और एक बढ़िया तरीका है अपने छात्रों को शामिल करने के लिए स्टोरीबोर्ड कि उपयोग के साथ है शब्दावली से "हार"। यहाँ कुछ शब्दावली शब्दों आमतौर पर छोटी कहानी के साथ पढ़ाया जाता है, और एक का एक उदाहरण है दृश्य शब्दावली बोर्ड।
शब्दावली बोर्ड में, छात्रों, शब्दावली शब्द के अपने प्रयोग के साथ आने के पाठ से विशिष्ट उदाहरण खोजने, या शब्दों के बिना परिभाषा चित्रण के बीच चयन कर सकते हैं।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
दृश्यावलोकन बनाने के द्वारा में "हार" शब्दावली शब्दों की अपनी समझ को प्रदर्शित करता है।
ऐतिहासिक संदर्भ और शब्दावली के महत्व को समझाकर शुरुआत करें। छात्रों को बताएं कि वे विभिन्न शब्दावली का उपयोग करके अपने लेखन को कैसे बेहतर बना सकते हैं। ऐसे उदाहरण साझा करके उनकी रुचि जगाएं जहां थोड़ी भिन्न शब्दावली का उपयोग करने से वाक्य का स्वर और अर्थ बदल जाता है।
छात्रों को वर्कशीट या गतिविधियाँ दें जहाँ उन्हें उचित शब्दावली शब्द के साथ वाक्यों को पूरा करना होगा। इससे शब्दों को संदर्भ में उपयोग करने की उनकी क्षमता मजबूत होती है। शिक्षक विशेष रूप से दोहरे अर्थ वाले शब्दों या समानार्थी और होमोफ़ोन पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं।
छात्रों को उन्नत शब्दावली वाली पुस्तकों और सामग्रियों का अध्ययन करने के लिए प्रोत्साहित करें। बाद में पाठ पर चर्चा करें, छात्रों को यह स्पष्ट करने के लिए प्रोत्साहित करें कि व्यक्तिगत शब्द समग्र अर्थ में कैसे योगदान करते हैं। उनसे जटिल और दिलचस्प शब्दों की एक सूची बनाने और बाद में उन शब्दों से जुड़ी गतिविधियों और चर्चाओं का आयोजन करने के लिए कहें।
शब्दावली शब्दों और अन्य शब्दों या अवधारणाओं के साथ उनके संबंधों को दृश्य रूप से व्यक्त करने के लिए, शब्द जाल या मानसिक मानचित्र बनाएं। यह शिक्षार्थियों को संबंध बनाने में सक्षम बनाता है। छात्र इन जालों के साथ जितना चाहें उतना रचनात्मक हो सकते हैं और विभिन्न रंगों और दृश्यों का उपयोग कर सकते हैं। शिक्षक इन जालों के लिए कक्षाओं में एक दीवार समर्पित कर सकते हैं और प्रत्येक छात्र समय-समय पर योगदान दे सकता है।
छात्र-नेतृत्व वाले संवादों को प्रोत्साहित करें जिसमें वे चुनौतीपूर्ण भाषा का पता लगा सकें और उसका उपयोग कर सकें। उनसे अपने शब्द चयन के बारे में विस्तार से बताने को कहें और उन्होंने बातचीत को कैसे प्रभावित किया।
हार के खोने के बाद मैडम लोइसेल के जीवन की परिस्थितियों को "घृणित" कहा जाता है। विलासिता के प्रति उसकी पूर्व लालसा और गरीबी के साथ उसके मुठभेड़ की क्रूर वास्तविकता के बीच तीव्र अंतर को उजागर किया गया है।
कहानी का मूल विषय गरीबी है, जो मैडम लोइसेल के कार्यों के परिणामों और सामाजिक प्रतिष्ठा की उनकी जुनूनी खोज का प्रतिनिधित्व करता है। यह उपभोक्तावाद और अहंकार के खतरों पर एक टिप्पणी है। इसे कहानी के मुख्य विषयों में से एक और मैडम लोइसेल के दिखावटी कार्यों के पीछे का कारण भी कहा जा सकता है।
पाठक "द नेकलेस" में प्रयुक्त शब्दावली को समझकर चरित्र उद्देश्यों, सामाजिक बाधाओं और मैडम लोइसेल के निर्णयों के प्रभावों की सूक्ष्मताओं को बेहतर ढंग से समझ सकते हैं। यह पाठ की नैतिक शिक्षाओं और विषयों की समझ को बढ़ाता है।