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La salud y sus implicaciones: un tema importante 2

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  • Se utiliza para denominar la aparición repentina de una enfermedad debida a una infección en un lugar específico y en un momento determinado.
  • La Doctora García continua con su ponencia y sus explicaciones acerca de su campo de trabajo.
  • Otro concepto muy importante es brote. ¿Alguien podría decirme su definición?
  • Excelente, muy bien jovencita. Un ejemplo de esto es una intoxicación alimentaria.
  • Y no olviden que una epidemia es cuando una enfermedad se propaga activamente debido a que el brote se descontrola y se mantiene en el tiempo. De esta forma, aumenta el número de casos en un área geográfica concreta.¡Muchas gracias por su atención jóvenes!
  • De regreso en el saló de clases, la maestra y sus alumnos platican acerca de la ponencia y su futura actividad.
  • Excelente maestra, nos gustó mucho. Además, nos sentimos bien participando. Estamos contentos de que estemos aprendiendo
  • Bueno chicos diganme, ¿cómo les pareció la conferencia?
  • Súper chicos, me da mucho gusto. Para cerrar nuestros temas de salud de este parcial, el viernes realizarán exposiciones acerca de los tipos de vigilancia epidemiológica.
  • Ya transcurrió la semana, es viernes. Los estudiantes han preparado muy bien sus exposiciones y es hora de escucharlos.
  • Buenos días compañeros. Yo les voy a hablar acerca de la vigilancia pasiva. Las instituciones de salud son las que envían reportes sobre las enfermedades a los encargados de la vigilancia epidemiológica.
  • Los estudiantes presentan sus exposiciones muy comprometidos.
  • Continuemos con la vigilancia activa: el personal a cargo de la vigilancia busca activamente información sobre la enfermedad que es objeto de investigación.Se contacta al personal médico, se visitan los centros de atención sanitaria y se analizan los registros de salud en busca de indicios de la enfermedad.
  • Tanto la maestra como los estudiantes piensan que ha sido una sesión muy provechosa gracias a las exposiciones.
  • Por último tenemos la vigilancia especializada o centinela: utiliza datos de alta calidad, recopilados en centros especializados que se seleccionan cuidadosamente. Se selecciona cuidadosamente a los miembros de la red de vigilancia porque la importancia está en la calidad de la información. Generalmente participan centros y profesionales especializados en la enfermedad bajo vigilancia y laboratorios diagnósticos de alta calidad.
  • De vuelta al salón, la maestra felicita a los chicos. Está muy contenta de que se estén formando una visión integral de la salud. FIN
  • Chicos estoy muy orgullosa de ustedes, sus presentaciones estuvieron muy completas y me alegra constatar sus avances. El día de mañana que sean profesionales no se les olvide lo que aprendieron.
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