साहित्यिक संघर्ष एक प्रमुख तत्व है जिसे अक्सर ईएलए इकाइयों के दौरान पढ़ाया जाता है। स्टोरीबोर्डिंग साहित्यिक संघर्ष के प्रकारों पर ध्यान केंद्रित करने का एक शानदार तरीका है।
शीर्षक और विवरण के साथ पारंपरिक तीन-सेल स्टोरीबोर्ड का उपयोग करके, छात्र पाठ में वर्णित तीन अलग-अलग प्रकार के संघर्षों की पहचान कर सकते हैं। फिर वे दृश्य की व्याख्या के साथ-साथ प्रत्येक संघर्ष के एक उदाहरण का दृश्य रूप से प्रतिनिधित्व कर सकते हैं, और यह कैसे संघर्ष की विशेष श्रेणी में फिट बैठता है। छात्र प्रत्येक प्रकार को शीर्षक सेल में लेबल कर सकते हैं और वर्णन कर सकते हैं कि यह विवरण सेल में कैसे दिखाया जाता है।
ऊपर दिए गए उदाहरण स्टोरीबोर्ड में, प्रत्येक सेल में एक विशेष प्रकार का विरोध होता है। संघर्ष के प्रकार को प्रदर्शित किया जाता है, और दृश्य की व्याख्या के साथ दृश्य रूप से दर्शाया जाता है, और यह कैसे संघर्ष की विशिष्ट श्रेणी में फिट बैठता है।
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नियत तारीख:
उद्देश्य:
एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो क्रूसिबल में साहित्यिक संघर्ष के कम से कम तीन रूपों को दिखाता है
छात्र निर्देश:
कक्षा में विभिन्न प्रकार के साहित्यिक संघर्षों पर चर्चा करके शुरुआत करें। बाहरी और आंतरिक संघर्षों से शुरू करें और बाद में जब छात्र अवधारणा से अधिक परिचित हो जाएं तो चरित्र बनाम स्वयं या चरित्र बनाम प्रकृति जैसे अधिक विस्तृत संघर्षों की ओर बढ़ें। प्रत्येक संघर्ष के लिए रोजमर्रा के उपयोग के उदाहरण दें, उदाहरण के लिए, चरित्र बनाम चरित्र के लिए छात्रों से पूछें कि वे प्रत्येक दिन अपने दोस्तों या परिवार के साथ कितनी बार लड़ते हैं।
उन पात्रों की पहचान करने के लिए उनका विश्लेषण करें जो संघर्ष का सबसे अच्छा प्रतिनिधित्व करते हैं। जॉन प्रॉक्टर, गाइल्स कोरी और रेवरेंड हेल "द क्रूसिबल" के कुछ प्रमुख व्यक्ति हैं जिन पर विचार किया जाना चाहिए। वर्णन करें कि कैसे प्रत्येक पात्र अपने विचारों या आचरण के कारण समाज के मानकों से भटक जाता है। उदाहरण के लिए, जॉन प्रॉक्टर की ईमानदारी और रेवरेंड पैरिस की प्रतिष्ठा महत्वपूर्ण विशेषताएं हैं जिन्हें वे समाज के सामने बनाए रखना चाहते हैं।
पात्रों के व्यवहार के पीछे की प्रेरक शक्तियों की जाँच करें। छात्रों से इस बारे में सोचने के लिए कहें कि लोगों को सामाजिक अपेक्षाओं का उल्लंघन करने के लिए क्या प्रेरित करता है और साथ ही उनकी अवज्ञा के परिणामों पर भी चर्चा करें। इन चरित्र प्रेरणाओं को वास्तविक जीवन से जोड़ें और छात्रों से समाज के साथ उनकी बातचीत के बारे में पूछें और क्या उन्होंने कभी समाज की अपेक्षाओं का उल्लंघन किया है या उन तक सीमित रहे हैं।
विद्यार्थियों से कहानी में मौजूद अन्य संघर्षों को पहचानने और उन्हें एक-दूसरे से जोड़ने के लिए कहें। क्या एक संघर्ष के परिणाम दूसरे को प्रभावित कर रहे हैं या कहानी में कोई परस्पर जुड़े हुए संघर्ष हैं जैसे प्रश्नों का उपयोग करके चर्चा का मार्गदर्शन करें?
चरित्र बनाम समाज के संघर्ष को नाटक के व्यापक विषयों से जोड़ें। उदाहरण के लिए, लड़ाई सत्ता के दुरुपयोग, अनुरूपता और सामूहिक दहशत से जुड़े जोखिमों की ओर ध्यान आकर्षित करती है।
कई लोगों के बीच आंतरिक और बाहरी लड़ाई और प्रतिबंधात्मक सांस्कृतिक नियम और सलेम विच परीक्षणों के आसपास का उन्माद "द क्रूसिबल" में मुख्य साहित्यिक संघर्ष का गठन करता है। छात्र कहानी की गहरी समझ हासिल करने के लिए इस संघर्ष के परिणामों और कारणों पर विचार कर सकते हैं।
जॉन प्रॉक्टर, अबीगैल विलियम्स, रेवरेंड हेल और जज डैनफोर्थ कुछ महत्वपूर्ण हस्तियां हैं जो कहानी के आंतरिक और बाहरी संघर्षों में भाग लेते हैं। ये सभी पात्र अपने विचारों और सलेम डायन परीक्षणों और आरोपों के कारण आंतरिक और बाहरी तनाव का अनुभव करते हैं। छात्र सलेम विच ट्रायल के दौरान लोगों द्वारा अनुभव किए गए संघर्षों और 1950 के दशक के कम्युनिस्ट शिकार के दौरान अनुभव किए गए संघर्षों की तुलना भी कर सकते हैं।