भूत-काल बनाम अपूर्ण: संकल्पना

प्रीटराइट और अपूर्ण काल के लिए संयुग्मन सीखने के बाद, छात्रों को प्रत्येक के विभिन्न अनुप्रयोगों को समझने पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए। इस गतिविधि में, छात्र एक टी चार्ट बनाएंगे जो उदाहरणों का चित्रण करता है जब प्रीटराइट और अपूर्ण काल का उपयोग किया जाता है।

चूंकि प्रत्येक पक्ष में श्रेणियों के बीच कुछ ओवरलैप है, आप स्पष्ट करना चाह सकते हैं कि आप किन छात्रों को लक्षित करना चाहेंगे। उदाहरण के लिए, प्रीटराइट के लिए एक परिभाषित समय-सीमा, या अपूर्णता के लिए एक नियमित क्रिया निर्दिष्ट करना। उदाहरण स्टोरीबोर्ड विस्तृत श्रेणियों का वर्णन करता है, और इसे संदर्भ के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है।

वैकल्पिक गतिविधि 1: छात्र पूरी तरह से प्रीटराइट पर ध्यान केंद्रित करने के लिए एक स्टोरीबोर्ड बनाते हैं

वैकल्पिक गतिविधि 2: छात्र केवल अपूर्णता पर ध्यान केंद्रित करने के लिए एक स्टोरीबोर्ड बनाते हैं