मुख्य विचार और विवरण वर्कशीट टेम्पलेट्स

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मुख्य विचार - कॉलम

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मुख्य विचार - मूल

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मुख्य विचार - स्पाइडर

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मुख्य विचार - आइसक्रीम

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गुब्बारा कहानी नक्शा खाली

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मुख्य विचार और विवरण स्टार

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मुख्य विचार - क्षैतिज

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मुख्य विचार और विवरण 3

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यदि आप इसे अपने छात्रों को सौंप रहे हैं, तो कार्यपत्रक को अपने खाते में कॉपी करें और सहेजें। असाइनमेंट बनाते समय, बस इसे एक टेम्पलेट के रूप में चुनें!


मुख्य आइडिया वर्कशीट क्या हैं?

मुख्य विचार वर्कशीट छात्रों को किसी विषय के महत्व और प्रासंगिकता और उसके विभिन्न विवरणों में अंतर करने में मदद करती है।

वे महत्वपूर्ण क्यों हैं और उनका सर्वोत्तम उपयोग कैसे किया जाता है?

क्या आपके छात्र पेड़ों के लिए जंगल की दृष्टि खो देते हैं? मुख्य विचारों और विवरण वर्कशीट का उपयोग करने से उनके परिप्रेक्ष्य को बढ़ाने में मदद मिल सकती है। एक मुख्य विचार एक लिखित कार्य का केंद्रीय विचार या मुख्य, प्राथमिक अवधारणा है। लेखक इस मुख्य विचार को दूर करके और पूर्ण चित्र बनाने और उनके परिप्रेक्ष्य को प्रस्तुत करने के लिए सहायक विचारों को जोड़कर एक लिखित कार्य पूरा करता है।

शिक्षक अर्थ के पदानुक्रम के छात्रों को संरचित प्रतिनिधित्व देने के लिए विषय और मुख्य विचार वर्कशीट का उपयोग कर सकते हैं। मुख्य विचार और विवरण वर्कशीट का उपयोग बुद्धिशीलता उपकरण या पढ़ने के अंशों के विश्लेषण और अधिक के रूप में किया जा सकता है। ये वर्कशीट छात्रों को जानकारी को वर्गीकृत करने और उन्हें और अधिक उन्नत लेखन के लिए तैयार करने में मदद करती हैं। इतना ही नहीं, बल्कि वे रचनात्मक सोच को जगाने में भी मदद करते हैं और छात्रों को विचारों के बीच संबंध बनाने का मौका देते हैं। आप मुख्य विचार वर्कशीट को एक प्रकार के अवधारणा मानचित्र या मुख्य विचार कहानी मानचित्र के रूप में सोच सकते हैं। वे आम तौर पर भाषा कला, अंग्रेजी, या पढ़ने की कक्षाओं में उपयोग किए जाते हैं, और प्राथमिक विद्यालय से उच्च विद्यालय तक विभिन्न ग्रेड स्तरों पर छात्रों के लिए उपयोग किए जा सकते हैं।

कक्षा में मुख्य विचार वर्कशीट का उपयोग क्यों करें?

केंद्रीय विचार वर्कशीट के साथ विभिन्न अवधारणाओं की खोज करना छात्रों को उनके पढ़ने की समझ कौशल विकसित करने में मदद करने का एक प्रभावी तरीका है। एक पाठ के मुख्य विचार की पहचान करके, छात्र लेखक के संदेश और इसमें योगदान देने वाले सहायक विवरणों की बेहतर समझ प्राप्त कर सकते हैं।

मुख्य विचार और सहायक विवरण वर्कशीट छात्रों को यह सीखने में मदद कर सकते हैं कि कैसे मुख्य विचारों और एक पठन मार्ग के सहायक विवरणों की पहचान करें। इस कौशल का अभ्यास करके, छात्र अपनी पढ़ने की समझ में सुधार कर सकते हैं और जो सामग्री वे पढ़ रहे हैं उसे बेहतर ढंग से समझ सकते हैं। इसके अतिरिक्त, छात्र सीख सकते हैं कि कैसे एक गद्यांश को अपने शब्दों में सारांशित किया जाए, जो असाइनमेंट लिखने और अन्य गतिविधियों में मदद कर सकता है जिससे उन्हें विचारों को समझाने की आवश्यकता होती है।

मुख्य विचार वर्कशीट का कक्षा में विभिन्न तरीकों से उपयोग किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, आप किसी नए विषय का परिचय देने के लिए या छात्रों द्वारा पहले ही सीखी गई सामग्री की समीक्षा करने के लिए एक छोटे पैराग्राफ या कहानी का उपयोग कर सकते हैं। आप एक लंबे पाठ के मुख्य विचारों और सहायक विवरणों की पहचान करने में छात्रों की मदद करने के लिए कई पैराग्राफ का उपयोग भी कर सकते हैं।

छात्रों को पैसेज के मुख्य विचार की पहचान करने में मदद करने के लिए, आप उन्हें थीसिस स्टेटमेंट, टॉपिक वाक्य या पैसेज के पहले वाक्य को देखने के लिए प्रोत्साहित कर सकते हैं। छात्र सहायक विचारों और गद्यांश के विवरण के साथ-साथ प्रत्येक पैराग्राफ के पहले और अंतिम वाक्यों में भी सुराग ढूंढ सकते हैं।

छात्रों को अपने शब्दों में एक लंबे या छोटे गद्यांश का सारांश लिखने में मदद करने के लिए, आप उन्हें अपने विचारों को व्यवस्थित करने में मदद करने के लिए ग्राफिक आयोजक या अन्य उपकरण प्रदान कर सकते हैं। छात्रों को उनके काम की जांच करने और उनकी प्रगति पर प्रतिक्रिया प्राप्त करने में मदद करने के लिए आप उत्तर कुंजी या अन्य संसाधन भी प्रदान कर सकते हैं।

अपनी कक्षा में मुख्य विचार वर्कशीट का उपयोग करके, आप अपने छात्रों को उनके पठन बोध कौशल विकसित करने और अधिक आत्मविश्वासी पाठक बनने में मदद कर सकते हैं। तो अगली बार जब आप अपने छात्रों को जो वे पढ़ रहे हैं उसे समझने और बनाए रखने में मदद करने के लिए एक नए तरीके की तलाश कर रहे हैं, तो मुख्य विचार वर्कशीट का उपयोग करने पर विचार करें!

कक्षा में मुख्य विचार टेम्पलेट्स का उपयोग करने के लिए विचार मंथन

  1. सरल विचार-मंथन: इस विचार के लिए, आप एक प्रश्न या एक संकेत के साथ शुरू करते हैं और छात्रों को आपके द्वारा डिज़ाइन किए गए टेम्पलेट का उपयोग करके इस विचार पर निर्माण करने के लिए कहते हैं।

  2. कार्ड विधि: गतिविधि के इस संस्करण के लिए पूरी कक्षा भाग ले सकती है। इसमें प्रस्तुत मुख्य विचार या संकेत पर निर्माण करना शामिल है। आप कक्षा के एक तरफ से शुरू कर सकते हैं और मुख्य विचार प्रस्तुत कर सकते हैं, फिर छात्र टेम्पलेट के साथ आगे बढ़ते हैं, जैसे-जैसे विचार पास होता है उसमें विवरण जोड़ते जाते हैं। मुख्य विचार पर निर्माण विभिन्न तरीकों से किया जा सकता है, जिसमें इसके बजाय चर्चाओं के लिए प्रश्न लिखना शामिल है। यह गतिविधि न केवल गुणवत्ता, रचनात्मक विचारों के विकास को बढ़ावा देती है, बल्कि सहयोग के माध्यम से कक्षा के स्थान में भी वृद्धि करती है।

  3. समूह विचार-मंथन: इस गतिविधि में छात्रों को समूहों में काम करने और टेम्पलेट भरने की अनुमति देना शामिल है। जब छात्र व्यक्तिगत रूप से टेम्पलेट भरते हैं, तो उनके अनुभव उन्हें अनजाने में उन्हीं विचारों को प्रस्तुत करने के लिए प्रेरित कर सकते हैं, जब उनका मिलान किया जाता है। जब वे समूहों में काम करते हैं, तो प्रत्येक योगदान को कुछ रचनात्मकता या चुनौती के लिए अनुमति देनी चाहिए, जिससे प्रत्येक अंतिम विचार अधिक अनूठा हो।

मुफ़्त मुख्य विचार वर्कशीट के लिए उपयोग

शब्दों के बादल

इस गतिविधि के लिए, छात्रों को मुख्य विचार या विषय दिया जाता है और उस विशेष विषय के बारे में सोचते समय दिमाग में आने वाले सभी शब्दों और अवधारणाओं को नोट करने के लिए कहा जाता है।

सूचियों

यह गतिविधि एक प्रश्न के रूप में मुख्य विचार के साथ शुरू हो सकती है और फिर सरल उत्तर सुझाए और सूचीबद्ध किए जाते हैं।

अवधारणा मानचित्र

इस गतिविधि में आम तौर पर एक मुख्य विचार से शुरू करना शामिल होता है, आमतौर पर एक सर्कल में रखा जाता है और फिर यह विचार अन्य मुख्य विचारों से जुड़ा होता है। इस प्रकार के टेम्पलेट के साथ, छात्र देख सकते हैं कि उनके विभिन्न विचार कैसे जुड़े हुए हैं और संभवतः उनकी किसी भी गलत धारणा को उठा सकते हैं।

सरल नोट लेना

जब किसी विषय के साथ प्रस्तुत किया जाता है, तो छात्र कार्यपत्रक पर रचनात्मक रूप से मुख्य विचारों और सहायक विचारों को नोट करना चुन सकते हैं।

विज्ञान मानचित्रण

विज्ञान में कई जटिल अवधारणाएँ हैं और इन विचारों को तोड़ने और उनकी खोज करने के लिए मुख्य विचार टेम्पलेट एक अच्छा उपकरण हो सकते हैं।

सक्रिय पठन रणनीतियाँ

सक्रिय पठन के साथ, अवधारणाओं को लिखना और विचारों का समर्थन करना याद रखने में मदद करता है। मुख्य विचार वर्कशीट का उपयोग करना एक अच्छा अभ्यास है और रणनीति का उपयोग विभिन्न प्रकार के विषयों के लिए किया जा सकता है।

तुलना

मुख्य विचार कार्यपत्रक तुलनात्मक कार्यों के लिए उपयोगी होते हैं, विशेषकर साहित्य का अध्ययन करते समय। उदाहरण के लिए, वे मुख्य पात्रों की तुलना करने वाली गतिविधियों के लिए उपयोगी होते हैं।

आज ही अपनी मुफ्त मुख्य विचार वर्कशीट और पठन बोध वर्कशीट प्राप्त करें और कक्षा में सीखने को मजेदार और आकर्षक बनाएं! मुख्य विचार प्रिंट करने योग्य वर्कशीट StoryboardThat पर बस एक क्लिक दूर हैं - उन्हें आज ही अपने पाठों में शामिल करना शुरू करें!


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मुख्य आइडिया वर्कशीट बनाएं*

मेन आइडिया वर्कशीट्स के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

एक मुख्य विचार वर्कशीट क्या है, और छात्रों के लिए एक को पूरा करना क्यों महत्वपूर्ण है?

एक मुख्य विचार वर्कशीट एक शैक्षिक उपकरण है जो छात्रों को पाठ के एक टुकड़े में सबसे महत्वपूर्ण अवधारणा या संदेश की पहचान करने में मदद करता है। छात्रों/बच्चों के लिए एक मुख्य विचार वर्कशीट को पूरा करना महत्वपूर्ण है क्योंकि यह उनके पढ़ने की समझ कौशल और जानकारी को सारांशित करने की क्षमता में सुधार कर सकता है।

क्या मैं अपने छात्रों/बच्चे की विशिष्ट आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए मुख्य विचार वर्कशीट टेम्पलेट को अनुकूलित कर सकता हूँ?

हां, अधिकांश टेम्प्लेट निर्माता विशिष्ट आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए टेम्प्लेट के अनुकूलन की अनुमति देते हैं। इसमें फ़ॉन्ट आकार बदलना, अतिरिक्त संकेत या प्रश्न जोड़ना, या छात्रों द्वारा पढ़ने के लिए कहे गए गद्यांश की लंबाई को समायोजित करना शामिल हो सकता है।

मैं यह कैसे सुनिश्चित करूं कि मुख्य विचार वर्कशीट टेम्प्लेट मेरे छात्रों/बच्चे की आयु और कौशल स्तर के लिए उपयुक्त है?

आप यह सुनिश्चित कर सकते हैं कि यह टेम्प्लेट आपके छात्रों/बच्चे की उम्र और कौशल स्तर के लिए उपयुक्त है, जो उनके ग्रेड स्तर के लिए डिज़ाइन किए गए टेम्प्लेट का चयन करके और उनके द्वारा पढ़ने के लिए कहे गए गद्यांश की लंबाई और जटिलता को समायोजित करके कर सकते हैं।

क्या कक्षा या घर पर मुख्य विचार वर्कशीट टेम्पलेट का उपयोग करने के लिए कोई सर्वोत्तम अभ्यास हैं?

इस टेम्पलेट का उपयोग करने के लिए कुछ सर्वोत्तम अभ्यासों में स्पष्ट निर्देश प्रदान करना, छात्रों/बच्चों को प्रश्नों का उत्तर देने से पहले गद्यांश को ध्यान से पढ़ने के लिए प्रोत्साहित करना, और छात्रों/बच्चों को साथियों के साथ अपने उत्तरों पर चर्चा करने के लिए समय देना शामिल है।