לחפש

Principe 1

צור לוח סיפור
העתק את לוח התכנון הזה צור משלך!
Maak je eigen bij Storyboard That Afbeelding Bevoegdheden: Beta lobe neurons (https://www.flickr.com/photos/nichd/16701522743/) - NICHD NIH - Licentie: Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/) Gebruik een Fysiek Model Gebruik een Diagram Gebruik een Film Gebruik Technology Leerlingen met leerproblemen zoals dyslexie kunnen het best leren door middel van auditieve en visuele instructies. Mevrouw Darcy gebruikt driedimensionale modellen zoveel mogelijk aan de wensen van tactiele leerlingen pakken. Mevrouw Darcy aanvult tekst met foto's en schema's om woordenschat te leren. Het diagram ondersteunt de visuele leerlingen in haar klas. Ze maakt gebruik van vet lettertype en een hoog contrast om het leren van leerlingen met een visuele beperking te ondersteunen. Films zijn een geweldig hulpmiddel voor het klaslokaal dat verschillende vormen van leren aan te pakken. Mevrouw Darcy heeft geconstateerd dat een aantal van haar leerlingen met aandachtsproblemen moeilijkheden goed reageren op video's, net als haar auditieve leerlingen. Sommige studenten leren het best door het verkennen, lezen en onafhankelijk van elkaar aan te sluiten op materiaal. Mevrouw Darcy houdt van dat de computers gemakkelijk kan worden aangepast aan de behoeften van studenten met een zintuiglijke handicap ontmoeten. Identificeer de lobben van de hersenen en hun functie. Principe 1 Meerdere Modes of Representation Identificeer de lobben van de hersenen en hun functie. Doel _____________ The Human Brain Frontale Kwab Frontale Kwab Cerebellum Pariëtale Kwab Achterhoofdskwab ________ ________ ________ ________ ________ Identificeer de de lobben van de hersenen en hun functie. Doel _____________ Doel _____________
Principe 1
צור משלך! עותק
Storyboard That

צור Storyboard משלך

נסה את זה בחינם!

צור Storyboard משלך

נסה את זה בחינם!

תיאור Storyboard

UDL Principe 1 - Meerdere Modi of Representation

טקסט Storyboard

  • Gebruik een Fysiek Model
  • _____________
  • Identificeer de lobben van de hersenen en hun functie.
  • Doel
  • Gebruik een Diagram
  • Frontale Kwab
  • Frontale Kwab
  • ________
  • ________
  • ________
  • ________
  • Cerebellum
  • Pariëtale Kwab
  • ________
  • Achterhoofdskwab
  • Leerlingen met leerproblemen zoals dyslexie kunnen het best leren door middel van auditieve en visuele instructies. Mevrouw Darcy gebruikt driedimensionale modellen zoveel mogelijk aan de wensen van tactiele leerlingen pakken.
  • Gebruik een Film
  • Meerdere Modes of Representation
  • Principe 1
  • Mevrouw Darcy aanvult tekst met foto's en schema's om woordenschat te leren. Het diagram ondersteunt de visuele leerlingen in haar klas. Ze maakt gebruik van vet lettertype en een hoog contrast om het leren van leerlingen met een visuele beperking te ondersteunen.
  • Gebruik Technology
  • _____________
  • Identificeer de lobben van de hersenen en hun functie.
  • Doel
  • The Human Brain
  • _____________
  • Identificeer de de lobben van de hersenen en hun functie.
  • Doel
  • Films zijn een geweldig hulpmiddel voor het klaslokaal dat verschillende vormen van leren aan te pakken. Mevrouw Darcy heeft geconstateerd dat een aantal van haar leerlingen met aandachtsproblemen moeilijkheden goed reageren op video's, net als haar auditieve leerlingen.
  • Sommige studenten leren het best door het verkennen, lezen en onafhankelijk van elkaar aan te sluiten op materiaal. Mevrouw Darcy houdt van dat de computers gemakkelijk kan worden aangepast aan de behoeften van studenten met een zintuiglijke handicap ontmoeten.

ייחוס תמונה

נוצרו מעל 30 מיליון לוחות סיפור
אין הורדות, אין כרטיס אשראי ואין צורך בכניסה כדי לנסות!
ליצור את לוח התכנון הראשון שלי
Storyboard That Family

אנו משתמשים בעוגיות כדי שתקבל את החוויה הטובה ביותר, מדיניות פרטיות

הבנתי!