वास्तविक लोगों पर शोध करने से छात्रों को अमेरिका में गुलामों को समाप्त करने के लिए काम करने वाले और अमेरिका में गुलाम बनाए गए लोगों की संस्कृति, जीवन और विविध दृष्टिकोणों के बारे में अधिक ठोस और दयालु समझ हासिल करने में मदद मिलती है। छात्रों को उन लोगों का दृष्टिकोण देना जो एक समय अवधि के दौरान रहते थे, उन्हें अवधि के अधिक पर्याप्त, सशक्त और यथार्थवादी दृष्टिकोण प्राप्त करने के लिए बस याद रखने की तारीखों और नामों से परे जाने में मदद मिलती है। इस गतिविधि में, छात्र एक उल्लेखनीय दास व्यक्ति या किसी ऐसे व्यक्ति के बारे में जीवनी पोस्टर बनाएंगे , जिसने गुलामी को समाप्त करने के लिए काम किया था।
शिक्षक छात्रों को विशिष्ट लोगों को सौंप सकते हैं या छात्रों को एक विकल्प दे सकते हैं। शिक्षक छात्रों को अपने व्यक्ति के बारे में पढ़ने के लिए किताबें या ऑनलाइन विश्वकोश ब्रिटानिका जैसे संसाधन प्रदान करना चाह सकते हैं। इन पोस्टरों को अमेरिकी दासता के समय से उल्लेखनीय लोगों के दृश्य अनुस्मारक के रूप में कमरे के चारों ओर मुद्रित, टुकड़े टुकड़े और लटका दिया जा सकता है। छात्र अपने सहपाठियों को अपने व्यक्ति के बारे में अपने ज्ञान को साझा करते हुए अपने पोस्टर भी प्रस्तुत कर सकते हैं। इस प्रकार एक शक्तिशाली असाइनमेंट में अनुसंधान, लेखन और सार्वजनिक बोलने के कौशल का संयोजन।
यदि वांछित हो तो इस असाइनमेंट को जोड़ने के लिए अधिक जीवनी पोस्टर टेम्पलेट ढूंढें!
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक प्रसिद्ध या उल्लेखनीय व्यक्ति पर शोध करें जो अमेरिका में दासता की अवधि से संबंधित है जैसे कि एक गुलाम व्यक्ति या एक उन्मादी व्यक्ति। एक जीवनी पोस्टर बनाएं जो उनके जीवन और उपलब्धियों में महत्वपूर्ण घटनाओं को उजागर करता है।
छात्र निर्देश:
आवश्यकताएँ: व्यक्ति की छवि, नाम, जन्म / मृत्यु की तारीखें, 3-5 महत्वपूर्ण घटनाएं और / या उपलब्धियां।