गतिविधि अवलोकन
टी-चार्ट का उपयोग करते हुए , स्टालिन की मृत्यु के बाद छात्रों ने राष्ट्रपति ड्वाइट डी। आइजनहावर और निकिता ख्रुश्चेव, सोवियत संघ के निर्वाचित नेता की पृष्ठभूमि, नीतियों, संबंधों और कार्यों की तुलना और तुलना की है। दोनों विश्व नेताओं की तुलना और इसके विपरीत करके, छात्र दोनों राष्ट्रों की निरंतर शीत युद्ध नीतियों को जोड़ने में सक्षम होंगे, साथ ही दोनों राष्ट्र नए नेतृत्व में कैसे संचालित होंगे। ट्रूमैन के राष्ट्रपति पद और स्टालिन के सख्त नियंत्रण से बाहर निकलकर, दोनों देशों के बीच तनाव गहरा गया। छात्र समझाने और विश्लेषण करने में सक्षम होंगे कि दोनों नेताओं ने कैसे विकसित दुनिया में नियंत्रण हासिल करने का लक्ष्य रखा।
छात्रों को निम्नलिखित का विश्लेषण करना चाहिए:
- पृष्ठभूमि
- विदेश नीति
- अंतरराज्यीय नीति
- शीत युद्ध के दौरान कार्रवाई
विस्तारित गतिविधि
छात्रों ने आगे शोध किया है और एक अन्य अमेरिकी राष्ट्रपति और सोवियत नेता की तुलना करते हुए, उनकी नीतियों, पृष्ठभूमि, और शीत युद्ध के दौरान नेताओं के रूप में कैसे कार्य किया है, पर प्रकाश डाला। छात्रों को याद दिलाएं कि शीत युद्ध 1991 में सोवियत शासन के पतन तक द्वितीय विश्व युद्ध के बाद से फैला है, इसलिए तुलना के लिए कई विकल्प हैं।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
Student Instructions
Create a T Chart comparing and contrasting Eisenhower and Khrushchev during the Cold War.
- Click "Start Assignment".
- Label the titles for each cell with "Background", "Foreign Policy", "Domestic Policy", and "Actions in Cold War".
- In one column, describe how each of these pertains to Khrushchev.
- In the other column, do the same for Eisenhower.
- Create an image for each cell using appropriate scenes, characters, and items.
पाठ योजना संदर्भ
गतिविधि अवलोकन
टी-चार्ट का उपयोग करते हुए , स्टालिन की मृत्यु के बाद छात्रों ने राष्ट्रपति ड्वाइट डी। आइजनहावर और निकिता ख्रुश्चेव, सोवियत संघ के निर्वाचित नेता की पृष्ठभूमि, नीतियों, संबंधों और कार्यों की तुलना और तुलना की है। दोनों विश्व नेताओं की तुलना और इसके विपरीत करके, छात्र दोनों राष्ट्रों की निरंतर शीत युद्ध नीतियों को जोड़ने में सक्षम होंगे, साथ ही दोनों राष्ट्र नए नेतृत्व में कैसे संचालित होंगे। ट्रूमैन के राष्ट्रपति पद और स्टालिन के सख्त नियंत्रण से बाहर निकलकर, दोनों देशों के बीच तनाव गहरा गया। छात्र समझाने और विश्लेषण करने में सक्षम होंगे कि दोनों नेताओं ने कैसे विकसित दुनिया में नियंत्रण हासिल करने का लक्ष्य रखा।
छात्रों को निम्नलिखित का विश्लेषण करना चाहिए:
- पृष्ठभूमि
- विदेश नीति
- अंतरराज्यीय नीति
- शीत युद्ध के दौरान कार्रवाई
विस्तारित गतिविधि
छात्रों ने आगे शोध किया है और एक अन्य अमेरिकी राष्ट्रपति और सोवियत नेता की तुलना करते हुए, उनकी नीतियों, पृष्ठभूमि, और शीत युद्ध के दौरान नेताओं के रूप में कैसे कार्य किया है, पर प्रकाश डाला। छात्रों को याद दिलाएं कि शीत युद्ध 1991 में सोवियत शासन के पतन तक द्वितीय विश्व युद्ध के बाद से फैला है, इसलिए तुलना के लिए कई विकल्प हैं।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
Student Instructions
Create a T Chart comparing and contrasting Eisenhower and Khrushchev during the Cold War.
- Click "Start Assignment".
- Label the titles for each cell with "Background", "Foreign Policy", "Domestic Policy", and "Actions in Cold War".
- In one column, describe how each of these pertains to Khrushchev.
- In the other column, do the same for Eisenhower.
- Create an image for each cell using appropriate scenes, characters, and items.
पाठ योजना संदर्भ
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
शीत युद्ध: 1945-1962
- 1000px-Map_of_current_Interstates-2006-07-13 • Mulad • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Eisenhower Unveils Marshall Bust • NASA on The Commons • लाइसेंस No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Jacob's biscuit factory • National Library of Ireland on The Commons • लाइसेंस No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Un-Launched Sputnik era satellite • Tydence • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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