गतिविधि अवलोकन
कई भूख खेल पात्रों के माध्यम से चला गया या दर्दनाक घटनाओं मनाया, लेकिन प्रत्येक अपने अनुभवों के दौरान देखने का एक अलग दृष्टिकोण था। उदाहरण के लिए, राष्ट्रपति हिमपात मौत रुए की अलग ढंग से Katniss देखी या रुए के माता-पिता ने किया।
इस गतिविधि में, छात्रों को पुस्तक से एक घटना का चयन करेंगे और फिर जिसका दृष्टिकोण वे घटना से व्यक्त कर सकते हैं तीन पात्रों का चयन करें। Katniss, रस्मी, आंधी, Peeta, Haymitch, एफी, Cinna, राष्ट्रपति हिमपात, रुए, केटो, या Foxface: निम्न वर्णों से देखने की बात उपयोग पर विचार करें।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र गतिविधियाँ
द हंगर गेम्स में कुछ घटनाओं के बारे में अलग-अलग दृष्टिकोण के पात्रों की पहचान करने वाला स्टोरीबोर्ड बनाएं।
- आपके शिक्षक द्वारा दिए गए टेम्पलेट का उपयोग करें।
- द हंगर गेम्स में मुख्य घटनाओं को पहचानें।
- उन तीन पात्रों को पहचानें जिनके पास घटना पर एक परिप्रेक्ष्य है।
- प्रत्येक चरित्र के परिप्रेक्ष्य का वर्णन करें।
- उपयुक्त पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं के साथ प्रत्येक उदाहरण का चित्रण करें।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
---|---|---|---|
देखें में से तीन अंक | कथा सही देखने के तीन अंक का उपयोग करता है, और बस सर्वनाम बदलते परे गहराई और रचनात्मकता से पता चलता है। पहले व्यक्ति कथन अंतरंगता और विश्वसनीयता से पता चलता है। तीसरे व्यक्ति सर्वज्ञ दोनों चरित्र के विचारों और विवरण व्यक्त चरित्र के नजरिए के बाहर। तीसरे व्यक्ति सीमित कथन एक अधिक संकीर्ण दायरे से घटना को दर्शाया गया है। देखने के प्रत्येक बिंदु घटना पर नई और रोचक जानकारी प्रदान करता है और समय, प्रयास और सावधान योजना से पता चलता है। | कथा सही देखने के तीन अंक का उपयोग करता है, लेकिन मुख्य रूप से सिर्फ सर्वनाम को बदलने के बजाय अलग कथन की बारीकियों में delving पर केंद्रित है। एक पूरे के रूप में स्टोरीबोर्ड समय, प्रयास और योजना से पता चलता है, लेकिन यह परिष्कार और गहराई का अभाव है। | कथा को देखने के तीन अंक चित्रित करने के लिए प्रयास कर सकते हैं, लेकिन गलत या बहुत सीमित हो सकती है। सर्वनाम भ्रमित किया जा सकता है या सही ढंग से इस्तेमाल नहीं किया। कथा लगभग ठीक प्रत्येक कोशिका में एक ही है, या यह मतलब नहीं हो सकता। |
कलात्मक चित्रण | कला दृश्यों को दर्शाती है और उचित साफ है। समय और देखभाल सुनिश्चित करने के लिए है कि पर्दे के आंख को पकड़ने और रचनात्मक कर रहे हैं लिया जाता है। | कला दृश्यों को दर्शाती करने के लिए चुना है, लेकिन उचित पहुंचे लग सकता है। कुछ कला संयोग से रखा जा सकता है और विस्तार करने के लिए ध्यान की कमी दिखती है। | कला दृश्यों को दर्शाती है अनुचित या बहुत सीमित है। कुछ दृश्यों को खाली छोड़ दिया गया हो सकता है। |
अंग्रेजी कन्वेंशनों | विचारों का आयोजन किया जाता है। कुछ या कोई व्याकरण, यांत्रिक, या वर्तनी त्रुटियों रहे हैं। | विचार ज्यादातर आयोजित कर रहे हैं। वहाँ कुछ व्याकरण, यांत्रिक, या वर्तनी त्रुटियाँ हैं। | विचार बेतरतीब या गलत हो सकता है। खत्म व्याकरण, यांत्रिकी, और वर्तनी नियंत्रण का अभाव प्रूफरीडिंग की कमी को दर्शाते हैं। |
गतिविधि अवलोकन
कई भूख खेल पात्रों के माध्यम से चला गया या दर्दनाक घटनाओं मनाया, लेकिन प्रत्येक अपने अनुभवों के दौरान देखने का एक अलग दृष्टिकोण था। उदाहरण के लिए, राष्ट्रपति हिमपात मौत रुए की अलग ढंग से Katniss देखी या रुए के माता-पिता ने किया।
इस गतिविधि में, छात्रों को पुस्तक से एक घटना का चयन करेंगे और फिर जिसका दृष्टिकोण वे घटना से व्यक्त कर सकते हैं तीन पात्रों का चयन करें। Katniss, रस्मी, आंधी, Peeta, Haymitch, एफी, Cinna, राष्ट्रपति हिमपात, रुए, केटो, या Foxface: निम्न वर्णों से देखने की बात उपयोग पर विचार करें।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र गतिविधियाँ
द हंगर गेम्स में कुछ घटनाओं के बारे में अलग-अलग दृष्टिकोण के पात्रों की पहचान करने वाला स्टोरीबोर्ड बनाएं।
- आपके शिक्षक द्वारा दिए गए टेम्पलेट का उपयोग करें।
- द हंगर गेम्स में मुख्य घटनाओं को पहचानें।
- उन तीन पात्रों को पहचानें जिनके पास घटना पर एक परिप्रेक्ष्य है।
- प्रत्येक चरित्र के परिप्रेक्ष्य का वर्णन करें।
- उपयुक्त पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं के साथ प्रत्येक उदाहरण का चित्रण करें।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
---|---|---|---|
देखें में से तीन अंक | कथा सही देखने के तीन अंक का उपयोग करता है, और बस सर्वनाम बदलते परे गहराई और रचनात्मकता से पता चलता है। पहले व्यक्ति कथन अंतरंगता और विश्वसनीयता से पता चलता है। तीसरे व्यक्ति सर्वज्ञ दोनों चरित्र के विचारों और विवरण व्यक्त चरित्र के नजरिए के बाहर। तीसरे व्यक्ति सीमित कथन एक अधिक संकीर्ण दायरे से घटना को दर्शाया गया है। देखने के प्रत्येक बिंदु घटना पर नई और रोचक जानकारी प्रदान करता है और समय, प्रयास और सावधान योजना से पता चलता है। | कथा सही देखने के तीन अंक का उपयोग करता है, लेकिन मुख्य रूप से सिर्फ सर्वनाम को बदलने के बजाय अलग कथन की बारीकियों में delving पर केंद्रित है। एक पूरे के रूप में स्टोरीबोर्ड समय, प्रयास और योजना से पता चलता है, लेकिन यह परिष्कार और गहराई का अभाव है। | कथा को देखने के तीन अंक चित्रित करने के लिए प्रयास कर सकते हैं, लेकिन गलत या बहुत सीमित हो सकती है। सर्वनाम भ्रमित किया जा सकता है या सही ढंग से इस्तेमाल नहीं किया। कथा लगभग ठीक प्रत्येक कोशिका में एक ही है, या यह मतलब नहीं हो सकता। |
कलात्मक चित्रण | कला दृश्यों को दर्शाती है और उचित साफ है। समय और देखभाल सुनिश्चित करने के लिए है कि पर्दे के आंख को पकड़ने और रचनात्मक कर रहे हैं लिया जाता है। | कला दृश्यों को दर्शाती करने के लिए चुना है, लेकिन उचित पहुंचे लग सकता है। कुछ कला संयोग से रखा जा सकता है और विस्तार करने के लिए ध्यान की कमी दिखती है। | कला दृश्यों को दर्शाती है अनुचित या बहुत सीमित है। कुछ दृश्यों को खाली छोड़ दिया गया हो सकता है। |
अंग्रेजी कन्वेंशनों | विचारों का आयोजन किया जाता है। कुछ या कोई व्याकरण, यांत्रिक, या वर्तनी त्रुटियों रहे हैं। | विचार ज्यादातर आयोजित कर रहे हैं। वहाँ कुछ व्याकरण, यांत्रिक, या वर्तनी त्रुटियाँ हैं। | विचार बेतरतीब या गलत हो सकता है। खत्म व्याकरण, यांत्रिकी, और वर्तनी नियंत्रण का अभाव प्रूफरीडिंग की कमी को दर्शाते हैं। |
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