!["पहले वे आए" सारांश](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/hi-examples/-------------------214.png ""पहले वे आए" सारांश")
गतिविधि अवलोकन
कविता, विशेष रूप से ऐतिहासिक कथाओं का अध्ययन करते समय, छात्रों के लिए कविता की कहानी को समझने में मददगार हो सकता है। इस गतिविधि में, छात्र इस बारे में एक संक्षिप्त सारांश लिखेंगे और बताएंगे कि वे कविता के बारे में क्या सोचते हैं और कवि क्या कहना चाहते हैं ।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: कविता को अपने शब्दों में सारांशित करें और इसे तीन सेल स्टोरीबोर्ड में चित्रित करें।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके कविता को चित्रित करें।
- विवरण बॉक्स में सारांश लिखें।
- काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| कथानक | प्रत्येक सेल सारांश के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करता है। कोशिकाएं शुरू से अंत तक क्रम में हैं। वाक्य प्रत्येक भाग को सटीक रूप से सारांशित करते हैं। | एक कक्ष क्रम से बाहर है, या स्टोरीबोर्ड में महत्वपूर्ण जानकारी गुम है। | महत्वपूर्ण जानकारी गुम है और/या दो या तीन सेल क्रम से बाहर हैं। |
| इमेजिस | कोशिकाओं में ऐसी छवियां शामिल होती हैं जो संक्षेप में मदद करती हैं और समझने के रास्ते में नहीं आतीं। | कुछ चित्र संक्षेप में मदद करते हैं। विवरण हमेशा छवियों से मेल नहीं खाते। | छवियों का सारांश से कोई मतलब नहीं है। |
| शब्द रचना और व्याकरण | वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियाँ समझने के रास्ते में नहीं आतीं। | वर्तनी बहुत गलत है और पूरी समझ में बाधा डालती है। | पाठ को समझना कठिन है। |
गतिविधि अवलोकन
कविता, विशेष रूप से ऐतिहासिक कथाओं का अध्ययन करते समय, छात्रों के लिए कविता की कहानी को समझने में मददगार हो सकता है। इस गतिविधि में, छात्र इस बारे में एक संक्षिप्त सारांश लिखेंगे और बताएंगे कि वे कविता के बारे में क्या सोचते हैं और कवि क्या कहना चाहते हैं ।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: कविता को अपने शब्दों में सारांशित करें और इसे तीन सेल स्टोरीबोर्ड में चित्रित करें।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके कविता को चित्रित करें।
- विवरण बॉक्स में सारांश लिखें।
- काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| कथानक | प्रत्येक सेल सारांश के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करता है। कोशिकाएं शुरू से अंत तक क्रम में हैं। वाक्य प्रत्येक भाग को सटीक रूप से सारांशित करते हैं। | एक कक्ष क्रम से बाहर है, या स्टोरीबोर्ड में महत्वपूर्ण जानकारी गुम है। | महत्वपूर्ण जानकारी गुम है और/या दो या तीन सेल क्रम से बाहर हैं। |
| इमेजिस | कोशिकाओं में ऐसी छवियां शामिल होती हैं जो संक्षेप में मदद करती हैं और समझने के रास्ते में नहीं आतीं। | कुछ चित्र संक्षेप में मदद करते हैं। विवरण हमेशा छवियों से मेल नहीं खाते। | छवियों का सारांश से कोई मतलब नहीं है। |
| शब्द रचना और व्याकरण | वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियाँ समझने के रास्ते में नहीं आतीं। | वर्तनी बहुत गलत है और पूरी समझ में बाधा डालती है। | पाठ को समझना कठिन है। |
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"पहले वे आए"
![पहले वे थीम्स आए](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/17779116/cell-row-0-col-0-w400.png ""पहले वे आए" में थीम")
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