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गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


इस गतिविधि में, छात्रों को देखने के बयान की बात की जांच करेंगे। देखने की बात 1920 के दशक और 1947 के देखने के बयान की बात को जानने का हमें ज्ञान, पृष्ठभूमि समझने में मदद करता है, और किसी भी पूर्वाग्रहों बयान हो सकता है कि दोनों के बीच एक अफ्रीकी अमेरिकी बेसबॉल खिलाड़ी खेल से है। इस बयान की घटनाओं पहले हाथ अनुभव है, और वह पाठक के साथ अपने अनुभव शेयर।


उदाहरण:

"उन प्रमुख लीग खेलने से हमें बहुत कुछ सीखा है, और हम उन्हें खेलने से बहुत कुछ सीखा है। उन्होंने सीखा है कि हम आदमी थे बस के रूप में वे थे, और हमारे हाथ मिलाने और आंख में लग बाद हम उन्हें हरा होता है, जैसा कि हमने किया। "


"हम सबसे खराब क्षेत्रों में से कुछ पर खेला आप कल्पना कर सकते हैं ... कुछ 'राजभाषा चारागाह। तुम कुछ गाय सामान में जमीन नहीं होगा गेंद प्रार्थना करने के लिए किया था।"


"लैटिन अमेरिका में, यदि आप एक अच्छा ballplayer थे, वे तुम्हें एक राजा की तरह व्यवहार किया। बच्चे ऑटोग्राफ के लिए पूछ गलियों में हमें का पालन किया। "


टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Write a quote in the each description box that shows the narrator's point of view.
  3. Add illustrations for each quote using appropriate scenes, characters, and items.
  4. Save and Exit

पाठ योजना संदर्भ


सरनामा Accordion Arrow

रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


एक उपन्यास में देखने के बिंदु
उपन्यास में दृष्टिकोण के बिंदुओं को पहचानें: पहले व्यक्ति का दृष्टिकोण। पहला व्यक्ति वह है जब "मैं" कहानी कह रहा हूँ। चरित्र कहानी में है, सीधे अपने अनुभवों से संबंधित है। दूसरा व्यक्ति दृष्टिकोण। कहानी "आप" को बताई गई है। यह पीओवी फिक्शन में आम नहीं है, लेकिन फिर भी यह जानना अच्छा है (यह नॉनफिक्शन में आम है)। तीसरे व्यक्ति का दृष्टिकोण, सीमित। कहानी "वह" या "वह" के बारे में है। व्यावसायिक कथा साहित्य में यह सबसे आम दृष्टिकोण है। कथाकार कहानी के बाहर है और एक चरित्र के अनुभवों से संबंधित है। तीसरे व्यक्ति का दृष्टिकोण, सर्वज्ञ। कहानी अभी भी "वह" या "वह" के बारे में है, लेकिन कहानी में सभी पात्रों के विचारों और अनुभवों तक कथाकार की पूरी पहुंच है। एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो प्रत्येक दृष्टिकोण की पहचान करता है और लिखित स्पष्टीकरण और एक उदाहरण का उपयोग करके प्रत्येक का वर्णन करता है।
प्रवीण
25 Points
उभरते
19 Points
शुरुआत
13 Points
देखने के बिंदुओं को पहचानें
छात्र ने उपन्यास में नियोजित लेखक के सभी दृष्टिकोणों को सही ढंग से पहचाना।
छात्र ने अधिकांश बिंदुओं की पहचान की।
छात्र ने सही दृष्टिकोण की पहचान नहीं की,
लिखित स्पष्टीकरण
पाठ विवरण स्पष्ट रूप से उपन्यास में प्रयुक्त दृष्टिकोणों की व्याख्या करते हैं और उनके दृष्टिकोणों में अंतर का वर्णन करते हैं।
पाठ विवरण दृष्टिकोण के बिंदुओं को समझाते हैं, लेकिन उनमें स्पष्टता की कमी हो सकती है।
पाठ विवरण सही ढंग से देखने के बिंदुओं का वर्णन नहीं करते हैं।
स्टोरीबोर्ड छवियां
चित्रण स्पष्ट रूप से वर्णित दृष्टिकोण और परिप्रेक्ष्य से जुड़े दृश्यों को दिखाते हैं और दृष्टिकोणों के बीच अंतर दिखाने के लिए दृश्य तत्वों का उपयोग करते हैं।
दृष्टांत वर्णित दृष्टिकोण और परिप्रेक्ष्य से जुड़े दृश्यों को दिखाते हैं लेकिन सरलीकृत हो सकते हैं या उनमें विवरण की कमी हो सकती है।
दृश्य उपन्यास में नियोजित दृष्टिकोणों का स्पष्ट रूप से वर्णन नहीं करते हैं।
प्रयास और संपादन
काम पूर्ण, संपूर्ण और साफ-सुथरा है। वर्तनी और व्याकरण सही हैं।
स्टोरीबोर्ड के अधिकांश भाग कम से कम प्रयास किए गए थे और काम प्रस्तुत करने योग्य है। पाठ में वर्तनी और/या व्याकरण में कुछ त्रुटियाँ हैं।
स्टोरीबोर्ड अधूरा और/या असंगठित है। पाठ में वर्तनी और/या व्याकरण में कई त्रुटियाँ हैं।


गतिविधि अवलोकन


इस गतिविधि में, छात्रों को देखने के बयान की बात की जांच करेंगे। देखने की बात 1920 के दशक और 1947 के देखने के बयान की बात को जानने का हमें ज्ञान, पृष्ठभूमि समझने में मदद करता है, और किसी भी पूर्वाग्रहों बयान हो सकता है कि दोनों के बीच एक अफ्रीकी अमेरिकी बेसबॉल खिलाड़ी खेल से है। इस बयान की घटनाओं पहले हाथ अनुभव है, और वह पाठक के साथ अपने अनुभव शेयर।


उदाहरण:

"उन प्रमुख लीग खेलने से हमें बहुत कुछ सीखा है, और हम उन्हें खेलने से बहुत कुछ सीखा है। उन्होंने सीखा है कि हम आदमी थे बस के रूप में वे थे, और हमारे हाथ मिलाने और आंख में लग बाद हम उन्हें हरा होता है, जैसा कि हमने किया। "


"हम सबसे खराब क्षेत्रों में से कुछ पर खेला आप कल्पना कर सकते हैं ... कुछ 'राजभाषा चारागाह। तुम कुछ गाय सामान में जमीन नहीं होगा गेंद प्रार्थना करने के लिए किया था।"


"लैटिन अमेरिका में, यदि आप एक अच्छा ballplayer थे, वे तुम्हें एक राजा की तरह व्यवहार किया। बच्चे ऑटोग्राफ के लिए पूछ गलियों में हमें का पालन किया। "


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

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पाठ योजना संदर्भ


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एक उपन्यास में देखने के बिंदु
उपन्यास में दृष्टिकोण के बिंदुओं को पहचानें: पहले व्यक्ति का दृष्टिकोण। पहला व्यक्ति वह है जब "मैं" कहानी कह रहा हूँ। चरित्र कहानी में है, सीधे अपने अनुभवों से संबंधित है। दूसरा व्यक्ति दृष्टिकोण। कहानी "आप" को बताई गई है। यह पीओवी फिक्शन में आम नहीं है, लेकिन फिर भी यह जानना अच्छा है (यह नॉनफिक्शन में आम है)। तीसरे व्यक्ति का दृष्टिकोण, सीमित। कहानी "वह" या "वह" के बारे में है। व्यावसायिक कथा साहित्य में यह सबसे आम दृष्टिकोण है। कथाकार कहानी के बाहर है और एक चरित्र के अनुभवों से संबंधित है। तीसरे व्यक्ति का दृष्टिकोण, सर्वज्ञ। कहानी अभी भी "वह" या "वह" के बारे में है, लेकिन कहानी में सभी पात्रों के विचारों और अनुभवों तक कथाकार की पूरी पहुंच है। एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो प्रत्येक दृष्टिकोण की पहचान करता है और लिखित स्पष्टीकरण और एक उदाहरण का उपयोग करके प्रत्येक का वर्णन करता है।
प्रवीण
25 Points
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देखने के बिंदुओं को पहचानें
छात्र ने उपन्यास में नियोजित लेखक के सभी दृष्टिकोणों को सही ढंग से पहचाना।
छात्र ने अधिकांश बिंदुओं की पहचान की।
छात्र ने सही दृष्टिकोण की पहचान नहीं की,
लिखित स्पष्टीकरण
पाठ विवरण स्पष्ट रूप से उपन्यास में प्रयुक्त दृष्टिकोणों की व्याख्या करते हैं और उनके दृष्टिकोणों में अंतर का वर्णन करते हैं।
पाठ विवरण दृष्टिकोण के बिंदुओं को समझाते हैं, लेकिन उनमें स्पष्टता की कमी हो सकती है।
पाठ विवरण सही ढंग से देखने के बिंदुओं का वर्णन नहीं करते हैं।
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चित्रण स्पष्ट रूप से वर्णित दृष्टिकोण और परिप्रेक्ष्य से जुड़े दृश्यों को दिखाते हैं और दृष्टिकोणों के बीच अंतर दिखाने के लिए दृश्य तत्वों का उपयोग करते हैं।
दृष्टांत वर्णित दृष्टिकोण और परिप्रेक्ष्य से जुड़े दृश्यों को दिखाते हैं लेकिन सरलीकृत हो सकते हैं या उनमें विवरण की कमी हो सकती है।
दृश्य उपन्यास में नियोजित दृष्टिकोणों का स्पष्ट रूप से वर्णन नहीं करते हैं।
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स्टोरीबोर्ड के अधिकांश भाग कम से कम प्रयास किए गए थे और काम प्रस्तुत करने योग्य है। पाठ में वर्तनी और/या व्याकरण में कुछ त्रुटियाँ हैं।
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स्कूलों और जिलों के लिए मूल्य निर्धारण

परिचयात्मक स्कूल प्रस्ताव
इसमें शामिल हैं:
  • 1 स्कूल
  • एक वर्ष के लिए 5 शिक्षक
  • 1 घंटे का वर्चुअल पी.डी.

30 दिन की मनी बैक गारंटी • केवल नए ग्राहकों के लिए • परिचयात्मक ऑफर के बाद पूरी कीमत • एक्सेस 1 कैलेंडर वर्ष के लिए है


*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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