गतिविधि अवलोकन
एक सरल विश्लेषण छात्रों को दास व्यापार के मूल तत्वों से परिचित कराने का एक शानदार तरीका है। यह महत्वपूर्ण है कि अमेरिका के जवाबों को समझने के लिए छात्र इस उद्योग की पृष्ठभूमि को समझें। मकड़ी का नक्शा बनाने से, छात्र कई सवालों के जवाब देने में सक्षम होंगे और लिखित विवरण के साथ अपनी प्रतिक्रिया का एक दृश्य बना सकेंगे। यह गतिविधि छात्रों को दास व्यापार के संबंध में 5Ws का जवाब देने के लिए कहती है।
छात्र अपने मकड़ी के नक्शे में निम्नलिखित सवालों के जवाब देंगे
- दास व्यापार क्या था?
- डब्ल्यूएचओ दास व्यापार में शामिल था?
- जब गुलाम व्यापार था?
- अधिकांश दासों को कहाँ भेजा गया था?
- दास व्यापार का अस्तित्व क्यों था?
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक मकड़ी का नक्शा बनाएं जो गुलाम व्यापार के लिए 5 डब्ल्यू का जवाब देता है: कौन, क्या, कब, कहां और क्यों।
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- प्रत्येक सेल को "कौन", "क्या", "कब", "कहां", और "क्यों" लेबल करें।
- विवरण बॉक्स में, संक्षिप्त विवरण के साथ प्रश्न का उत्तर दें।
- उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके एक चित्रण बनाएँ।
- काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण 5 Points | उभरते 3 Points | शुरुआत 1 Points | |
|---|---|---|---|
| व्याख्या | छात्र स्पष्ट रूप से, अच्छी तरह से, सटीक रूप से चुनता है और कौन, क्या, कहाँ, कब और क्यों प्रश्नों का उत्तर देता है। | छात्र कौन, क्या, कहाँ, कब और क्यों प्रश्नों को चुनता है और उनका उत्तर देता है। कुछ जानकारी स्पष्ट, संपूर्ण और सटीक है। | कौन, क्या, कहाँ, कब और क्यों प्रश्न और उत्तर अधूरे, भ्रमित करने वाले या गलत हैं। |
| रेखांकन | चित्र उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके लिखित जानकारी का प्रतिनिधित्व करते हैं। | चित्र लिखित जानकारी से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं। | दृष्टांत स्पष्ट रूप से लिखित जानकारी से संबंधित नहीं हैं। |
| प्रयास का सबूत | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | कार्य प्रयास के कुछ प्रमाण दिखाता है। | काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है। |
| कन्वेंशनों | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न अधिकतर सही होते हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न कुछ हद तक सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न ज्यादातर गलत हैं। |
गतिविधि अवलोकन
एक सरल विश्लेषण छात्रों को दास व्यापार के मूल तत्वों से परिचित कराने का एक शानदार तरीका है। यह महत्वपूर्ण है कि अमेरिका के जवाबों को समझने के लिए छात्र इस उद्योग की पृष्ठभूमि को समझें। मकड़ी का नक्शा बनाने से, छात्र कई सवालों के जवाब देने में सक्षम होंगे और लिखित विवरण के साथ अपनी प्रतिक्रिया का एक दृश्य बना सकेंगे। यह गतिविधि छात्रों को दास व्यापार के संबंध में 5Ws का जवाब देने के लिए कहती है।
छात्र अपने मकड़ी के नक्शे में निम्नलिखित सवालों के जवाब देंगे
- दास व्यापार क्या था?
- डब्ल्यूएचओ दास व्यापार में शामिल था?
- जब गुलाम व्यापार था?
- अधिकांश दासों को कहाँ भेजा गया था?
- दास व्यापार का अस्तित्व क्यों था?
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक मकड़ी का नक्शा बनाएं जो गुलाम व्यापार के लिए 5 डब्ल्यू का जवाब देता है: कौन, क्या, कब, कहां और क्यों।
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- प्रत्येक सेल को "कौन", "क्या", "कब", "कहां", और "क्यों" लेबल करें।
- विवरण बॉक्स में, संक्षिप्त विवरण के साथ प्रश्न का उत्तर दें।
- उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके एक चित्रण बनाएँ।
- काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण 5 Points | उभरते 3 Points | शुरुआत 1 Points | |
|---|---|---|---|
| व्याख्या | छात्र स्पष्ट रूप से, अच्छी तरह से, सटीक रूप से चुनता है और कौन, क्या, कहाँ, कब और क्यों प्रश्नों का उत्तर देता है। | छात्र कौन, क्या, कहाँ, कब और क्यों प्रश्नों को चुनता है और उनका उत्तर देता है। कुछ जानकारी स्पष्ट, संपूर्ण और सटीक है। | कौन, क्या, कहाँ, कब और क्यों प्रश्न और उत्तर अधूरे, भ्रमित करने वाले या गलत हैं। |
| रेखांकन | चित्र उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके लिखित जानकारी का प्रतिनिधित्व करते हैं। | चित्र लिखित जानकारी से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं। | दृष्टांत स्पष्ट रूप से लिखित जानकारी से संबंधित नहीं हैं। |
| प्रयास का सबूत | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | कार्य प्रयास के कुछ प्रमाण दिखाता है। | काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है। |
| कन्वेंशनों | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न अधिकतर सही होते हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न कुछ हद तक सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न ज्यादातर गलत हैं। |
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
दास - व्यवसाय
- Colonial Flag at Betsy Ross House • Jim, the Photographer • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Flag - Great Britain • LaertesCTB • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Portuguese Flag • fdecomite • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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