Prinsipp 2
תיאור Storyboard
Universell Utforming for Læring - Prinsipp 2
טקסט Storyboard
- Gi Alternativer for Læring
- Velg oppdrag. Begynne arbeidet.
- Mål
- ___________
- - Essay - YouTube Video - Illustrasjon
- Gi Støtte
- ______________
- Fullfør selvstendig arbeid.
- Mål
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- Ms Darcy lar elevene velge hvilket produkt de vil skape for å vise hva de har lært.
- Gi Alternativer for Handling
- Flere Virkningsmekanismer og Expression
- Prinsipp 2
- Mens noen elever kan arbeide selvstendig, andre studenter trenger Ms Darcy støtte i planlegging og organisering av prosjektet. Hun erkjenner at studenter krever varierende grad av støtte gjennom hele prosessen.
- Gi Alternativer for Kommunikasjon
- ___________
- Demonstrere fremgang på oppdrag
- Mål
- ____________
- Del arbeidet.
- Mål
- Studenter tilnærming læring oppgaver annerledes. Ms Darcys elevene er i stand til å velge den modusen som passer best deres fysiske evne, deres læring profil, eller språkkunnskaper.
- Ms Darcy studenter kommunisere hva de har lært gjennom video, essay, verbal forklaring, og visuell representasjon.
נוצרו מעל 30 מיליון לוחות סיפור
אין הורדות, אין כרטיס אשראי ואין צורך בכניסה כדי לנסות!
