प्राचीन सभ्यताओं के बारे में जानकारी को व्यवस्थित करने के लिए GRAPES चार्ट का उपयोग करना एक समाज की विशेषताओं और योगदान के छात्रों के विश्लेषण को बढ़ाने के लिए एक उपयोगी उपकरण है। आगे जाकर और दृश्यों को शामिल करने से छात्रों को प्रत्येक श्रेणी के विवरण को बेहतर ढंग से बनाए रखने में मदद मिलती है।
प्राचीन सभ्यताओं के बारे में सीखते समय, छात्रों को विभिन्न प्रकार के संसाधन प्रदान करने के लिए शिक्षकों की आवश्यकता हो सकती है। विविध संसाधनों जैसे प्राथमिक स्रोतों, वीडियो, गीतों, पाठ्यपुस्तकों के पठन, विश्वकोश और साहित्य का उपयोग छात्रों के लिए समय अवधि की एक सटीक और पूरी तस्वीर हासिल करने में मददगार हो सकता है। छात्र सीखते समय विभिन्न श्रेणियों के बारे में नोट्स लिखने के लिए ग्राफिक आयोजकों का उपयोग कर सकते हैं।
शिक्षक चाहते हैं कि छात्र इस पाठ पर एक साथ काम करें जो Storyboard That की रीयल टाइम सहयोग सुविधा के साथ संभव है! रीयल टाइम सहयोग के साथ, छात्र उसी स्टोरीबोर्ड पर उसी समय काम कर सकते हैं जो इस पाठ के लिए एकदम सही है! जैसा कि शिक्षक जानते हैं, असाइनमेंट में सहयोग करने से छात्रों को अपने संचार और समस्या को सुलझाने के कौशल को बढ़ाते हुए एक गहरे स्तर पर सोचने की अनुमति मिलती है। सहयोग स्टोरीबोर्ड को पूरा करने में लगने वाले समय को कम करने में भी मदद कर सकता है। जबकि स्टोरीबोर्ड पर एक साथ काम करने वाले उपयोगकर्ताओं की संख्या की कोई निर्धारित सीमा नहीं है, हम इष्टतम प्रदर्शन के लिए पांच या उससे कम उपयोगकर्ताओं की सलाह देते हैं। हमारे सभी असाइनमेंट व्यक्तिगत रूप से डिफ़ॉल्ट हैं। इस पाठ को सहयोगी बनाने के लिए, शिक्षकों को "असाइनमेंट संपादित करें" टैब के भीतर असाइनमेंट के लिए सहयोग को सक्षम करना होगा।
Students will then create a Spider Map focusing on Politics or Government of Ancient China using the template in StoryboardThat and creating illustrations and descriptions to demonstrate what they’ve learned.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: प्राचीन चीन की राजनीति या सरकार की विभिन्न विशेषताओं पर ध्यान केंद्रित करते हुए एक मकड़ी का नक्शा बनाना।
छात्र निर्देश:
आवश्यकताएँ: प्राचीन चीन की सरकार की विभिन्न विशेषताओं को प्रदर्शित करने वाली न्यूनतम 3-6 कोशिकाएँ। प्रत्येक सेल को चित्रित करने के लिए उपयुक्त दृश्य। आपकी समझ को प्रदर्शित करने वाले प्रत्येक सेल के लिए 1-3 वाक्य विवरण।
प्राचीन चीन की राजनीति के संबंध में मुख्य विचारों को स्वयं स्पष्ट रूप से समझने से आपको इन अवधारणाओं को अपने छात्रों को अधिक आसानी से सिखाने में मदद मिलेगी। 3-4 मुख्य विचारों पर निर्णय लें।
प्रत्येक मुख्य विचार का वर्णन उस भाषा का उपयोग करके करें जिसे क्षमताओं के स्तर के आधार पर समझा जा सके। आपको संघर्षरत छात्रों के लिए कई बार चीजों को समझाने की आवश्यकता हो सकती है, और आप उन लोगों को एक संवर्धन लेख पेश करने में सक्षम हो सकते हैं जो पहले से ही अवधारणाओं को समझते हैं।
सीखने को बढ़ावा देने के कई तरीके हैं, जिनमें प्रश्न पूछने की तकनीक, छात्रों से निकटता, चित्र और ग्राफिक आयोजकों का उपयोग शामिल है। ये सभी आपके छात्रों के लिए विचारों को मजबूत करने में मदद करेंगे।
प्राचीन चीन में पहले सामंती व्यवस्था का शासन था और फिर यह अपने राजवंशों पर शासन करने वाले सम्राटों की व्यवस्था में बदल गया। चीन में 500 से अधिक सम्राट थे क्योंकि नेतृत्व सौंप दिया गया था।
स्वर्ग का जनादेश चीन में इस्तेमाल किया जाने वाला एक विशेष दर्शन है जो किसी भी व्यक्ति को सम्राट का राजा होने की शक्ति देता है। स्वर्ग के आदेश के अनुसार, स्वर्ग शासक को शक्ति देता है।