मुख्य शब्दावली के साथ एक इकाई या पाठ शुरू करना जो छात्र अपने रीडिंग या प्रस्तुतिकरण में समग्र समझ और अवधारण में देखेंगे। इस गतिविधि में, छात्र एक मकड़ी का नक्शा बनाएंगे जो पठार के क्षेत्र और उसके प्रथम राष्ट्र से संबंधित प्रमुख शब्दावली को परिभाषित और चित्रित करता है ।
प्रत्येक सेल में एक शब्द, उसकी परिभाषा और एक चित्रण होगा जिसमें अर्थ दर्शाया गया है। जब छात्र प्रत्येक शब्द को परिभाषित और चित्रित करते हैं, तो वे इसके अनुप्रयोग में महारत हासिल करते हैं और इसे अपने लेक्सिकॉन के हिस्से के रूप में बनाए रखते हैं।
पठार के कुछ प्रथम राष्ट्रों के नाम:
अतिरिक्त शब्दावली:
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नियत तारीख:
उद्देश्य: एक मकड़ी का नक्शा बनाएं जो इस इकाई से संबंधित शब्दावली शब्दों को परिभाषित और चित्रित करता है।
छात्र निर्देश
आवश्यकताएँ: शब्दों की आपकी समझ प्रदर्शित करने वाले प्रत्येक के लिए 3 शब्द, सही परिभाषाएँ और उपयुक्त चित्र होना चाहिए।