गतिविधि अवलोकन
चरित्र मानचित्र छात्रों के पढ़ने के लिए उपयोग करने के लिए एक सहायक उपकरण है, हालांकि उन्हें किताब पूरा करने के बाद भी उपयोग किया जा सकता है। इस गतिविधि में, छात्र अमल अनबाउंड में पात्रों के चरित्र मानचित्र का निर्माण करेंगे, जो शारीरिक विशेषताओं, और प्रमुख और लघु पात्रों दोनों के लक्षणों पर ध्यान देंगे। वे चरित्र के सामने आने वाली चुनौतियों, चरित्र को लागू करने वाली चुनौतियों और कहानी के कथानक के चरित्र के महत्व के बारे में विस्तृत जानकारी प्रदान कर सकते हैं।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: अमल अनबाउंड में पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएँ।
छात्र निर्देश:
- अमल अनबाउंड में मुख्य और सहायक पात्रों को पहचानें और विभिन्न शीर्षक बक्से में उनके नाम लिखें।
- एक Storyboard That चुनें जो पुस्तक पात्रों में से प्रत्येक का प्रतिनिधित्व करने के लिए चरित्र है।
- रंगों का चयन करें और कहानी और चरित्र के लक्षणों के लिए उपयुक्त मुद्रा।
- एक दृश्य या पृष्ठभूमि चुनें जो चरित्र के लिए समझ में आता है।
- "शारीरिक / चरित्र लक्षण" के लिए टेक्स्टबॉल भरें, "यह चरित्र अन्य पात्रों के साथ कैसे बातचीत करता है?", और "यह चरित्र क्या चुनौतियों का सामना करता है?"
- सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
---|---|---|---|
चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
गतिविधि अवलोकन
चरित्र मानचित्र छात्रों के पढ़ने के लिए उपयोग करने के लिए एक सहायक उपकरण है, हालांकि उन्हें किताब पूरा करने के बाद भी उपयोग किया जा सकता है। इस गतिविधि में, छात्र अमल अनबाउंड में पात्रों के चरित्र मानचित्र का निर्माण करेंगे, जो शारीरिक विशेषताओं, और प्रमुख और लघु पात्रों दोनों के लक्षणों पर ध्यान देंगे। वे चरित्र के सामने आने वाली चुनौतियों, चरित्र को लागू करने वाली चुनौतियों और कहानी के कथानक के चरित्र के महत्व के बारे में विस्तृत जानकारी प्रदान कर सकते हैं।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: अमल अनबाउंड में पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएँ।
छात्र निर्देश:
- अमल अनबाउंड में मुख्य और सहायक पात्रों को पहचानें और विभिन्न शीर्षक बक्से में उनके नाम लिखें।
- एक Storyboard That चुनें जो पुस्तक पात्रों में से प्रत्येक का प्रतिनिधित्व करने के लिए चरित्र है।
- रंगों का चयन करें और कहानी और चरित्र के लक्षणों के लिए उपयुक्त मुद्रा।
- एक दृश्य या पृष्ठभूमि चुनें जो चरित्र के लिए समझ में आता है।
- "शारीरिक / चरित्र लक्षण" के लिए टेक्स्टबॉल भरें, "यह चरित्र अन्य पात्रों के साथ कैसे बातचीत करता है?", और "यह चरित्र क्या चुनौतियों का सामना करता है?"
- सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
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चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
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