गतिविधि अवलोकन
कई छात्रों की परंपराएं हो सकती हैं जब वे खाने के लिए आते हैं जो वे थैंक्सगिविंग में खाते हैं। चाहे परिवार में हर कोई कुछ लाता है या एक व्यक्ति सभी के लिए खाना बनाता है, हमेशा कुछ स्टेपल होता है। इस गतिविधि में, छात्र एक थैंक्सगिविंग डिनर मेनू बनाएंगे जो उनके परिवार के थैंक्सगिविंग डिनर या रात के खाने को दर्शाता है, अगर वे यह तय करते हैं कि क्या खाया जाएगा। निर्देश पूर्व गतिविधि की ओर इशारा करते हुए छात्रों को प्रदान करते हैं, लेकिन यदि आप छात्रों को बाद में करने का विकल्प देना चाहते हैं तो आप उन्हें संपादित कर सकते हैं!
जब छात्रों ने अपने मेनू पोस्टर को समाप्त कर लिया है, तो वे अपने धन्यवाद समारोह के हिस्से के रूप में घर लाने के लिए इसे प्रिंट कर सकते हैं। उन्हें गैलरी की सैर के लिए कक्षा में लटका दिया जा सकता है, और इस बात पर चर्चा की सुविधा दी जा सकती है कि छात्रों का क्या मानना है कि उनके लिए आवश्यक खाद्य पदार्थ हैं और उनका परिवार टर्की या कद्दू पाई जैसे कुछ "पारंपरिक" खाद्य पदार्थों की सेवा क्यों नहीं कर सकता है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
अपने थैंक्सगिविंग डिनर का एक मेनू बनाएं!
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- अपना मेनू बनाने के लिए वर्कशीट या छोटे पोस्टर लेआउट का उपयोग करें।
- मेनू का वर्णन करने के लिए टेक्स्टटेबल्स का प्रयोग करें।
- भोजन या किसी अन्य Storyboard That कला की छवियां जोड़ें जिसे आप अपने मेनू को सजाने के लिए चाहते हैं।
- काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण | उभरते | शुरू | |
---|---|---|---|
दृश्यावलोकन | छवियां रचनात्मकता और देखभाल दिखाती हैं। | दृश्य, पात्र, और आइटम इस उद्देश्य के लिए उपयुक्त हैं। | छवियां भ्रमित हैं या इस उद्देश्य के लिए समझ में नहीं आ रही हैं। |
प्रयास का सबूत | काम पूर्ण, पूरी तरह से और साफ है। | कार्य प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है। | कार्य किसी भी प्रयास के छोटे सबूत दिखाता है। |
कन्वेंशनों | विचार व्यवस्थित हैं। कुछ या कोई व्याकरणिक, यांत्रिक, या वर्तनी त्रुटियां नहीं हैं। | विचार ज्यादातर संगठित होते हैं। कुछ व्याकरणिक, यांत्रिक, या वर्तनी त्रुटियां हैं। | विचारों को असंगठित या गलत स्थानांतरित किया जा सकता है। व्याकरण, यांत्रिकी, और वर्तनी पर नियंत्रण की कमी प्रूफरीडिंग की कमी को दर्शाती है। |
गतिविधि अवलोकन
कई छात्रों की परंपराएं हो सकती हैं जब वे खाने के लिए आते हैं जो वे थैंक्सगिविंग में खाते हैं। चाहे परिवार में हर कोई कुछ लाता है या एक व्यक्ति सभी के लिए खाना बनाता है, हमेशा कुछ स्टेपल होता है। इस गतिविधि में, छात्र एक थैंक्सगिविंग डिनर मेनू बनाएंगे जो उनके परिवार के थैंक्सगिविंग डिनर या रात के खाने को दर्शाता है, अगर वे यह तय करते हैं कि क्या खाया जाएगा। निर्देश पूर्व गतिविधि की ओर इशारा करते हुए छात्रों को प्रदान करते हैं, लेकिन यदि आप छात्रों को बाद में करने का विकल्प देना चाहते हैं तो आप उन्हें संपादित कर सकते हैं!
जब छात्रों ने अपने मेनू पोस्टर को समाप्त कर लिया है, तो वे अपने धन्यवाद समारोह के हिस्से के रूप में घर लाने के लिए इसे प्रिंट कर सकते हैं। उन्हें गैलरी की सैर के लिए कक्षा में लटका दिया जा सकता है, और इस बात पर चर्चा की सुविधा दी जा सकती है कि छात्रों का क्या मानना है कि उनके लिए आवश्यक खाद्य पदार्थ हैं और उनका परिवार टर्की या कद्दू पाई जैसे कुछ "पारंपरिक" खाद्य पदार्थों की सेवा क्यों नहीं कर सकता है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
अपने थैंक्सगिविंग डिनर का एक मेनू बनाएं!
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- अपना मेनू बनाने के लिए वर्कशीट या छोटे पोस्टर लेआउट का उपयोग करें।
- मेनू का वर्णन करने के लिए टेक्स्टटेबल्स का प्रयोग करें।
- भोजन या किसी अन्य Storyboard That कला की छवियां जोड़ें जिसे आप अपने मेनू को सजाने के लिए चाहते हैं।
- काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण | उभरते | शुरू | |
---|---|---|---|
दृश्यावलोकन | छवियां रचनात्मकता और देखभाल दिखाती हैं। | दृश्य, पात्र, और आइटम इस उद्देश्य के लिए उपयुक्त हैं। | छवियां भ्रमित हैं या इस उद्देश्य के लिए समझ में नहीं आ रही हैं। |
प्रयास का सबूत | काम पूर्ण, पूरी तरह से और साफ है। | कार्य प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है। | कार्य किसी भी प्रयास के छोटे सबूत दिखाता है। |
कन्वेंशनों | विचार व्यवस्थित हैं। कुछ या कोई व्याकरणिक, यांत्रिक, या वर्तनी त्रुटियां नहीं हैं। | विचार ज्यादातर संगठित होते हैं। कुछ व्याकरणिक, यांत्रिक, या वर्तनी त्रुटियां हैं। | विचारों को असंगठित या गलत स्थानांतरित किया जा सकता है। व्याकरण, यांत्रिकी, और वर्तनी पर नियंत्रण की कमी प्रूफरीडिंग की कमी को दर्शाती है। |
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
धन्यवाद क्रियाएँ
स्कूलों और जिलों के लिए मूल्य निर्धारण
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - सर्वाधिकार सुरक्षित।
StoryboardThat Clever Prototypes , LLC का एक ट्रेडमार्क है, और यूएस पेटेंट और ट्रेडमार्क कार्यालय में पंजीकृत है