अपने छात्रों को संलग्न करने का एक प्रभावी तरीका स्टोरीबोर्ड की रचना है जो टोन, वर्ड चॉइस, इमेजरी, स्टाइल और थीम की जांच करता है। यह गतिविधि "TWIST " के संक्षिप्त नाम से संदर्भित है। एक TWIST में, छात्र लेखक के अर्थ पर गहराई से देखने के लिए एक विशेष पैराग्राफ या कुछ पृष्ठों पर ध्यान केंद्रित करते हैं। इस गतिविधि के लिए, छात्र रुडयार्ड किपलिंग की कविता "इफ" के लिए TWIST के प्रत्येक अक्षर का चित्रण करते हुए एक 5 सेल स्टोरीबोर्ड बनाएंगे ।
| टी |
सुर | इस कविता का स्वर उपदेशात्मक है, जिसका अर्थ है कि यह एक पाठ पढ़ाने के लिए निर्धारित है। इस मामले में, एक पिता अपने बेटे को। |
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| डब्ल्यू |
शब्दों का चयन | किपलिंग इस कविता में बहुत अधिक आलंकारिक भाषा का उपयोग करते हैं। एक उदाहरण तब है जब वह ट्राइंफ और डिजास्टर को "इंपोस्टर्स" के रूप में संदर्भित करता है। यह व्यक्तिीकरण का एक उदाहरण है। एक और उदाहरण है जब किपलिंग कहते हैं, "आपकी पृथ्वी पृथ्वी है, और जो कुछ भी है उसमें है।" यह एक अतिशयोक्ति, या अतिरंजित तथ्य है। |
| मैं |
कल्पना | इस कविता में कल्पना का एक उदाहरण पंक्ति है, "यदि आप प्रतीक्षा कर सकते हैं, और प्रतीक्षा करके थक नहीं सकते।" |
| रों |
अंदाज | “अगर मैं एक गीतात्मक कविता हूँ। इसका मतलब है कि यह एक ऐसी लय और तुकबंदी पैटर्न के साथ लिखा गया है कि यह एक गीत के संगीत गुणों से मिलता जुलता है। |
| टी |
थीम | इस कविता का विषय आत्म-विकास है। लेखक अपने बेटे को उन सभी चीजों के बारे में बता रहा है जो उसे एक अच्छे आदमी के रूप में विकसित करने के लिए चाहिए। |
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: "अगर" कविता का एक TWIST विश्लेषण बनाएँ।
छात्र निर्देश: