Principio 1

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Usar un Modelo Físico
Gol
Identificar los lóbulos del cerebro y su función.
Utilice un Diagrama
Lóbulo Frontal
Lóbulo Frontal
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Cerebelo
Lobulo Parietal
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Lóbulo Occipital
Los estudiantes con problemas de aprendizaje como la dislexia pueden aprender mejor mediante la instrucción auditiva y visual. La Sra. Darcy utiliza modelos tridimensionales siempre que sea posible para abordar las necesidades de los estudiantes táctiles.
Utilice una Película
Múltiples Modos de Representación
Principio 1
La Sra. Darcy complementa el texto con imágenes y diagramas para enseñar vocabulario. El diagrama apoya a los estudiantes visuales en su aula. Utiliza fuente en negrita y alto contraste de color para apoyar el aprendizaje de estudiantes con impedimentos visuales.
Utilizar la Tecnología
Identificar los lóbulos del cerebro y su función.
Gol
El Cerebro Humano
Identificar los lóbulos del cerebro y su función.
Gol
Las películas son una gran herramienta para el aula que abordan varios modos de aprendizaje. La Sra. Darcy ha encontrado que algunos de sus estudiantes con dificultades atencionales responden bien a los videos, al igual que sus alumnos auditivos.
Algunos estudiantes aprenden mejor explorando, leyendo y conectándose independientemente al material. A Darcy le gusta que las computadoras puedan adaptarse fácilmente para satisfacer las necesidades de los estudiantes con discapacidades sensoriales.

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