भाषण के भाग अंग्रेजी भाषा कला और अंग्रेजी एक नई भाषा कक्षाओं के रूप में सिखाई जाने वाली भाषा का एक महत्वपूर्ण पहलू है। भाषण के भाग न केवल सही वाक्य बनाने में मदद करते हैं, बल्कि पाठक को यह समझने में भी मदद करते हैं कि क्या हो रहा है। स्पष्ट संचार और विश्लेषण के मूल के रूप में, छात्रों के लिए भाषण के कुछ हिस्सों की निपुणता आवश्यक है। दाईं ओर भाषण चार्ट के आठ भाग शामिल किए गए शब्दों की 8 श्रेणियों को प्रदर्शित करने के लिए एक शानदार दृश्य है।
छात्रों को भाषण पाठ योजनाओं के अपने हिस्से में शामिल करने के लिए शिक्षक विभिन्न तरीकों का उपयोग करते हैं। भाषण के कुछ हिस्सों के लिए "शारीरिक गतिज" गतिविधि के लिए एक लोकप्रिय विचार छात्रों को कक्षा के आसपास मौजूद भाषण के 8 अलग-अलग हिस्सों की पहचान करने के लिए मेहतर का शिकार करना है। भाषण के कुछ हिस्सों पर क्लासिक पाठ भी है जो छात्रों को शिक्षक द्वारा प्रदान किए गए वाक्यों को रेखाचित्र और लेबल करने का निर्देश देता है।
भाषण लेखन गतिविधि का एक भाग छात्रों द्वारा पहले एक साधारण विषय के बारे में लिखने से शुरू हो सकता है जैसे कि वे स्कूल के बाद क्या करने जा रहे हैं। अपने वाक्यों को पूरा करने के बाद, वे भाषण के 8 भागों में से प्रत्येक को लेबल करने के लिए व्यक्तिगत रूप से या एक साथी के साथ काम कर सकते हैं। छात्रों को "व्याकरण बिंगो" खेलने के लिए भाषण गतिविधि का एक और मजेदार हिस्सा है। वे एक बिंगो कार्ड भर सकते हैं जिसमें भाषण के सभी 8 भाग शामिल हैं!
भाषण के भाग के लिए ये सभी प्रभावी गतिविधियाँ हैं जहाँ छात्र भाषा को क्रिया या कागज पर देख सकते हैं और इन महत्वपूर्ण व्याकरणिक तत्वों की पहचान कर सकते हैं। हालांकि, वास्तविकता यह है कि भाषा सीखने और विकास का यह विशेष हिस्सा छात्रों के लिए उबाऊ और शुष्क हो सकता है। Storyboard That के साथ शिक्षक प्राथमिक, मध्य और हाई स्कूल के छात्रों के लिए भाषण पाठ योजनाओं के अपने हिस्से को जीवंत कर सकते हैं!
Storyboard That भाषण के कुछ हिस्सों को सिखाने के लिए शिक्षकों को अधिक रचनात्मक तरीकों का उपयोग करने में मदद कर सकता है!
| शब्द भेद | परिभाषा | उदाहरण शब्द |
|---|---|---|
संज्ञा | एक व्यक्ति, स्थान, बात या विचार | कलम, कुत्ता, काम, संगीत, शहर, लंदन, शिक्षक, जॉन |
क्रिया | होने की क्रिया या अवस्था | (को) होना, होना, करना, पसंद करना, काम करना, गाना, कर सकते हैं |
विशेषण | संज्ञा का एक गुण | कुछ, अच्छा, बड़ा, लाल, दिलचस्प |
क्रिया विशेषण | क्रिया, विशेषण या अन्य क्रिया विशेषण का वर्णन या संशोधन करता है | जल्दी, चुपचाप, अच्छी तरह से, बुरी तरह, बहुत, वास्तव में |
सवर्नाम | संज्ञा के लिए खड़ा है | मैं, तुम, वह, वह, हम, वे, तुम्हारा |
पूर्वसर्ग | एक संज्ञा को दूसरे शब्द से जोड़ता है | से, पर, बाद में, पहले, चारों ओर, ऊपर, में, के लिए, के साथ, पूरे, से, नीचे |
संयोजक | शब्दों, उपवाक्यों और वाक्यों को जोड़ता है | और, लेकिन, कब, या, हालांकि, हालांकि, फिर भी, इसलिए, फिर भी, ऐसा |
विस्मयादिबोधक | संक्षिप्त विस्मयादिबोधक, कभी-कभी एक वाक्य में डाला जाता है | ओह, आउच, हाय, ठीक है |
| उदाहरण वाक्य | उत्तर
(शब्द भेद) | ||
|---|---|---|---|
| आउच! उससे ठेस पहुँचती है! | नमस्ते! आप कैसे हैं? | अच्छा, मुझे नहीं पता। | विस्मयादिबोधक |
| मुझे कुत्ते पसंद हैं और मुझे बिल्लियाँ पसंद हैं। | मुझे बिल्लियाँ या कुत्ते पसंद हैं। | मुझे कुत्ते पसंद हैं, लेकिन मुझे बिल्लियाँ पसंद नहीं हैं। | संयोजक |
| तारा होशियार है। वह तीन साल पहले कॉलेज जा रही है। | जॉर्ज अपना पेपर वापस चाहता है। | राशद एक किताब चाहता है, इसलिए वह पुस्तकालय जाता है। | सर्वनाम |
| Facebook.com एक वेबसाइट है । | मुझे Facebook.com पसंद है । | मैं रोज अपना फेसबुक चेक करता हूं । | क्रिया |
| यह मेरा कुत्ता है। | वह मेरे घर में रहता है। | हम लंदन में रहते हैं। | संज्ञा |
| हम सोमवार को स्कूल गए थे। | कृपया बिस्तर के नीचे देखें | यह किताब एक ऐसे लड़के के बारे में है जो जंगल में खो जाता है। | पूर्वसर्ग |
| मेरा कुत्ता बड़ा है। | मुझे बड़े कुत्ते पसंद हैं। | मेरा बड़ा जर्मन शेफर्ड आपके छोटे चिहुआहुआ से बेहतर है। | विशेषण |
| मेरा कुत्ता जल्दी खाता है। | जब उसे बहुत भूख लगती है तो वह बहुत जल्दी खा लेता है। | मैं अक्सर धीरे-धीरे बिस्तर से उठता हूँ। | क्रिया विशेषण |
नीचे दी गई भाषण गतिविधि के भाग यह दिखाते हैं कि आप Storyboard That दैट क्रिएटर का उपयोग भाषण के विभिन्न भागों को दर्शाने वाले स्टोरीबोर्ड बनाने के लिए कैसे कर सकते हैं, इस मामले में तीन अलग-अलग क्रियाएं। शिक्षक जल्दी से "एक असाइनमेंट बनाएं" विज़ार्ड का उपयोग करके भाषण पाठ योजना का एक हिस्सा बना सकते हैं जहां वे छात्रों को आरंभ करने में मदद करने के लिए निर्देश और यहां तक कि एक टेम्पलेट भी इनपुट कर सकते हैं। टेम्प्लेट में छात्रों के लिए भाषण के कुछ हिस्सों के शीर्षक शामिल हो सकते हैं जैसे कि:
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पढ़ने और लिखने में, अपने दर्शकों के लिए यह स्पष्ट करना महत्वपूर्ण है कि एक वाक्य में कौन या क्या सबसे महत्वपूर्ण है, क्या हो रहा है, और अन्य महत्वपूर्ण विवरण जो संप्रेषित की जा रही जानकारी को बढ़ाते हैं। अपने भाषण पाठ के हिस्सों में स्टोरीबोर्ड निर्माता का उपयोग करने से छात्रों को भाषण के हिस्सों के दृश्य चित्रण करने और लेखन के इन महत्वपूर्ण टुकड़ों को याद रखने में मदद मिलती है!
नोट: यदि आप अभी Storyboard That उपयोगकर्ता नहीं हैं, तो नि:शुल्क परीक्षण के लिए साइन अप करें ।
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भाषण चार्ट के एक भाग में शामिल करने के लिए भाषण के 8 भाग हैं:
भाषण पाठ योजनाओं के कई 8 भाग हैं जो स्टोरीबोर्ड निर्माता को शामिल करते हैं जो छात्रों की कल्पना करने और उनकी समझ को प्रदर्शित करने में सक्षम होंगे। Storyboard That क्रिएटर का उपयोग करते हुए भाषण गतिविधियों के कुछ अंश हैं:
Storyboard That में असाइनमेंट बनाना 1-2-3 जितना आसान है! एक पाठ बनाने का सबसे आसान तरीका है कि आप हमारी शानदार पूर्व-निर्मित पाठ योजनाओं में से किसी एक को कॉपी करें और उसे अपनी पसंद के अनुसार अनुकूलित करें। स्क्रैच से एक पाठ बनाने के लिए, बस "असाइनमेंट बनाएं" चरणों का पालन करें।
व्यक्तिवाचक संज्ञा और जातिवाचक संज्ञा के बीच का अंतर यह है कि जातिवाचक संज्ञा सामान्य चीज़ों का बोध कराती है, जैसे पहाड़, नदी या झील। एक व्यक्तिवाचक संज्ञा, हालांकि, एक विशिष्ट संज्ञा को संदर्भित करती है, जैसे कि माउंट एवरेस्ट, नील नदी, या मिशिगन झील।