उपन्यास विस्तार का पहला अध्याय अलग अलग चीजें हैं - शारीरिक, भावनात्मक, मानसिक - कि सैनिकों वियतनाम में अपनी यात्रा के दौरान उनके साथ ले। वे हथियार, आपूर्ति, स्मृति चिन्ह, उम्मीदें, सपने, पछतावा, और अपराध ले। उन्हें निम्न काम को पूरा करने और उनके विचारों को वर्णन करने स्टोरीबोर्ड प्रजापति का उपयोग किया है छात्रों को इस विचार को आगे के साथ कनेक्ट करने के लिए है।
मैं एक गुड़िया है कि मेरी दादी ने मुझे दिया था जब मैं छह साल का था रहते हैं। वह पिछले साल निधन हो गया, और मैं उसे बहुत याद आती है। अस्पताल में जब मैं अपने परिशिष्ट हटा दिया था मेरे नाना के अंतिम संस्कार के लिए छुट्टियों पर, और मैं इस गुड़िया मेरे साथ हर जगह ले गए हैं।
पहली बात यह है कि मैं क्रम में की जरूरत स्कूल के दिन के माध्यम से प्राप्त करने के लिए अपने फोन है। मैं अपनी घड़ी के लिए इसका इस्तेमाल क्योंकि यह जल्दी से पढ़ने के लिए समय डिजिटल और आसान है। मैं भी इसका इस्तेमाल दिन और मेरे माता पिता के दौरान अपने दोस्तों के साथ संपर्क में रखने के लिए। मैं भी, दोपहर के भोजन के दौरान अपने दोस्तों की तस्वीरें लेने के लिए पसंद है।
दूसरी बात यह है कि मैं क्रम में की जरूरत स्कूल के दिन के माध्यम से प्राप्त करने के लिए अपने बैग है। मैं अब के बाद हम ऑनलाइन पाठ्य पुस्तकों के लिए बंद कर के रूप में कई पाठ्यपुस्तकों की जरूरत नहीं है, लेकिन मैं अभी भी चारों ओर ले जाने के लिए फ़ोल्डर, कागज, कलम, पेंसिल, और कभी कभी किताबचा किताबें हैं। मेरे बैग के बिना, मैं इतना बेतरतीब हो सकता है और सभी स्कूल से अधिक सामान छोड़ना होगा।
एक स्मृति है कि वास्तव में मेरे लिए महत्वपूर्ण है जब मैं 8 था, मेरे सबसे अच्छे दोस्त हन्ना घर के अगले दरवाजे में ले जाया गया है। वह मेरे यार्ड पास आया और नमस्ते कहा, और मैं तुरंत पता था कि हम साथ मिल जाएगा। मैं यह याद करने के लिए है, क्योंकि यह मुझे खुश करता है, और मैं इस समय याद ताजा।
एक और याद है कि मेरे लिए बाहर खड़ा है जब मैं अपनी माँ की नई पोशाक है कि वह सिर्फ मेरे पिता की पुलिसकर्मी की गेंद के लिए खरीदा था बर्बाद कर दिया है। मैं अपने छोटे भाई, जो दो थी को दोषी ठहराया है और मैं जानता था कि बहुत ज्यादा मुसीबत में नहीं होता। मैं अभी भी कर रही है कि दोषी के बारे में लग रहा है क्योंकि मैं बस के बजाय सच कहा जाना चाहिए था।
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छात्र निर्देश