साहित्य में परिप्रेक्ष्य क्या है? दृष्टिकोण क्या है? परिप्रेक्ष्य और दृष्टिकोण के बीच क्या अंतर है? अंतर को सिखाना काफी चुनौतीपूर्ण साबित हो सकता है। स्टोरीबोर्डिंग मदद कर सकती है!
कई छात्र इन शब्दों और उनके अर्थों के बीच के अंतर से भ्रमित हैं। ऐसा इसलिए है क्योंकि साहित्यिक परिप्रेक्ष्य परिभाषा और दृष्टिकोण की परिभाषा को अक्सर समानार्थी रूप से इस्तेमाल किया जाएगा, भले ही वे वास्तव में काफी भिन्न हो सकते हैं। साहित्य में दृष्टिकोण कथन का प्रारूप है, जिसे आमतौर पर प्रथम व्यक्ति या तीसरे व्यक्ति के दृष्टिकोण के रूप में जाना जाता है। यह तकनीकी विकल्प है जिसे लेखक कहानी कहने के लिए बनाता है।
लेखन में परिप्रेक्ष्य पर विचार करते समय, यह पूछना आवश्यक है कि कथावाचक के अलग-अलग दृष्टिकोणों के बारे में कौन सा कथन सही है? क्या यह व्यक्तिगत अनुभवों का अंतरंग विवरण है या घटनाओं का व्यापक, अधिक वस्तुनिष्ठ अवलोकन? सच में, दोनों ही मान्य हैं और दर्शाते हैं कि पाठक की सहभागिता और समझ को गहरा करने के लिए परिप्रेक्ष्य का उपयोग कैसे किया जा सकता है।
दृष्टिकोण परिभाषा
दृष्टिकोण वह सुविधाजनक बिंदु है जिससे कहानी कही जाती है। यह वह रुख है जिससे कहानी की क्रिया और घटनाएँ सामने आती हैं।
साहित्य में दृष्टिकोण बनाम परिप्रेक्ष्य पेचीदा है। लेखन में परिप्रेक्ष्य का तात्पर्य कथावाचक या कहानी के पात्रों द्वारा अपनाए गए कोण या दृष्टिकोण से है। यह अवधारणा यह समझने के लिए केंद्रीय है कि पढ़ने में परिप्रेक्ष्य का क्या अर्थ है? इसमें केवल कथात्मक दृष्टिकोण ही शामिल नहीं है; इसमें उन लोगों के दृष्टिकोण, पूर्वाग्रह और भावनात्मक प्रतिक्रियाएं शामिल हैं जो घटित होने वाली घटनाओं का वर्णन या अनुभव कर रहे हैं। व्यक्तिगत लेंस का यह जोड़ कथा में गहराई और जटिलता की परतें जोड़ता है, जिससे यह पाठक के लिए अधिक आकर्षक और सूक्ष्म हो जाती है। जबकि दृष्टिकोण यह तय करता है कि कहानी कौन सुनाता है, परिप्रेक्ष्य यह तय करता है कि वे इसे कैसे सुनाते हैं और पाठक की व्याख्या और कथा से जुड़ाव को प्रभावित करता है।
कथात्मक परिप्रेक्ष्य की परिभाषा अक्सर बस वह सुविधाजनक बिंदु होती है जिससे कहानी दर्शकों को सुनाई जाती है। इसलिए यह दृष्टिकोण का पर्याय है। अधिकांश उपन्यास या तो पहले व्यक्ति के दृष्टिकोण या तीसरे व्यक्ति में लिखे जाते हैं। हालाँकि, अंतर यह है कि कहानी में कथाकार का दृष्टिकोण उनके विश्वदृष्टिकोण को भी संदर्भित कर सकता है। इसलिए, साहित्य में परिप्रेक्ष्य की परिभाषा चरित्र का दृष्टिकोण है जो उनकी संस्कृति, विरासत, शारीरिक लक्षणों और व्यक्तिगत अनुभवों से आकार लेता है।
पाठक कहानी के बारे में अधिक समझ सकते हैं जब वे खुद से पूछते हैं, "कथावाचक का दृष्टिकोण क्या है?"। अक्सर, साहित्य में अलग-अलग दृष्टिकोण के उदाहरण पाए जाते हैं। ये किसी प्रसिद्ध घटना या मुद्दे के प्रति एक अलग दृष्टिकोण को व्यक्त और प्रकाशित कर सकते हैं, और पाठकों को चीजों को नए तरीके से देखने का एक अमूल्य अवसर प्रदान करते हैं। किसी भी पाठ की गहरी समझ हासिल करने के लिए छात्रों के लिए POV और परिप्रेक्ष्य दोनों को समझना महत्वपूर्ण है। जबकि दृष्टिकोण कौन पर केंद्रित है, परिप्रेक्ष्य कैसे पर केंद्रित है।
परिप्रेक्ष्य साहित्य कहानी की कथा को आकार देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। अक्सर यह सवाल उठता है कि दृष्टिकोण और परिप्रेक्ष्य में क्या अंतर है? जबकि दृष्टिकोण यह निर्धारित करता है कि कहानी कौन कह रहा है, परिप्रेक्ष्य यह तय करता है कि कहानी कैसे कही जाती है। कहानी सुनाने में यह अंतर बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह पाठकों को कहानी को समझने और व्याख्या करने के तरीके को प्रभावित करता है, जिससे उनकी भावनात्मक और बौद्धिक प्रतिक्रियाएँ आकार लेती हैं।
यह कथावाचक की आवाज़ को संदर्भित करता है जिसके माध्यम से कहानी सुनाई जाती है। यह तय करता है कि किसी के दृष्टिकोण को क्या आकार देता है, जिससे पाठक को सामने आने वाली घटनाओं को कैसे देखना है, इस पर प्रभाव पड़ता है। दृष्टिकोण का चुनाव, चाहे वह पहला, दूसरा या तीसरा व्यक्ति हो, कहानी सुनाने की प्रक्रिया और पाठक के अनुभव पर गहरा प्रभाव डालता है। एक आसान परिभाषा यह है कि यह कहानी का वर्णनकर्ता है। POV के 4 अलग-अलग प्रकार हैं:
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दृष्टिकोण, या वर्णन का प्रकार, इस बात से संबंधित है कि कहानी कौन कह रहा है: पहला व्यक्ति (मैं, मुझे, मेरा) या तीसरा व्यक्ति (वह, वह, वे)। प्रथम व्यक्ति वर्णनकर्ताओं के कई फायदे हैं, जिनमें विश्वसनीयता और अंतरंगता शामिल है। एक प्रथम व्यक्ति वर्णनकर्ता अक्सर अधिक विश्वसनीय होता है क्योंकि पाठक को उसके विचारों और विश्वासों तक पहुँच मिलती है। हालाँकि, इसके नुकसान भी हैं। घटनाओं, लोगों और स्थानों के वर्णनकर्ता के चरित्र चित्रण उनके दृष्टिकोण, पूर्वाग्रहों, सीमाओं और कमियों से रंगे होंगे। कई मायनों में, यह उन्हें अविश्वसनीय बनाता है क्योंकि उनके अवलोकन हमेशा सच्चाई का पूरी तरह से पालन नहीं कर सकते हैं। एक वर्णनकर्ता के लिए खुद को व्यक्तिगत रूप से सीधे चित्रित करना भी मुश्किल है। इसके बजाय, पाठक को इस आधार पर एक राय बनानी चाहिए कि अन्य पात्र वर्णनकर्ता पर कैसे प्रतिक्रिया करते हैं, और वर्णनकर्ता के कार्यों, विचारों और संवाद से।
तीसरे व्यक्ति के कथन को दो श्रेणियों में विभाजित किया जा सकता है: सर्वज्ञ और सीमित दृष्टिकोण। एक सर्वज्ञ कथावाचक वह व्यक्ति होता है जो बिना किसी सीमा के कई पात्रों के विचारों और विश्वासों तक पहुँच सकता है, और पाठक को भूत, वर्तमान और भविष्य की घटनाओं की व्याख्या कर सकता है। यह कथावाचक को बहुत अधिक स्वतंत्रता देता है। यह फायदेमंद है क्योंकि एक सर्वज्ञ कथावाचक अक्सर पात्रों की प्रेरणाओं या घटनाओं के महत्व को सीधे पाठक के सामने व्याख्या कर सकता है। पाठक के साथ अंतरंगता के नुकसान में भी इसका एक नुकसान है।
सीमित तीसरे व्यक्ति का वर्णनकर्ता एक विशेष चरित्र के अनुभवों और विचारों तक ही सीमित होता है। यह फिर से पाठक के साथ अंतरंगता और विश्वसनीयता की भावना की अनुमति देता है, लेकिन लेखक अभी भी उन विवरणों को शामिल करने में सक्षम है जो चरित्र को अन्यथा पता नहीं हो सकता है या महसूस नहीं हो सकता है। लेखक के लिए पाठक के लिए कुछ चीजों की व्याख्या करने और अधिक विस्तार से वर्णन करने के लिए अभी भी जगह है।
दूसरे व्यक्ति कथन के बारे में एक नोट
कई छात्र अक्सर आश्चर्य करते हैं कि दूसरा व्यक्ति कथन क्या है। इसे समझाने का सबसे अच्छा तरीका है कि उन्हें किसी प्रश्नोत्तरी या परीक्षा के निर्देशों को देखने के लिए कहें, या कोई कुकबुक, निर्देश पुस्तिका, या कुछ और जो सीधे पाठक को निर्देश देता हो। दूसरे व्यक्ति कथन में प्रमुख सर्वनाम आप है, जिसमें आप पाठक हैं। इसे अक्सर फिक्शन में इस्तेमाल नहीं किया जाता है, सिवाय उन चुनिंदा-अपनी-खुद-साहसिक पुस्तकों के, जहाँ लेखक पाठक को एक निश्चित विकल्प चुनने और एक विशेष पृष्ठ पर जाने का निर्देश देता है। (आर.एल. स्टाइन ने 90 के दशक के मध्य में अपनी गिव योरसेल्फ गूज़बंप्स विशेष संस्करण श्रृंखला के साथ इस प्रकार की कई पुस्तकें लिखीं। एडवर्ड पैकर्ड ने मूल रूप से 1976 में इस अवधारणा को बनाया था।)
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छात्रों को कथावाचक के दृष्टिकोण की बारीकियों के बारे में सोचने के लिए प्रेरित करने का एक शानदार तरीका यह है कि उन्हें एक अलग कथन प्रारूप का उपयोग करके एक कहानी बनाने या फिर से बनाने के लिए कहा जाए। छात्रों को तीन अलग-अलग दृष्टिकोणों से किसी घटना का वर्णन तैयार करने के लिए कहें: पहला व्यक्ति, तीसरा व्यक्ति सर्वज्ञ, और तीसरा व्यक्ति सीमित। वे अपने द्वारा पढ़ी गई कहानी को दूसरे दृष्टिकोण से फिर से बता सकते हैं, और देख सकते हैं कि यह कैसे बदलता है।
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परिप्रेक्ष्य एक वर्णनकर्ता की घटनाओं, लोगों और स्थानों की अपने व्यक्तिगत अनुभवों और पृष्ठभूमि के आधार पर व्याख्या है। यह पाठक के साथ वर्णनकर्ता के संवाद में व्यक्त होता है और यह इन पहलुओं को दर्शाता है, और अन्य पात्रों की तुलना में राय या अलग विचार प्रस्तुत कर सकता है। चरित्र का परिप्रेक्ष्य कहानी को बताए जाने के तरीके और पाठक को प्राप्त होने वाली जानकारी को प्रभावित करता है। वर्णनकर्ता को विश्वसनीय या अविश्वसनीय वर्णनकर्ता माना जा सकता है। इस मामले में, पाठक केवल वर्णनकर्ता के दृष्टिकोण से अवगत होता है और यह पूरी तरह से मामले की सच्चाई नहीं हो सकती है। अविश्वसनीय वर्णनकर्ता का एक उत्कृष्ट उदाहरण एडगर एलन पो की "द टेल-टेल हार्ट" है। इस उदाहरण में कहानी घटनाओं के वर्णनकर्ता के संस्करण पर केंद्रित है।
सिउ वेई एंडरसन के मर्मस्पर्शी उपन्यास, " ऑटम गार्डनिंग " में एक प्रसिद्ध घटना के बारे में एक अलग दृष्टिकोण व्यक्त करने के लिए परिप्रेक्ष्य का उपयोग किया गया है: 1945 में हिरोशिमा पर परमाणु बमबारी। इस घटना के बारे में अमेरिकी परिप्रेक्ष्य आम तौर पर बमबारी के सामरिक निहितार्थों से संबंधित है: इसने अधिक अमेरिकी (और जापानी) जीवन की हानि को रोका; इसने अंततः द्वितीय विश्व युद्ध को समाप्त कर दिया; इसने अन्य देशों के लिए चेतावनी के रूप में अमेरिका की सैन्य ताकत का प्रदर्शन किया।
हालांकि, उसी घटना पर मारिको का नज़रिया काफी अलग है। एक व्यक्ति की संस्कृति, पृष्ठभूमि और अनुभव उसके नज़रिए को बहुत प्रभावित करते हैं। उसके चेहरे पर कांच के निशान रह गए हैं जो उसकी त्वचा में घुस गए थे। उसे गंभीर अस्थमा है और उसे संदेह है कि यह भी बमबारी के कारण हुआ था। वह घायल हुए लोगों की पीड़ा को याद करती है, और कुछ लोगों की मदद करने और दूसरों को मरने के लिए छोड़ने के बीच उसे जो कष्टदायक विकल्प चुनने पड़े, उन्हें याद करती है।
इसके अलावा, उसमें PTSD के कुछ तत्व भी हैं, जैसे कि जब भी कोई विमान ऊपर से उड़ता है तो वह घबराकर ऊपर देखती है, और उसे बुरे सपने आते हैं जिससे उसे लगता है कि उसे दूसरों से दूरी बनाए रखनी चाहिए। जबकि कथा स्पष्ट रूप से परमाणु बम गिराने के नैतिक निर्णय पर सवाल नहीं उठाती है, यह पाठक से निर्णय के कारण होने वाली पीड़ा की मात्रा पर विचार करने के लिए कहती है। यह एक दूर की घटना में एक मानवीय तत्व जोड़ता है, और यह पाठक के लिए सहानुभूति और समझ की भावना पैदा करता है।
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अक्सर लेखक द्वारा अपने कथावाचक के लिए दृष्टिकोण का चुनाव कथावाचक के दृष्टिकोण को बढ़ाने में मदद करता है। उदाहरण के लिए, स्काउट द्वारा टू किल ए मॉकिंगबर्ड में जेम के हाथ टूटने की घटनाओं का प्रथम व्यक्ति वर्णन पाठक को एक बच्चे की मासूमियत के नजरिए से कहानी का अनुसरण करने की अनुमति देता है। बड़े पाठक इस तथ्य को समझ सकते हैं कि श्रीमती डुबोस के पास रोजाना पढ़ने के लिए जाना, साथ ही हर दिन टाइमर का लंबा होना और उनकी शारीरिक स्थिति, यह संकेत दे सकती है कि वह निकासी से गुजर रही हैं। हालांकि, 7 साल की छोटी बच्ची स्काउट को इसका एहसास नहीं होता क्योंकि वह ओपिओइड की लत को नहीं समझती। सौभाग्य से, एटिकस स्काउट और जेम को - और किसी भी अन्य भ्रमित पाठक को इसे समझाने के लिए आगे आता है।
छात्रों के लिए अपने आस-पास की दुनिया का विश्लेषण करने और उसके बारे में सोचने में सक्षम होने के लिए परिप्रेक्ष्य को समझना महत्वपूर्ण है। परिप्रेक्ष्य का मतलब सिर्फ़ एक कहानी को अलग कोण से देखना नहीं है; इसका मतलब यह है कि हर कहानी के कई कोण होते हैं, खासकर रोज़मर्रा की ज़िंदगी में। अगर उन्होंने कभी पुरानी कहावत सुनी है, "हर कहानी के दो पहलू होते हैं", तो यह परिप्रेक्ष्य के बारे में एक बेहतरीन उदाहरण है। विशेष रूप से साहित्य में, नायक बनाम प्रतिपक्षी को देखकर कहानी के दो पक्षों की जांच करने का एक शानदार अवसर है। कई कनाडाई-आधारित कॉमिक बुक सीरीज़ के लेखक जॉन रोजर्स के अनुसार, "आप वास्तव में एक प्रतिपक्षी को तब तक नहीं समझ सकते जब तक आप यह नहीं समझते कि वह दुनिया के अपने संस्करण में नायक क्यों है।"
छात्रों को परिप्रेक्ष्य के बारे में सोचने के लिए प्रेरित करने का एक शानदार तरीका है कि उन्हें प्रतिपक्षी के दृष्टिकोण से एक लोकप्रिय कहानी को फिर से सुनाने के लिए कहा जाए। छात्रों को एक कहानी के लिए एक प्लॉट आरेख बनाने के लिए कहें जो वे पढ़ रहे हैं या अतीत में पढ़ चुके हैं, लेकिन उन्हें इसे प्रतिपक्षी के दृष्टिकोण से करने के लिए कहें। छात्रों से प्रतिपक्षी के अनुभवों और शारीरिक लक्षणों पर विचार करने के लिए कहें, जिससे उन्हें एक अनूठा दृष्टिकोण विकसित करने में मदद मिल सकती है।
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पढ़ने में परिप्रेक्ष्य के बारे में छात्रों की समझ का उनके अपने लेखन में परिप्रेक्ष्य के बारे में उनकी समझ पर सीधा प्रभाव पड़ता है। परिप्रेक्ष्य और दृष्टिकोण में गहराई से जाने के लिए स्टोरीबोर्डिंग गतिविधियों का उपयोग करने से छात्रों को पढ़ने के दौरान और बाद में उनके लेखन में उनके विश्लेषणात्मक कौशल दोनों में मदद मिल सकती है। द बुक थीफ , रिटर्न टू सेंडर और द कैंटरबरी टेल्स पर हमारे गाइड से इन गतिविधियों को देखें।
छात्रों को किसी कहानी के तीन अलग-अलग पात्रों के परिप्रेक्ष्य से किसी घटना या व्यक्ति के बारे में लिखने को कहें, या अपना स्वयं का परिप्रेक्ष्य बनाने को कहें!
छात्रों को जॉन स्किज़्का की पुस्तक द ट्रू स्टोरी ऑफ द थ्री लिटिल पिग्स पढ़ने को कहें तथा बच्चों की इस लोकप्रिय कहानी पर वुल्फ के दृष्टिकोण का स्टोरीबोर्ड तैयार करने को कहें।
उन्नत छात्र: छात्रों को हार्पर ली की टू किल ए मॉकिंगबर्ड की मूल पांडुलिपि पढ़ने को कहें, जो हाल ही में जुलाई 2015 में गो सेट ए वॉचमैन के रूप में प्रकाशित हुई थी। छात्रों से स्टोरीबोर्ड में स्काउट के वयस्क महिला के रूप में कथन और बच्चे के रूप में उसके कथन के बीच के दृष्टिकोण में अंतर को विस्तार से बताने के लिए कहें।
सामान्य रूप से परिप्रेक्ष्य का मतलब चीजों को देखने का एक विशेष तरीका है जो किसी के अपने अनुभवों, संस्कृति और व्यक्तित्व पर निर्भर करता है।
किसी चरित्र के परिप्रेक्ष्य की परिभाषा या साहित्य में कथाकार के परिप्रेक्ष्य से यह पता चलता है कि कहानी में पात्र कहानी के भीतर क्या हो रहा है: घटनाओं, लोगों और स्थानों को कैसे समझते हैं। उनका दृष्टिकोण उनकी अपनी पृष्ठभूमि और उनके परिवार, संस्कृति और जिस समाज में वे पले-बढ़े हैं, जैसे अनुभवों से सूचित और प्रभावित होते हैं।
देखने के बिंदु के 4 प्रकार हैं:
यदि आप स्वयं से कुछ प्रश्न पूछें तो दृष्टिकोण और परिप्रेक्ष्य के बीच के अंतर को पहचानना आसान है। देखने का बिंदु यह है कि लेखक ने बताई जाने वाली कहानी को कैसे चुना है। कौन बोल रहा है? यह आपको दृष्टिकोण (पीओवी) बताएगा कि यह पहला, दूसरा या तीसरा व्यक्ति है या नहीं। परिप्रेक्ष्य खोजने के लिए, आपको चरित्र की विश्वदृष्टि में तल्लीन करना होगा। चरित्र के अनुभव और पृष्ठभूमि ने कैसे आकार दिया है कि वे दुनिया को कैसे देखते हैं? यह उनके दृष्टिकोण को आकार देता है। पीओवी बनाम परिप्रेक्ष्य पहली बार में समझने के लिए छात्रों के लिए मुश्किल हो सकता है, लेकिन जैसे-जैसे वे इन नई परिभाषाओं को लगातार अपने पढ़ने पर लागू करते हैं, वे कुछ ही समय में उन्हें पहचानने में सक्षम होंगे!