Zweige der Regierung - Die Judikative Zweig - Wahrzeichen Obersten Gerichtshof Fälle
טקסט Storyboard
Was führte zu diesem Gerichtsverfahren?
Protestieren des Krieges in der Schule !? Ihr zwei seid suspendiert!
Tinkers 'Argument
Im Jahr 1965 waren John und Marybeth Tinker Studenten, die gegen den Vietnam-Krieg. In einer Bemühung, ihre Ansichten zum Krieg symbolisch anzuzeigen, trugen beide Studenten schwarze Armbinden zur Schule und wurden bald dafür suspendiert.
Des Moines 'Argument
Tinker vs. des Moines
Die Tinkers argumentierten, dass ihre Armbinden eine Form der symbolischen Rede waren. Die Schüler glaubten, dass die erste Verfassungsänderung ihre Rede- und Petitionsfreiheit beschütze.
Oberster Gerichtshof
Wie soll ich lernen, wenn sie im Unterricht protestiert !?
Es kann kaum argumentiert werden, dass entweder Schüler oder Lehrer ihre verfassungsmäßigen Rechte auf Redefreiheit oder Ausdrucksfreiheit am Schultor vergossen haben.
Das Des Moines Schulbezirk setzte die Tinkers ein, weil die Schule glaubte, dass ihre Form des Protestes eine Ablenkung für andere Kursteilnehmer in der Schule war. Aus der Sicht des Distrikts war eine Schule kein geeigneter Ort, um gegen den Vietnamkrieg zu protestieren.
Der Oberste Gerichtshof entschied in einer 7-2 Entscheidung, dass die Schüler das Recht hatten, die Armbinden in der Schule zu tragen, da sie durch die Erste Abänderung geschützt wurde.