comprensione in base alla progettazione esempio piano di lezione ubd unità in base alla progettazione
טקסט Storyboard
FASE 1: IDENTIFICARE I RISULTATI O ESITI DESIDERATI
STABILIRE OBIETTIVI
I miei studenti sapranno _____ e io saprò che lo capiscono perché saranno in grado di _____.
Officina: Scrivere un obiettivo intelligente!
COSTRUIRE LA COMPRENSIONE
Se mi aspetto che i miei studenti imparino X, allora devono prima conoscere A, B, C e D!
DOMANDE ESSENZIALI
Cosa sarebbe _____ senza _____? Come puoi fare _____ con _____? Come possiamo essere _____?
RISULTATO FINALE DOPO L'UNITÀ
Alla fine della mia unità, i miei studenti dovrebbero essere in grado di ______. Dovrebbero anche conoscere la differenza tra _____ e _____. Infine, dovrebbero padroneggiare _____.
Cosa fare oggi: Riesci a capire _____?
DOPO LA FINE DELL'UNITÀ
Gli studenti dovrebbero essere in grado di fare A, B, C e D e dimostrare che possono fare X dimostrandomi che possono __________________.