गतिविधि अवलोकन
एंजेलो मुक्त पक्षी की तुलना कविता के दो अलग-अलग हिस्सों (1 और 2 श्लोक और फिर 4 वें और 5 वें श्लोक में) से करते हैं। इस गतिविधि के लिए, छात्र इन भागों में से एक का चयन करेंगे और दो पक्षियों का वर्णन और वर्णन करेंगे ।
उदाहरण: 4 वें श्लोक में, मुक्त पक्षी ताजी हवा और जमीन पर मौजूद कीड़े के बारे में सोचता है जो वह खाएगा। वह आकाश को अपना नाम देता है, जिसका अर्थ है कि विशाल आकाश उसका मुक्त होना है। 5 वें श्लोक में, बंदी पक्षी "सपनों की कब्र पर बैठता है", जिसका अर्थ है कि उसके सपने मर चुके हैं। बंदी पक्षी ने पंखों को काट दिया है और उसके पैरों को बांध दिया गया है, जिसका अर्थ है कि वह कहीं भी नहीं जा सकता है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: 2 श्लोकों को पहचानें, उनका वर्णन करें और उन्हें चित्रित करें जहां पक्षियों की तुलना की जाती है।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- विवरण बॉक्स में, संक्षेप में पक्षी का वर्णन करें।
- दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक उदाहरण का चित्रण करें।
- काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण 5 Points | उभरते 3 Points | शुरुआत 1 Points | |
---|---|---|---|
व्याख्या | विवरण स्पष्ट हैं और कम से कम दो वाक्य हैं। | विवरण समझा जा सकता है लेकिन यह कुछ हद तक अस्पष्ट है। | विवरण अस्पष्ट हैं और कम से कम दो वाक्य नहीं हैं। |
रेखांकन | दृष्टांत उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके विवरणों का प्रतिनिधित्व करते हैं। | दृष्टांत विवरण से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं। | दृष्टांत स्पष्ट रूप से विवरण से संबंधित नहीं हैं। |
प्रयास का प्रमाण | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | काम प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है। | काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है। |
कन्वेंशनों | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न अधिकतर सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न कुछ हद तक सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न ज्यादातर गलत हैं। |
गतिविधि अवलोकन
एंजेलो मुक्त पक्षी की तुलना कविता के दो अलग-अलग हिस्सों (1 और 2 श्लोक और फिर 4 वें और 5 वें श्लोक में) से करते हैं। इस गतिविधि के लिए, छात्र इन भागों में से एक का चयन करेंगे और दो पक्षियों का वर्णन और वर्णन करेंगे ।
उदाहरण: 4 वें श्लोक में, मुक्त पक्षी ताजी हवा और जमीन पर मौजूद कीड़े के बारे में सोचता है जो वह खाएगा। वह आकाश को अपना नाम देता है, जिसका अर्थ है कि विशाल आकाश उसका मुक्त होना है। 5 वें श्लोक में, बंदी पक्षी "सपनों की कब्र पर बैठता है", जिसका अर्थ है कि उसके सपने मर चुके हैं। बंदी पक्षी ने पंखों को काट दिया है और उसके पैरों को बांध दिया गया है, जिसका अर्थ है कि वह कहीं भी नहीं जा सकता है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: 2 श्लोकों को पहचानें, उनका वर्णन करें और उन्हें चित्रित करें जहां पक्षियों की तुलना की जाती है।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- विवरण बॉक्स में, संक्षेप में पक्षी का वर्णन करें।
- दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक उदाहरण का चित्रण करें।
- काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।
पाठ योजना संदर्भ
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(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण 5 Points | उभरते 3 Points | शुरुआत 1 Points | |
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व्याख्या | विवरण स्पष्ट हैं और कम से कम दो वाक्य हैं। | विवरण समझा जा सकता है लेकिन यह कुछ हद तक अस्पष्ट है। | विवरण अस्पष्ट हैं और कम से कम दो वाक्य नहीं हैं। |
रेखांकन | दृष्टांत उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके विवरणों का प्रतिनिधित्व करते हैं। | दृष्टांत विवरण से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं। | दृष्टांत स्पष्ट रूप से विवरण से संबंधित नहीं हैं। |
प्रयास का प्रमाण | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | काम प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है। | काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है। |
कन्वेंशनों | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न अधिकतर सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न कुछ हद तक सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न ज्यादातर गलत हैं। |
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