतिविधि से सूक्ष्म जीव विज्ञान पर एक परिचयात्मक पाठ में संक्रमण। सूक्ष्म जीव विज्ञान में आमतौर पर अध्ययन किए जाने वाले जीवों के प्रकार, पर्यावरण में उनकी भूमिका और मानव स्वास्थ्य के लिए उनके महत्व पर चर्चा करें। विद्यार्थियों को प्रश्न पूछने और सूक्ष्म जीवन रूपों के बारे में अपनी जिज्ञासा व्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित करें।
माइक्रोस्कोप के विभिन्न भागों में शामिल हैं: ऐपिस लेंस, आर्म, ऑब्जेक्टिव लेंस, स्टेज, स्लाइड, फोकस व्हील, लैंप और बेस।
माइक्रोस्कोप का कार्य छोटी वस्तुओं और जीवों को करीब से और बड़े विस्तार से जांचना और उनका विश्लेषण करना है। लेबल किए गए माइक्रोस्कोप आरेख का उपयोग करके, छात्र बेहतर ढंग से समझ पाएंगे कि माइक्रोस्कोप का प्रत्येक भाग कैसे काम करता है।