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गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


युद्धों के बारे में सीखते समय और वे एक बड़े ऐतिहासिक संदर्भ में कैसे खेलते हैं, यह छात्रों के लिए एक ठोस आधार होना जरूरी है। यह फ्रांसीसी और भारतीय युद्ध के लिए विशेष रूप से सच है, जो कि सात साल के युद्ध का सिर्फ एक हिस्सा था। छात्रों को मूल बातें समझने के लिए, वे एक मकड़ी का नक्शा बना सकते हैं जो फ्रांसीसी और भारतीय युद्ध के "5 डब्ल्यूएस" का प्रतिनिधित्व करता है। प्रत्येक "डब्ल्यू" के लिए, छात्र नीचे दिए गए स्थान में केंद्रीय प्रश्न का उत्तर देंगे और अपनी प्रतिक्रियाओं का प्रतिनिधित्व करेंगे। क्योंकि यह एक बड़े संघर्ष का एक हिस्सा था, डब्ल्यू के अनुसार एक से अधिक प्रश्न हैं। इस गतिविधि के लिए संभावित प्रश्न निम्नलिखित हैं:

  1. फ्रांसीसी और भारतीय युद्ध में कौन शामिल था?
  2. फ्रांसीसी और भारतीय युद्ध के नेता कौन थे?
  3. फ्रांसीसी और भारतीय युद्ध के दौरान संघर्ष के क्षेत्र क्या थे?
  4. क्या फ्रेंच और भारतीय युद्ध की शुरुआत के लिए नेतृत्व?
  5. अंग्रेज फ्रेंच को हराने में सक्षम क्यों थे?
  6. फ्रांसीसी और भारतीय युद्ध कब लड़ा गया था?
  7. मुख्य रूप से युद्ध कहाँ लड़ा गया था?

टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

फ्रेंच और भारतीय युद्ध का 5W विश्लेषण बनाएँ: कौन, क्या, कब, कहाँ और क्यों।

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. प्रत्येक सेल के लिए शीर्षक बॉक्स में, कौन, क्या, कब, कहां और क्यों टाइप करें।
  3. विवरण में, प्रश्न का उत्तर दें।
  4. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं के साथ प्रत्येक सेल के लिए एक छवि बनाएं।
  5. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।

पाठ योजना संदर्भ


सरनामा Accordion Arrow

रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


5 डब्ल्यू रूब्रिक
रूब्रिक जिसका उपयोग किसी भी 5 Ws गतिविधि के साथ किया जा सकता है।
प्रवीण
5 Points
उभरते
3 Points
शुरुआत
1 Points
व्याख्या
छात्र स्पष्ट रूप से, अच्छी तरह से, सटीक रूप से चुनता है और कौन, क्या, कहाँ, कब और क्यों प्रश्नों का उत्तर देता है।
छात्र कौन, क्या, कहाँ, कब और क्यों प्रश्नों को चुनता है और उनका उत्तर देता है। कुछ जानकारी स्पष्ट, संपूर्ण और सटीक है।
कौन, क्या, कहाँ, कब और क्यों प्रश्न और उत्तर अधूरे, भ्रमित करने वाले या गलत हैं।
रेखांकन
चित्र उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके लिखित जानकारी का प्रतिनिधित्व करते हैं।
चित्र लिखित जानकारी से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं।
दृष्टांत स्पष्ट रूप से लिखित जानकारी से संबंधित नहीं हैं।
प्रयास का सबूत
काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है।
कार्य प्रयास के कुछ प्रमाण दिखाता है।
काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है।
कन्वेंशनों
वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न अधिकतर सही होते हैं।
वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न कुछ हद तक सही हैं।
वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न ज्यादातर गलत हैं।


गतिविधि अवलोकन


युद्धों के बारे में सीखते समय और वे एक बड़े ऐतिहासिक संदर्भ में कैसे खेलते हैं, यह छात्रों के लिए एक ठोस आधार होना जरूरी है। यह फ्रांसीसी और भारतीय युद्ध के लिए विशेष रूप से सच है, जो कि सात साल के युद्ध का सिर्फ एक हिस्सा था। छात्रों को मूल बातें समझने के लिए, वे एक मकड़ी का नक्शा बना सकते हैं जो फ्रांसीसी और भारतीय युद्ध के "5 डब्ल्यूएस" का प्रतिनिधित्व करता है। प्रत्येक "डब्ल्यू" के लिए, छात्र नीचे दिए गए स्थान में केंद्रीय प्रश्न का उत्तर देंगे और अपनी प्रतिक्रियाओं का प्रतिनिधित्व करेंगे। क्योंकि यह एक बड़े संघर्ष का एक हिस्सा था, डब्ल्यू के अनुसार एक से अधिक प्रश्न हैं। इस गतिविधि के लिए संभावित प्रश्न निम्नलिखित हैं:

  1. फ्रांसीसी और भारतीय युद्ध में कौन शामिल था?
  2. फ्रांसीसी और भारतीय युद्ध के नेता कौन थे?
  3. फ्रांसीसी और भारतीय युद्ध के दौरान संघर्ष के क्षेत्र क्या थे?
  4. क्या फ्रेंच और भारतीय युद्ध की शुरुआत के लिए नेतृत्व?
  5. अंग्रेज फ्रेंच को हराने में सक्षम क्यों थे?
  6. फ्रांसीसी और भारतीय युद्ध कब लड़ा गया था?
  7. मुख्य रूप से युद्ध कहाँ लड़ा गया था?

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

फ्रेंच और भारतीय युद्ध का 5W विश्लेषण बनाएँ: कौन, क्या, कब, कहाँ और क्यों।

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. प्रत्येक सेल के लिए शीर्षक बॉक्स में, कौन, क्या, कब, कहां और क्यों टाइप करें।
  3. विवरण में, प्रश्न का उत्तर दें।
  4. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं के साथ प्रत्येक सेल के लिए एक छवि बनाएं।
  5. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


5 डब्ल्यू रूब्रिक
रूब्रिक जिसका उपयोग किसी भी 5 Ws गतिविधि के साथ किया जा सकता है।
प्रवीण
5 Points
उभरते
3 Points
शुरुआत
1 Points
व्याख्या
छात्र स्पष्ट रूप से, अच्छी तरह से, सटीक रूप से चुनता है और कौन, क्या, कहाँ, कब और क्यों प्रश्नों का उत्तर देता है।
छात्र कौन, क्या, कहाँ, कब और क्यों प्रश्नों को चुनता है और उनका उत्तर देता है। कुछ जानकारी स्पष्ट, संपूर्ण और सटीक है।
कौन, क्या, कहाँ, कब और क्यों प्रश्न और उत्तर अधूरे, भ्रमित करने वाले या गलत हैं।
रेखांकन
चित्र उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके लिखित जानकारी का प्रतिनिधित्व करते हैं।
चित्र लिखित जानकारी से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं।
दृष्टांत स्पष्ट रूप से लिखित जानकारी से संबंधित नहीं हैं।
प्रयास का सबूत
काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है।
कार्य प्रयास के कुछ प्रमाण दिखाता है।
काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है।
कन्वेंशनों
वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न अधिकतर सही होते हैं।
वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न कुछ हद तक सही हैं।
वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न ज्यादातर गलत हैं।





छवि आरोपण

स्कूलों और जिलों के लिए मूल्य निर्धारण

परिचयात्मक स्कूल प्रस्ताव
इसमें शामिल हैं:
  • 1 स्कूल
  • एक वर्ष के लिए 5 शिक्षक
  • 1 घंटे का वर्चुअल पी.डी.

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