गतिविधि अवलोकन
KWL चार्ट रिकॉर्ड करने के लिए बहुत उपयोगी होते हैं:
- पूर्व ज्ञान ("के"),
- चमत्कार और प्रश्न ("डब्ल्यू"), और
- अंततः नया अर्जित ज्ञान या छात्रों ने क्या सीखा ("एल")।
KWL चार्ट केंद्रित पठन और सूचना-एकत्रीकरण के लिए एक शानदार उपकरण है।
KWL चार्ट छात्रों को उनके पूर्व ज्ञान को प्रतिबिंबित करने में मदद कर सकते हैं और शिक्षकों को सूचित कर सकते हैं कि उनके छात्र पाठ की शुरुआत में पहले से ही क्या जानते हैं। वे छात्रों से यह कहकर कि वे क्या सीखना चाहते हैं, किसी विषय पर जिज्ञासा को भी शामिल कर सकते हैं। अंत में यह छात्रों को रिकॉर्ड करने और उनके सीखने पर प्रतिबिंबित करने के लिए एक जगह देकर उनकी नई जानकारी को व्यवस्थित करने में मदद करता है।
शिक्षक एक वैकल्पिक "एच" कॉलम भी शामिल कर सकते हैं ताकि छात्रों को लिखने के लिए एक जगह शामिल हो सके कि वे कैसे सीखेंगे, इस प्रकार केडब्ल्यूएचएल चार्ट बन जाएगा।
छात्र इस KWL चार्ट का उपयोग पृथ्वी के अपने अध्ययन और ऋतुओं के कारण के लिए कर सकते हैं!
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: हमारी पृथ्वी इकाई में "ऋतुओं का कारण" पर हमारे पाठों के लिए एक KWL चार्ट बनाएं।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- इससे पहले कि हम अपना पाठ शुरू करें, "K" कॉलम में वह भरें जो आप "जानते हैं"। ऋतुओं के बारे में ऐसी 3-4 बातें सोचें जिन्हें आप जानते हैं और उन्हें K कॉलम में लिख लें। ऐसी छवियां शामिल करें जो आपके उत्तर का समर्थन करने में सहायता करें।
- "डब्ल्यू" कॉलम में, आप "आश्चर्य" के बारे में लिखें। आपके क्या सवाल हैं? 3-4 प्रश्न लिखें और चित्र शामिल करें।
- हमारे पाठ के बाद, "एल" कॉलम में, 3-4 नई चीजें लिखें जो आपने ऋतुओं के बारे में सीखी हैं। और चित्र शामिल करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण 4 Points | उभरते 3 Points | शुरुआत 2 Points | 1 Points | |
|---|---|---|---|---|
| चार्ट सामग्री | KWL चार्ट प्रत्येक कॉलम में 3-4 प्रविष्टियों के साथ पूर्ण है। | प्रत्येक कॉलम में 2-3 प्रविष्टियों के साथ KWL चार्ट को पूरा करता है | आंशिक रूप से पूर्ण KWL चार्ट | KWL चार्ट चालू नहीं किया। |
| स्टोरीबोर्ड छवियां और प्रयास | दृष्टांत और विवरण स्पष्ट रूप से दिखाते हैं कि समय, देखभाल और प्रयास किया गया है। | दृष्टांत और विवरण कि कुछ समय, देखभाल और प्रयास किया गया है। | दृष्टांत और विवरण थोड़ा प्रयास दिखाते हैं, वे गलत या विषय से हटकर हैं। | विवरण या दृष्टांतों में बहुत कम या कोई प्रयास स्पष्ट नहीं है |
| शब्द रचना और व्याकरण | विद्यार्थी अनुकरणीय वर्तनी और व्याकरण का उपयोग करता है। कोई त्रुटि नहीं है। | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में एक या दो मामूली गलतियाँ करता है। | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में कई गलतियाँ करता है| | एकाधिक त्रुटियां जो समझने के रास्ते में आती हैं। |
गतिविधि अवलोकन
KWL चार्ट रिकॉर्ड करने के लिए बहुत उपयोगी होते हैं:
- पूर्व ज्ञान ("के"),
- चमत्कार और प्रश्न ("डब्ल्यू"), और
- अंततः नया अर्जित ज्ञान या छात्रों ने क्या सीखा ("एल")।
KWL चार्ट केंद्रित पठन और सूचना-एकत्रीकरण के लिए एक शानदार उपकरण है।
KWL चार्ट छात्रों को उनके पूर्व ज्ञान को प्रतिबिंबित करने में मदद कर सकते हैं और शिक्षकों को सूचित कर सकते हैं कि उनके छात्र पाठ की शुरुआत में पहले से ही क्या जानते हैं। वे छात्रों से यह कहकर कि वे क्या सीखना चाहते हैं, किसी विषय पर जिज्ञासा को भी शामिल कर सकते हैं। अंत में यह छात्रों को रिकॉर्ड करने और उनके सीखने पर प्रतिबिंबित करने के लिए एक जगह देकर उनकी नई जानकारी को व्यवस्थित करने में मदद करता है।
शिक्षक एक वैकल्पिक "एच" कॉलम भी शामिल कर सकते हैं ताकि छात्रों को लिखने के लिए एक जगह शामिल हो सके कि वे कैसे सीखेंगे, इस प्रकार केडब्ल्यूएचएल चार्ट बन जाएगा।
छात्र इस KWL चार्ट का उपयोग पृथ्वी के अपने अध्ययन और ऋतुओं के कारण के लिए कर सकते हैं!
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: हमारी पृथ्वी इकाई में "ऋतुओं का कारण" पर हमारे पाठों के लिए एक KWL चार्ट बनाएं।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- इससे पहले कि हम अपना पाठ शुरू करें, "K" कॉलम में वह भरें जो आप "जानते हैं"। ऋतुओं के बारे में ऐसी 3-4 बातें सोचें जिन्हें आप जानते हैं और उन्हें K कॉलम में लिख लें। ऐसी छवियां शामिल करें जो आपके उत्तर का समर्थन करने में सहायता करें।
- "डब्ल्यू" कॉलम में, आप "आश्चर्य" के बारे में लिखें। आपके क्या सवाल हैं? 3-4 प्रश्न लिखें और चित्र शामिल करें।
- हमारे पाठ के बाद, "एल" कॉलम में, 3-4 नई चीजें लिखें जो आपने ऋतुओं के बारे में सीखी हैं। और चित्र शामिल करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण 4 Points | उभरते 3 Points | शुरुआत 2 Points | 1 Points | |
|---|---|---|---|---|
| चार्ट सामग्री | KWL चार्ट प्रत्येक कॉलम में 3-4 प्रविष्टियों के साथ पूर्ण है। | प्रत्येक कॉलम में 2-3 प्रविष्टियों के साथ KWL चार्ट को पूरा करता है | आंशिक रूप से पूर्ण KWL चार्ट | KWL चार्ट चालू नहीं किया। |
| स्टोरीबोर्ड छवियां और प्रयास | दृष्टांत और विवरण स्पष्ट रूप से दिखाते हैं कि समय, देखभाल और प्रयास किया गया है। | दृष्टांत और विवरण कि कुछ समय, देखभाल और प्रयास किया गया है। | दृष्टांत और विवरण थोड़ा प्रयास दिखाते हैं, वे गलत या विषय से हटकर हैं। | विवरण या दृष्टांतों में बहुत कम या कोई प्रयास स्पष्ट नहीं है |
| शब्द रचना और व्याकरण | विद्यार्थी अनुकरणीय वर्तनी और व्याकरण का उपयोग करता है। कोई त्रुटि नहीं है। | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में एक या दो मामूली गलतियाँ करता है। | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में कई गलतियाँ करता है| | एकाधिक त्रुटियां जो समझने के रास्ते में आती हैं। |
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