गतिविधि अवलोकन
नॉर्थवेस्ट कोस्ट के मूल अमेरिकियों से संबंधित कई किताबें हैं जो छात्रों को लोगों और उनकी समृद्ध संस्कृति को बेहतर ढंग से देखने और समझने में मदद कर सकती हैं। कुछ लघु चित्र पुस्तकों का उपयोग एक पूरी कक्षा में पढ़ने वाले बादलों के रूप में किया जा सकता है जहां अन्य लंबी पुस्तकों का उपयोग उपन्यास अध्ययन के रूप में किया जा सकता है। इस गतिविधि में, छात्र विज़ुअल्स और विवरणों का उपयोग करके पुस्तक का एक प्लॉट सारांश बनाएंगे ।
उदाहरण स्टोरीबोर्ड के लिए इस्तेमाल की जाने वाली पुस्तक निकोला आई। कैम्पबेल द्वारा शि-शि-एटको है। शि-शि-इटको ग्रेड्स 2-6 के लिए उपयुक्त एक सुंदर सचित्र और मार्मिक पुस्तक है। यह शि-शि-एतको के बारे में कहानी है जो एक आवासीय स्कूल में भाग लेने के लिए अपने परिवार और सब कुछ छोड़ने के बारे में है।
कनाडा और संयुक्त राज्य अमेरिका के आवासीय स्कूलों ने मूल अमेरिकियों को यूरोपीय अमेरिकी संस्कृति में आत्मसात करने के लिए एक मजबूर प्रयास में बच्चों को उनके परिवारों से दूर कर दिया। बच्चों को उनकी भाषा बोलने या उनके रीति-रिवाजों का अभ्यास करने की अनुमति नहीं थी और ऐसा करने के लिए दंडित किया जाएगा। यह अनुमान है कि 1831-1996 के बीच, हजारों अमेरिकी मूल-निवासियों के बच्चों को सरकारी एजेंटों द्वारा जबरन उनके घरों से निकाल दिया गया था और आवासीय (या "बोर्डिंग") स्कूलों में रखा गया था जो सरकार और चर्च द्वारा चलाए जा रहे थे।
कनाडा के पूर्व प्रधान मंत्री स्टीफन हार्पर ने 11 जून, 2008 को एक आधिकारिक माफी जारी की: “आवासीय विद्यालय प्रणाली के दो प्राथमिक उद्देश्य अपने घरों, परिवारों, परंपराओं और संस्कृतियों के प्रभाव से बच्चों को निकालना और अलग करना और आत्मसात करना था। उन्हें प्रमुख संस्कृति में। ये उद्देश्य मान्य आदिवासी संस्कृतियों पर आधारित थे और आध्यात्मिक विश्वास हीन और असमान थे। वास्तव में, कुछ की मांग की गई थी, क्योंकि यह बदनाम था, 'बच्चे में भारतीय को मारने के लिए।' आज, हम मानते हैं कि आत्मसात की यह नीति गलत थी, इससे बहुत नुकसान हुआ है, और हमारे देश में इसका कोई स्थान नहीं है। ”
लोक कथाएँ
शनैःकुतलक्ष̱: सामन लड़का- सीलास्का हेरिटेज स्टोर के माध्यम से भी उपलब्ध है
- Shanyaak'utlaax Sal पढ़ने वाला द्विभाषी वीडियो : अंग्रेजी उपशीर्षक के साथ क्लिंगिट में सैल्मन बॉय
हमारी दुनिया को साझा करते हुए: नेटिव नॉर्थवेस्ट कोस्ट और गुडनाइट वर्ल्ड के जानवर: नेटिव नॉर्थवेस्ट के जानवर
- दोनों तट सलीश, हैदा, बेला बेला, और कई अन्य देशों के कलाकारों के सुंदर चित्रण के साथ देशी नॉर्थवेस्ट तट के जानवरों के बारे में लघु चित्र पुस्तकें हैं और कई अन्य राष्ट्रों ने रंगीन छवियों के साथ-साथ प्रत्येक प्राणी के बारे में सांस्कृतिक जानकारी का योगदान दिया है।
रेवेन: पैसिफिक नॉर्थवेस्ट का एक ट्रिकस्टर टेल
- उत्तरी पश्चिमी तट के स्वदेशी लोगों के लिए रैवेन एक महत्वपूर्ण आध्यात्मिक आकृति है। उन्हें जादुई शक्तियों के साथ एक चालाक शेपशीटर के रूप में देखा जाता है, जिसे मानव जाति को प्रकाश, अग्नि और भोजन के उपहार देने का श्रेय दिया जाता है।
- पढ़ने का वीडियो
यथार्थवादी उपन्यास या आत्मकथाएँ
लिटिल व्हेल: ए स्टोरी ऑफ़ दी लास्ट टलिंगिट वॉर कैनो- लेखक रॉय ए। पेरात्रोविच टलिंगिट नेशन के सदस्य और प्रशंसित अलास्का मूल के नागरिक अधिकार कार्यकर्ता रॉय और एलिजाबेथ पेरट्रोविच के पुत्र हैं
- यह कहानी पेरेट्रोविच के दादाजी द्वारा कीट नामक एक 10 वर्षीय टलिंगिट लड़के के बारे में बताई गई कहानी पर आधारित है, जो अपने पिता की डोंगी से दूर जाने के बाद एक महाकाव्य अलास्कन साहसिक पर निकलता है।
येट्स का स्वेटर
- येत्सा, उसकी माँ और उसकी दादी एक साथ मिलकर काउचिहन स्वेटर बनाने का काम करते हैं।
मखमली दस्ताने में लड़ाकू: अलास्का नागरिक अधिकार हीरो एलिजाबेथ पेरट्रोविच
- Tlingit नागरिक अधिकार नेता, एलिजाबेथ पेरात्रोविच के बारे में एक उच्च ग्रेड (उम्र 13-अप) अध्याय पुस्तक। उन्होंने 1945 में समानता के लिए लड़ते हुए एक शक्तिशाली भाषण दिया जब मूल अमेरिकियों को अलास्का में द्वितीय श्रेणी के नागरिक के रूप में माना जाता था। उनके प्रयासों से अलास्का एंटी-डिस्किमेशन एक्ट पारित हुआ। आज, प्रत्येक 16 फरवरी को अलास्का एलिजाबेथ पेरेट्रोविच दिवस मनाता है। Peratrovich को 2020 में सोने के एक डॉलर के सिक्के पर भी सम्मानित किया गया है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: कहानी के आरंभ, मध्य और अंत में मुख्य घटनाओं का वर्णन करते हुए 3-5 सेल स्टोरीबोर्ड में कहानी को सारांशित करें।
छात्र निर्देश
- कहानी पढ़ें।
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- कहानी में प्रमुख घटनाओं के अनुक्रम को दर्शाने वाले विवरणों और दृष्टांतों के साथ 3-5 सेल स्टोरीबोर्ड बनाएं।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
---|---|---|---|
आयोजन | कोशिकाओं के प्रत्येक कहानी के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करता है। कोशिकाओं को शुरू से ही आदेश को समाप्त करने के लिए कर रहे हैं। | एक सेल आदेश से बाहर है, या स्टोरीबोर्ड महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है। | महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है और / या दो या दो से अधिक कोशिकाओं क्रम से बाहर हैं। |
इमेजिस | प्रकोष्ठों छवियों सही है कि कहानी में घटनाओं को दिखाने के और समझ के रास्ते में नहीं मिलता शामिल हैं। | सबसे छवियों कहानी की घटनाओं को दिखाने के लिए, लेकिन कुछ गलत कर रहे हैं। | छवियों स्पष्ट नहीं कर रहे हैं या कहानी के साथ कोई मतलब नहीं है। |
विवरण | विवरण छवियों मैच और समय के साथ परिवर्तन दिखा। | विवरण हमेशा छवियों मैच या घटना के महत्व का उल्लेख नहीं है। | विवरण याद कर रहे हैं या छवियों से मेल नहीं खाते। |
शब्द रचना और व्याकरण | वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियों को समझने के रास्ते में नहीं मिलता है। | स्पेलिंग बहुत गलत है और पूरी समझ hinders। | पाठ समझने के लिए बहुत मुश्किल है। |
गतिविधि अवलोकन
नॉर्थवेस्ट कोस्ट के मूल अमेरिकियों से संबंधित कई किताबें हैं जो छात्रों को लोगों और उनकी समृद्ध संस्कृति को बेहतर ढंग से देखने और समझने में मदद कर सकती हैं। कुछ लघु चित्र पुस्तकों का उपयोग एक पूरी कक्षा में पढ़ने वाले बादलों के रूप में किया जा सकता है जहां अन्य लंबी पुस्तकों का उपयोग उपन्यास अध्ययन के रूप में किया जा सकता है। इस गतिविधि में, छात्र विज़ुअल्स और विवरणों का उपयोग करके पुस्तक का एक प्लॉट सारांश बनाएंगे ।
उदाहरण स्टोरीबोर्ड के लिए इस्तेमाल की जाने वाली पुस्तक निकोला आई। कैम्पबेल द्वारा शि-शि-एटको है। शि-शि-इटको ग्रेड्स 2-6 के लिए उपयुक्त एक सुंदर सचित्र और मार्मिक पुस्तक है। यह शि-शि-एतको के बारे में कहानी है जो एक आवासीय स्कूल में भाग लेने के लिए अपने परिवार और सब कुछ छोड़ने के बारे में है।
कनाडा और संयुक्त राज्य अमेरिका के आवासीय स्कूलों ने मूल अमेरिकियों को यूरोपीय अमेरिकी संस्कृति में आत्मसात करने के लिए एक मजबूर प्रयास में बच्चों को उनके परिवारों से दूर कर दिया। बच्चों को उनकी भाषा बोलने या उनके रीति-रिवाजों का अभ्यास करने की अनुमति नहीं थी और ऐसा करने के लिए दंडित किया जाएगा। यह अनुमान है कि 1831-1996 के बीच, हजारों अमेरिकी मूल-निवासियों के बच्चों को सरकारी एजेंटों द्वारा जबरन उनके घरों से निकाल दिया गया था और आवासीय (या "बोर्डिंग") स्कूलों में रखा गया था जो सरकार और चर्च द्वारा चलाए जा रहे थे।
कनाडा के पूर्व प्रधान मंत्री स्टीफन हार्पर ने 11 जून, 2008 को एक आधिकारिक माफी जारी की: “आवासीय विद्यालय प्रणाली के दो प्राथमिक उद्देश्य अपने घरों, परिवारों, परंपराओं और संस्कृतियों के प्रभाव से बच्चों को निकालना और अलग करना और आत्मसात करना था। उन्हें प्रमुख संस्कृति में। ये उद्देश्य मान्य आदिवासी संस्कृतियों पर आधारित थे और आध्यात्मिक विश्वास हीन और असमान थे। वास्तव में, कुछ की मांग की गई थी, क्योंकि यह बदनाम था, 'बच्चे में भारतीय को मारने के लिए।' आज, हम मानते हैं कि आत्मसात की यह नीति गलत थी, इससे बहुत नुकसान हुआ है, और हमारे देश में इसका कोई स्थान नहीं है। ”
लोक कथाएँ
शनैःकुतलक्ष̱: सामन लड़का- सीलास्का हेरिटेज स्टोर के माध्यम से भी उपलब्ध है
- Shanyaak'utlaax Sal पढ़ने वाला द्विभाषी वीडियो : अंग्रेजी उपशीर्षक के साथ क्लिंगिट में सैल्मन बॉय
हमारी दुनिया को साझा करते हुए: नेटिव नॉर्थवेस्ट कोस्ट और गुडनाइट वर्ल्ड के जानवर: नेटिव नॉर्थवेस्ट के जानवर
- दोनों तट सलीश, हैदा, बेला बेला, और कई अन्य देशों के कलाकारों के सुंदर चित्रण के साथ देशी नॉर्थवेस्ट तट के जानवरों के बारे में लघु चित्र पुस्तकें हैं और कई अन्य राष्ट्रों ने रंगीन छवियों के साथ-साथ प्रत्येक प्राणी के बारे में सांस्कृतिक जानकारी का योगदान दिया है।
रेवेन: पैसिफिक नॉर्थवेस्ट का एक ट्रिकस्टर टेल
- उत्तरी पश्चिमी तट के स्वदेशी लोगों के लिए रैवेन एक महत्वपूर्ण आध्यात्मिक आकृति है। उन्हें जादुई शक्तियों के साथ एक चालाक शेपशीटर के रूप में देखा जाता है, जिसे मानव जाति को प्रकाश, अग्नि और भोजन के उपहार देने का श्रेय दिया जाता है।
- पढ़ने का वीडियो
यथार्थवादी उपन्यास या आत्मकथाएँ
लिटिल व्हेल: ए स्टोरी ऑफ़ दी लास्ट टलिंगिट वॉर कैनो- लेखक रॉय ए। पेरात्रोविच टलिंगिट नेशन के सदस्य और प्रशंसित अलास्का मूल के नागरिक अधिकार कार्यकर्ता रॉय और एलिजाबेथ पेरट्रोविच के पुत्र हैं
- यह कहानी पेरेट्रोविच के दादाजी द्वारा कीट नामक एक 10 वर्षीय टलिंगिट लड़के के बारे में बताई गई कहानी पर आधारित है, जो अपने पिता की डोंगी से दूर जाने के बाद एक महाकाव्य अलास्कन साहसिक पर निकलता है।
येट्स का स्वेटर
- येत्सा, उसकी माँ और उसकी दादी एक साथ मिलकर काउचिहन स्वेटर बनाने का काम करते हैं।
मखमली दस्ताने में लड़ाकू: अलास्का नागरिक अधिकार हीरो एलिजाबेथ पेरट्रोविच
- Tlingit नागरिक अधिकार नेता, एलिजाबेथ पेरात्रोविच के बारे में एक उच्च ग्रेड (उम्र 13-अप) अध्याय पुस्तक। उन्होंने 1945 में समानता के लिए लड़ते हुए एक शक्तिशाली भाषण दिया जब मूल अमेरिकियों को अलास्का में द्वितीय श्रेणी के नागरिक के रूप में माना जाता था। उनके प्रयासों से अलास्का एंटी-डिस्किमेशन एक्ट पारित हुआ। आज, प्रत्येक 16 फरवरी को अलास्का एलिजाबेथ पेरेट्रोविच दिवस मनाता है। Peratrovich को 2020 में सोने के एक डॉलर के सिक्के पर भी सम्मानित किया गया है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: कहानी के आरंभ, मध्य और अंत में मुख्य घटनाओं का वर्णन करते हुए 3-5 सेल स्टोरीबोर्ड में कहानी को सारांशित करें।
छात्र निर्देश
- कहानी पढ़ें।
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- कहानी में प्रमुख घटनाओं के अनुक्रम को दर्शाने वाले विवरणों और दृष्टांतों के साथ 3-5 सेल स्टोरीबोर्ड बनाएं।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
---|---|---|---|
आयोजन | कोशिकाओं के प्रत्येक कहानी के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करता है। कोशिकाओं को शुरू से ही आदेश को समाप्त करने के लिए कर रहे हैं। | एक सेल आदेश से बाहर है, या स्टोरीबोर्ड महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है। | महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है और / या दो या दो से अधिक कोशिकाओं क्रम से बाहर हैं। |
इमेजिस | प्रकोष्ठों छवियों सही है कि कहानी में घटनाओं को दिखाने के और समझ के रास्ते में नहीं मिलता शामिल हैं। | सबसे छवियों कहानी की घटनाओं को दिखाने के लिए, लेकिन कुछ गलत कर रहे हैं। | छवियों स्पष्ट नहीं कर रहे हैं या कहानी के साथ कोई मतलब नहीं है। |
विवरण | विवरण छवियों मैच और समय के साथ परिवर्तन दिखा। | विवरण हमेशा छवियों मैच या घटना के महत्व का उल्लेख नहीं है। | विवरण याद कर रहे हैं या छवियों से मेल नहीं खाते। |
शब्द रचना और व्याकरण | वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियों को समझने के रास्ते में नहीं मिलता है। | स्पेलिंग बहुत गलत है और पूरी समझ hinders। | पाठ समझने के लिए बहुत मुश्किल है। |
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