गतिविधि अवलोकन
दूसरे व्यक्ति में अपने पिता को एक कहानी बताने के लिए स्टोरीबोर्ड का उपयोग करें "कहानी" एक सरल संदेश हो सकता है, जैसा नीचे दिए गए उदाहरण में दिखाया गया है, या शुरुआत, मध्य और अंत के साथ अधिक जटिल कथा।
उदाहरण फादर डे लिखित संकेत
- "आप कैसे जानते हैं कि कैसे ...?"
- "पिताजी, मुझे खेद है ..."
- "यह मेरे लिए इतना मतलब था कि आप ..."
- "जब मैं वास्तव में बहुत कम था, तो आप ..."
- "अगर हम मगरमच्छ थे [या अन्य जानवर] ..."
- "भले ही आप मुझे कचरा [या अन्य काम] ले लेते हैं ..."
- "आप बनाते हैं / सबसे अच्छा करते हैं ..."
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each description, write part of a story for your father. It can be long and detailed, or short and sweet!
- Add images for each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरू | |
|---|---|---|---|
| दृश्यावलोकन | छवियां रचनात्मकता और देखभाल दिखाती हैं। | दृश्य, पात्र, और आइटम इस उद्देश्य के लिए उपयुक्त हैं। | छवियां भ्रमित हैं या इस उद्देश्य के लिए समझ में नहीं आ रही हैं। |
| प्रयास का सबूत | काम पूर्ण, पूरी तरह से और साफ है। | कार्य प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है। | कार्य किसी भी प्रयास के छोटे सबूत दिखाता है। |
| कन्वेंशनों | विचार व्यवस्थित हैं। कुछ या कोई व्याकरणिक, यांत्रिक, या वर्तनी त्रुटियां नहीं हैं। | विचार ज्यादातर संगठित होते हैं। कुछ व्याकरणिक, यांत्रिक, या वर्तनी त्रुटियां हैं। | विचारों को असंगठित या गलत स्थानांतरित किया जा सकता है। व्याकरण, यांत्रिकी, और वर्तनी पर नियंत्रण की कमी प्रूफरीडिंग की कमी को दर्शाती है। |
गतिविधि अवलोकन
दूसरे व्यक्ति में अपने पिता को एक कहानी बताने के लिए स्टोरीबोर्ड का उपयोग करें "कहानी" एक सरल संदेश हो सकता है, जैसा नीचे दिए गए उदाहरण में दिखाया गया है, या शुरुआत, मध्य और अंत के साथ अधिक जटिल कथा।
उदाहरण फादर डे लिखित संकेत
- "आप कैसे जानते हैं कि कैसे ...?"
- "पिताजी, मुझे खेद है ..."
- "यह मेरे लिए इतना मतलब था कि आप ..."
- "जब मैं वास्तव में बहुत कम था, तो आप ..."
- "अगर हम मगरमच्छ थे [या अन्य जानवर] ..."
- "भले ही आप मुझे कचरा [या अन्य काम] ले लेते हैं ..."
- "आप बनाते हैं / सबसे अच्छा करते हैं ..."
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| प्रवीण | उभरते | शुरू | |
|---|---|---|---|
| दृश्यावलोकन | छवियां रचनात्मकता और देखभाल दिखाती हैं। | दृश्य, पात्र, और आइटम इस उद्देश्य के लिए उपयुक्त हैं। | छवियां भ्रमित हैं या इस उद्देश्य के लिए समझ में नहीं आ रही हैं। |
| प्रयास का सबूत | काम पूर्ण, पूरी तरह से और साफ है। | कार्य प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है। | कार्य किसी भी प्रयास के छोटे सबूत दिखाता है। |
| कन्वेंशनों | विचार व्यवस्थित हैं। कुछ या कोई व्याकरणिक, यांत्रिक, या वर्तनी त्रुटियां नहीं हैं। | विचार ज्यादातर संगठित होते हैं। कुछ व्याकरणिक, यांत्रिक, या वर्तनी त्रुटियां हैं। | विचारों को असंगठित या गलत स्थानांतरित किया जा सकता है। व्याकरण, यांत्रिकी, और वर्तनी पर नियंत्रण की कमी प्रूफरीडिंग की कमी को दर्शाती है। |
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