बेल्स साहित्यिक उपकरण | निःशुल्क विश्लेषण एवं गतिविधि

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सरनामा

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जब कविताओं अध्यापन, यह अक्सर ताज़ा या तकनीकी शब्दों के साथ छात्रों को लागू करने के लिए उपयोगी है। "रूपक", "अनुप्रास", "अवतार", "कल्पना", "apostrophe", और "स्वरों की एकता" कुछ महत्वपूर्ण शब्द हैं।

तुम्हारे जाने के बाद कविता को पढ़ा है, स्टोरीबोर्ड प्रजापति का उपयोग कर एक मेहतर शिकार करने के लिए अपने छात्रों से पूछो। उन्हें सूची फिर से दे और उन्हें एक स्टोरीबोर्ड कि दर्शाया गया है और कविता में एक साहित्यिक तत्व के प्रयोग बताते हैं बना दिया है। वे एक निरपेक्ष विस्फोट किया है और शब्दों की महारत हासिल होगा।

"घंटी" साहित्यिक तत्वों

	विवरण	उदाहरण
अनुप्रास	व्यंजन का दोहराव एक वाक्य या पंक्ति में शब्द की शुरुआत में लगता है	"रूनिक कविता"
अवतार	गैर मानव वस्तुओं या अमूर्त विचारों को मानव की तरह विशेषताओं कराती	"हर आवाज़ तैरता कि / उनके गले के भीतर जंग से के लिए / एक कराह है।"
कल्पना	विवरणात्मक या आलंकारिक भाषा का प्रयोग ज्वलंत मानसिक कल्पना है कि होश में अपील बनाने के लिए	"फिर भी, कान साफ़ तौर पर बताता है, / jangling में, / और तकरार, / कैसे खतरे सिंक और फूल जाती है, / डूब या bells-- के गुस्से में सूजन"
स्वरों की एकता	एक स्वर ध्वनि की पुनरावृत्ति	"क्या ओ ओ खुशी रालोद उनकी सद्भाव च सुनाते हे!"
अर्थानुरणन	एक शब्द की वर्तनी की ध्वनि यह प्रतिनिधित्व करता है mimics	"वे कैसे टिंकल, टिंकल, टिंकल, / रात के बर्फीले हवा में!"

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टेम्पलेट और कक्षा निर्देश

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)

छात्र निर्देश

एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो "द बेल्स" में साहित्यिक तत्वों के पांच उदाहरण दिखाता है।

पाठ में साहित्यिक तत्वों के उपयोग की पहचान करें।
शीर्षक बॉक्स में साहित्यिक तत्व का प्रकार रखें।
विवरण बॉक्स में पाठ से एक उदाहरण दें।
दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं के संयोजन का उपयोग करके उदाहरण पर प्रकाश डालें।

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पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 6-12

कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी

गतिविधि के प्रकार: अलंकारिक भाषा

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सरनामा

रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)

साहित्यिक तत्वों ख़ाना

एक स्टोरीबोर्ड है कि कहानी से अलग साहित्यिक तत्वों से पता चलता बना।

	कुशल	इमर्जिंग	शुरू
साहित्यिक तत्वों की पहचान	सभी साहित्यिक तत्वों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं।	अधिकांश साहित्यिक तत्वों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं।	कुछ साहित्यिक तत्वों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं।
उदाहरण	चित्र कहानी के विवरण पर ध्यान दिखाने के लिए और साहित्यिक तत्वों के लिए कनेक्शन प्रदर्शित करता है।	चित्र साहित्यिक तत्वों के लिए कनेक्शन प्रदर्शित करता है।	चित्र साहित्यिक तत्वों से थोड़ा संबंध नहीं दिखा।
साहित्यिक तत्वों का विवरण	विवरण स्पष्ट रूप से समझा क्या साहित्यिक तत्वों कहानी को बढ़ाने के लिए करते हैं।	सबसे अधिक विवरण बताओ कि क्या साहित्यिक तत्वों कहानी को बढ़ाने के लिए करते हैं।	विवरण साहित्यिक तत्वों से संबंधित नहीं है।
शब्द रचना और व्याकरण	वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियों को समझने के रास्ते में नहीं मिलता है।	स्पेलिंग बहुत गलत है और पूरी समझ hinders।	पाठ समझने के लिए बहुत मुश्किल है।

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कल्पना	विवरणात्मक या आलंकारिक भाषा का प्रयोग ज्वलंत मानसिक कल्पना है कि होश में अपील बनाने के लिए	"फिर भी, कान साफ़ तौर पर बताता है, / jangling में, / और तकरार, / कैसे खतरे सिंक और फूल जाती है, / डूब या bells-- के गुस्से में सूजन"
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