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  • Soy un docente tradicional que lleva 20 años trabajando en la presencialidad, y he asumido el reto de adquirir nuevos conocimientos como docente Mediador en AVA.
  • Todos los estudiantes contestan: "Así lo haremos"
  • Buenos días queridos estudiantes. Los he traído a la terraza del colegio, con el fin de que visualicen la ciudad donde vivimos hasta donde la vista les alcance. Una vez hagan eso, necesito que piensen en cómo pueden ser actores activos en la búsqueda de soluciones al problema de desempleo que tiene la ciudad. 
  • Cuando hayan realizado este ejercicio en la terraza, corran a sus computadores personales, revisen su correo y busquen en la bandeja de entrada o en el campus virtual las instrucciones para el trabajo en clases de la próxima semana. Tienen cinco días hábiles para entregarlo 
  • INSTRUCCIONES DEL TRABAJO A REALIZAR (Enviado al campus virtual del curso de Economía del Trabajo)1. En grupos de a 3 van a investigar cuales son las principales causales de desempleo en una población desde la economía clásica.2. Investigar cuáles son las soluciones que proponen los economistas clásicos al problema del desempleo.3. Una vez realizado los puntos anteriores deben ir a la Alcaldía Municipal y solicitar una entrevista con el Secretario de Desarrollo Económico del Alcalde y preguntarle cuáles son las decisiones que ellos piensan tomar para reducir el desempleo en la ciudad, que políticas se piensan implementar. 4. Con esa información, deben ir donde la asociación de empresarios de la ciudad y preguntarles qué aportes harían para reducir el desempleo en la ciudad.5. Con la información anterior, elabore una propuesta de cuáles serían los pilares de una política de reducción del desempleo para el grupo.  
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