समग्र शब्दावली और अवधारण में प्रमुख शब्दावली एड्स के साथ एक इकाई या पाठ शुरू करना। इस गतिविधि में, छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो द गर्ल हू ड्रंक द मून नामक पुस्तक में पाई गई प्रमुख शब्दावली को परिभाषित और चित्रित करता है । शिक्षक छात्रों को परिभाषित करने के लिए शब्दों की एक सूची प्रदान कर सकते हैं, या छात्रों ने उन शब्दों की पहचान की है जिनसे वे अपरिचित हैं।
प्रशंसा: (संज्ञा) सम्मान, प्रशंसा, वंदना
जुझारू: (विशेषण) आक्रामक, शत्रुतापूर्ण, विरोधी
bellow: (क्रिया) गर्जन, चिल्लाना, चीखना
दलदल: (संज्ञा) दलदल, दलदल, दलदल
बल्बनुमा: (विशेषण) सूजा हुआ, उभड़ा हुआ, फूला हुआ
दुलार: (क्रिया) धीरे से स्पर्श करना
चिंतन: (संज्ञा) अध्ययन, छानबीन, सर्वेक्षण
आज्ञाकारी: (विशेषण) सहकारी, मिलनसार
crinkly: (विशेषण) झुर्रीदार, बढ़ा हुआ, crimped
विस्फोट: (संज्ञा) विस्फोट
fidget: (क्रिया) चिकोटी, झिड़की, मरोड़
विश्वासघाती: (विशेषण) नापसंद करने वाला, गद्दार, बैकस्टैबिंग
अकथनीय: (विशेषण) puzzling, unexplainable, incomprehensible
उत्कीर्ण: (विशेषण) लिखित, उत्कीर्ण, नक्काशीदार
पागल: (विशेषण) पागल, पागल
पुरुषवाद: (संज्ञा) द्वेष, घृणा, शत्रुता
विषाक्त: (विशेषण) विषाक्त, जहरीला, घातक
अनिश्चित: (विशेषण) खतरनाक, जोखिम भरा, खतरनाक
scoff: (क्रिया) उपहास करना, उपहास करना, मजाक करना
दृढ़: (विशेषण) दृढ़, दृढ़, अडिग
अयोग्य: (विशेषण) लहरदार
फुसफुसाहट: (विशेषण) छटपटाहट, कराहना, रोना
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक मकड़ी का नक्शा बनाएं जो उस लड़की की प्रमुख शब्दावली को परिभाषित और चित्रित करता है जिसने चंद्रमा को पिया है ।
छात्र निर्देश:
आवश्यकताएँ: शब्दों की अपनी समझ प्रदर्शित करने वाले प्रत्येक के लिए 3 शब्दावली शब्द, सही परिभाषाएँ या विवरण और उपयुक्त चित्र होना चाहिए।