हमारी संस्कृति वह है जो हम सभी को विशिष्ट और प्रत्येक क्षेत्र को अलग बनाती है। दक्षिणपश्चिम स्पेनिश और मैक्सिकन संस्कृति में गहराई से निहित है, और कई पुरानी परंपराएं और मूल्य आज भी प्रचलित हैं। इस गतिविधि के लिए, छात्र दक्षिण-पश्चिम संस्कृति के विभिन्न पहलुओं का प्रतिनिधित्व करते हुए एक 3 सेल स्पाइडर मैप बनाएंगे ।
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नियत तारीख:
उद्देश्य: दक्षिण पश्चिम की संस्कृति को समझाते हुए एक 3 सेल मकड़ी का नक्शा बनाएं।
छात्र निर्देश
आवश्यकताएँ:
छात्रों को दक्षिण पश्चिम संस्कृति में कहानी कहने और लोककथाओं की अवधारणा से परिचित कराकर पाठ की शुरुआत करें। क्षेत्र की पारंपरिक कहानियों, किंवदंतियों या मिथकों के उदाहरण साझा करें। सांस्कृतिक परंपराओं और मूल्यों को संरक्षित करने और आगे बढ़ाने में कहानी कहने के महत्व के बारे में छात्रों को चर्चा में शामिल करें।
छात्रों को किताबें, वीडियो या अतिथि वक्ता जैसे संसाधन प्रदान करें जो पारंपरिक दक्षिण-पश्चिमी कहानियों और लोककथाओं को साझा कर सकें। उन्हें इन कहानियों का पता लगाने और सामान्य विषयों, पात्रों और सांस्कृतिक तत्वों की पहचान करने के लिए प्रोत्साहित करें। मौखिक परंपरा, प्रतीकवाद और सांस्कृतिक पहचान में कहानी कहने की भूमिका के उपयोग सहित कहानी कहने की संरचना का विश्लेषण करने में छात्रों का मार्गदर्शन करें।
छात्रों को एक रचनात्मक गतिविधि में शामिल करें जहाँ उन्हें अपनी दक्षिण-पश्चिम-प्रेरित कहानियाँ या पारंपरिक कहानियों का रूपांतरण बनाने का अवसर मिले। छात्रों को मौखिक कहानी सुनाने, लिखित आख्यान या दृश्य प्रस्तुतियों के माध्यम से कक्षा के साथ अपनी कहानियाँ साझा करने के लिए प्रोत्साहित करें। सांस्कृतिक अभिव्यक्ति के साधन के रूप में कहानियाँ साझा करने के महत्व पर चर्चा करें।
दक्षिण पश्चिम में कहानी कहने और लोककथाओं के सांस्कृतिक महत्व के बारे में चिंतन और चर्चा के साथ पाठ का समापन करें। छात्रों को कहानी कहने के माध्यम से क्षेत्र की संस्कृति के बारे में जो कुछ भी सीखा है उसे व्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित करें। जानें कि कैसे ये कहानियाँ लोगों को उनकी सांस्कृतिक विरासत और पीढ़ियों से चले आ रहे मूल्यों और विश्वासों से जोड़ती हैं। सांस्कृतिक कहानियों और परंपराओं को संरक्षित करने और मनाने के महत्व पर चर्चा करें।
दक्षिण पश्चिम में प्रमुख अमेरिकी मूल जनजातियों में नवाजो, होपी, अपाचे, प्यूब्लो और कई अन्य शामिल हैं, जिनमें से प्रत्येक की अपनी अनूठी परंपराएं और भाषाएं हैं। आगंतुक आदिवासी भूमि पर जाकर, सांस्कृतिक कार्यक्रमों और त्योहारों में भाग लेकर, आदिवासी संग्रहालयों और कला दीर्घाओं की खोज करके और पारंपरिक शिल्प खरीदकर आदिवासी कारीगरों का समर्थन करके इन संस्कृतियों से जुड़ सकते हैं।
दक्षिण-पश्चिम की सांस्कृतिक विरासत के बारे में सीखने में छात्रों को शामिल करने के लिए स्टोरीबोर्डिंग और वर्कशीट का उपयोग किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, छात्र पारंपरिक समारोहों या शिल्प-निर्माण प्रक्रियाओं के दृश्यों को दर्शाने वाले स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं। वर्कशीट में विभिन्न जनजातियों पर शोध करना और प्रस्तुत करना, आदिवासी सदस्यों का साक्षात्कार लेना, कलाकृतियों का विश्लेषण करना या सांस्कृतिक कार्यक्रमों में भाग लेना जैसी गतिविधियाँ शामिल हो सकती हैं। ये उपकरण सीखने के अनुभव को इंटरैक्टिव, दृश्य और अनुभवात्मक बनाकर बढ़ाते हैं, जिससे छात्रों को क्षेत्र की समृद्ध सांस्कृतिक विरासत का पता लगाने की अनुमति मिलती है।
स्टोरीबोर्ड आध्यात्मिक प्रथाओं और धार्मिक समारोहों को स्पष्ट रूप से चित्रित कर सकते हैं, जबकि वर्कशीट में स्वदेशी विश्वास प्रणालियों और दक्षिण-पश्चिम की संस्कृति पर उनके प्रभाव पर शोध करने जैसे कार्य शामिल हो सकते हैं।